《XX大学2023年辅导员素质能力大赛工作方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX大学2023年辅导员素质能力大赛工作方案.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XX大学2023年辅导员素质能力大赛工作方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会和学校思想政治理论课教师座谈会精神,落实普通高等学校辅导员队伍建设规定高等学校辅导员职业能力标准(暂行)要求,进一步突出群众性、示范性、差异性、引领性,把高校辅导员素质能力大赛打造成高校辅导员展示工作案例、交流先进经验、讲述育人故事、传递价值认同的工作载体和重要抓手,不断提升高校辅导员的理论水平、职业能力和专业素养Q经研究,决定开展2023年我校辅导员素质能力大赛,特制订以下工作方案。一、参赛人员以二级学院为单位推荐,各学院在岗专职辅导员5人以上(包括5人
2、)推荐两名参赛,其他推荐1名参赛。二、比赛安排(一)比赛流程比赛共分为基础知识测试、案例研讨、谈心谈话三个项目。由专家现场评审,并现场公布总体结果。具体安排如下:日期时间内容地点4月9日14:3016:00基础知识测试9楼视频会议室4月10日08:3012:00案例研讨三楼报告厅4月10日13:3015:00谈心谈话(二)比赛项目1基础知识测试。采用闭卷作答方式进行,限时90分钟,重点考察辅导员的理论素养和业务知识Q题型包括单选题、不定项选题、简答题、对策分析题(含网络思政对策分析与网络舆论引导专题)。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策;党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、新冠
3、肺炎疫情防控斗争知识;党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神;辅导员业务素质和专业知识等。2 .案例研讨。主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。选手在赛前抽取小组、AB角签位,赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问,你回答”的方式开展,由AB选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。首先由A1选手根据抽取案例进行提问,B1选手作答,随后由B1选手根据抽取案例进行提问,A1选手作答(每道案例提问时间限3分钟,作答时间限7分钟,分别计时),以此类推。评委结合提问质量和作答情况分别对选手进行评分,提问分数占比30的作答分数占比70虬3 .谈心谈话。主要考察
4、辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度,对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。参赛选手现场提前10分钟抽题,在模拟的谈心谈话室内与提问学生开展谈心谈话。谈话结束后,选手需结合谈话情况进行简短总结,分析存在问题与改进措施,并回答评委提出的1个问题。谈话限时8分钟,总结与回答问题各限时2分钟。三、计分方法(一)评委评分1 .选手评分采用评委集体评分的方式,每个项目总分100分。2 .基础知识测试采取评委统一评审的方式,评委评分为选手在该环节的最终得分。3 .案例研讨、谈心谈话选手得分为评委评分去掉最高分、最低分后的平均分。所有分数均保留到小数点后两位。(二)选手得分选手最终得分的计算方法为:基础知识测试得分*20%+案例研讨得分*40%+谈心谈话得分*40%o四、奖项设置1 .比赛设置一等奖占参赛人数的10%,二等奖占参赛人数的20%,三等奖占参赛人数的30%o各等次奖金参照学校职业技能大赛奖励标准。(校内一等奖800元/人;二等奖600元/人;三等奖400元/人)2 .比赛将对二级学院设置最佳组织奖。3 .比赛获奖名单将在网上公示,公示期为7天。公示结果无异议后,公布获奖名单,并颁发证书。五、赛事要求1请各二级学院积极宣传,认真组织,做好选拔赛的工作Q4 .请全校辅导员积极参与,现场观摩学习。学生处将安排工作人员现场考勤。学生工作处2023年3月1日