XX大学优良学风建设月活动实施方案2023年.docx

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1、XX大学“优良学风建设月”活动实施方案各学院：为持之以恒地做好学生教育管理和学风建设工作，切实提高人才培养质量，学校决定于5月至6月开展“优良学风建设月”活动。现就有关事项通知如下：一、工作目标学校人才培养目标：培养爱国进取、创新思辨，厚基础、宽口径、精术业、通工程，具有国际视野的行业骨干和引领者。本次学风建设月要按照“本科教育质量提升计划”的要求，以“转理念、重内涵、促规范、显实效”为工作原则，着力提高学生社会责任感、创新精神和工程实践能力，增强学生主动学习、自觉成才的意识，丰富教育载体，落实各项制度，营造良好的育人氛围。二、工作安排1、开展学风建设大讨论，转变理念，理清思路，注重学风建设的

2、内涵发展。(I)结合学校人才培养目标和本科教育质量提升计划,围绕“什么是优良学风，如何建设优良学风”开展深入调研和讨论，形成本学院学风建设的核心理念，尤其是要拿出“如何帮助学生树立目标、激发动力、提升工程实践能力、实现个性发展”的具体举措。(2)结合贴近实际的思想教育活动，使学生明确身担的责任和使命，树立正确的价值观和学习观，不断激发学生的学习热情和成才意识。2、加强制度建设，严格日常管理，规范学生行为，为优良学风建设提供基本保障。(1)以“严肃课堂纪律、提高到课率”为重点，切实落实好课堂考勤制度。认真做好学生到课情况登记册的记录、检查工作。建立班、院、校三级“学生到课情况报告制度”，要求每周

3、辅导员、各学院、学工处就所有必修课程到课率、缺课学生信息、缺课原因、整改措施等情况逐级报告。对于旷课和课堂违纪学生要依规严肃处理。各学院主管学生工作的领导要定期检查各班到课情况，及时发现问题并予以督促解决。学校将随机进行抽查，对于大一年级到课率低于95%,大二年级到课率低于90%的班级、所在学院、辅导员进行全校通报。同时，在学院学生工作年度考核中，对于一直存在到课率偏低班级的学院将予以一票否决。(2)继续落实学院领导及辅导员听课制度、辅导员与任课教师联系制度，完善辅导员和任课教师的沟通渠道，明确听课要求，加大听课督查力度。要求每位辅导员每周随班听课不得少于三次，定期填写教学效果反馈表，及时反映

4、课堂教学情况和学生学习效果。进一步强化辅导员入住学生公寓制度，切实做到“同住、知情、关心、引导“，努力发挥辅导员在学生日常教育管理工作中的组织者、实施者和指导者作用，使辅导员真正成为学生健康成长的知心朋友和人生导师。(3)抓好考风考纪教育，加强考风考纪整顿。各学院要将考风考纪作为学风建设的重要基础环节常抓不懈。对学生的考试纪律提出明确要求，进一步完善监考机制，明确监考责任。主管学生工作的领导、辅导员务必做好各类考试的巡考工作，对于考试作弊的学生要严格按照学校学生违纪处理办法及时严肃处理，维护考试的严肃性、权威性和公正性。(4)建立学生学习效果的调查、监测机制。一、二年级全体辅导员要根据本班学生

5、期中、期末考试情况，撰写学生成绩分析报告。及时掌握本班学习困难学生情况，并开展有针对性的帮扶工作。3、积极推进分层次学风建设，突出重点，明确目标，构建全方位学风建设体系。(1)有侧重地推进分层次学风建设工作，构建以学涯规划为主导的大学生成才发展导航体系：一年级重点做好适应教育、养成教育和学涯规划教育，依托“学业导航报告”、“优秀毕业生巡回报告”、“大学生职业发展规划大赛”等品牌活动，引导学生制定切实可行的阶段性学习计划与学习目标；二、三年级在完成好专业课程学习的基础上，重点强化创新意识的培养、工程实践能力的提升和国际化视野的拓展。通过建立兴趣小组、开放实验室、参与教师科研项目、开展校企合作等形

6、式，充分调动学生参与科技创新、社会实践活动的积极性，引导学生崇尚学术、回归工程、个性发展;四年级在做好毕业设计的基础上，重点培养学生的就业和创业能力。(2)切实做好“优良学风班”的创建工作。学生工作处将进一步改革、完善“优良学风班”的创建机制。各学院要充分调动班级学生参与学风建设的积极性，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围，以班集体的力量带动广大学生共同进步。(3)抓好学生党员和骨干队伍建设，充分发挥学生党员和骨干队伍在日常思想教育、班级管理和学风建设中的模范带头作用。要加强对学生骨干的培训，提升工作能力，增强学生干部模范带头作用的意识，以更好的发挥学生骨干的“三自”作用，形成“班级党员干部带

7、头、班委齐抓共管、全班同学共同参与”的良好局面。三、工作要求1、各学院要利用辅导员例会、学生干部例会、周点名、主题班会等形式逐级传达本次优良学风建设月安排，尤其对创建内容、考核办法、奖惩制度做重点强调，确保全体学生工作干部和学生引起重视，取得实效。2、各学院要按照本文件的要求，结合本学院实际，明确工作责任，狠抓工作落实，建全长效机制。3、学校将组织全体学生工作干部不定期交叉检查，检查的重点是学生早晨按时离开宿舍情况、到课率、课堂纪律、宿舍内务卫生、晚点名、辅导员作用发挥等。4、学校将采用“创佳评差”的方式，鼓励先进、鞭策后进、推进工作。学生工作处将以简报、网络等形式及时推广宣传各单位有良好带动效果的做法和方案，对于学习纪律松懈、学风不良的班级和工作不到位的学院、辅导员，将定期向全校通报批评。