XX市XX小学学生成长画像系统开发服务项目建设意见.docx

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1、XX市XX小学学生成长画像系统开发服务项目建设意见一、建设背景为深入贯彻落实省、市、区各级党委政府关于全面推进数字化改革的决策部署，围绕以数字化改革为牵引，落实XX市首批数字教育标杆学校的建设目标，聚焦数字赋能、融合创新、争先引领，充分运用数字化认知、数字化思维、数字化技术，对教育服务治理的方式流程、手段工具进行全方位系统性重塑，有效推进信息技术与教育教学的深度融合，高效构建教育服务治理新机制、新模式，促进育人方式的有效变革，提升我校服务治理水平，加快教育现代化进程，为实现我校教育高质量发展赋能助力。二、建设目标近年来，为深入落实“以学生为中心、以教师为主体”的服务理念，学校在网络服务、信息化

2、公共服务、教学环境建设、大数据中心建设和数据治理等方面做了大量的工作，智慧校园建设取得了比较明显的成效。本次信息化建设以“互联互通+数据服务”为核心展开，基于优势教育的理念，通过区级数据中心的融合与开放体系，以区教育大数据统一平台为基础，以学生成长为核心，以智慧管理为支撑，构建教育信息化。本期建设目标如下：融合对接省厅“教育魔方”及区新立方大数据治理平台，构建学校个性化数据服务平台。根据学校特色的光谱评价体系，构建出一套能够从各个维度全面描述学生综合素质的大数据标签体系，打造校级特色的“麦果果”成长画像系统。/梳理对接现有各类线上、线下，课内、课外的学生学习、品德、艺术、健康及劳动实践等过程数

3、据，基于学生基础档案，建设学生360度画像标签体系，深入刻画学生特征，多维展现、评估学生能力与特质。,建设基于标签大数据的系统平台，实现标签刻画内容及分析结果的可视化展现；针对不同维度类型的过程性数据，开展关联分析，生成学生智慧成长画像。三、建设内容及要求“麦果果”成长画像系统是为学生的成长服务的，而学生的成长过程是多元的，因此对学生的成长历程的记录和日常行为的评价也应该多维度的，可以将学校内外相互作用的主体联结起来，形成一个富于变化的“整体”来记录、评价、分析、呈现学生的成长过程，促进学生全面而有个性的成长。“麦果果”成长数据集采集子系统建设基于过程性、真实性、多元性、校本性的学生综合素质评

4、价，势必会收集到大量的过程性数据。本平台数据来源主要通过校橙班牌智慧评价系统、魔点出入校考勤系统、学生学业评价系统、学生体检体测系统、校本光谱社团管理系统、学生基础学籍档案系统、学生心理健康管理平台、超级图书馆系统、学生学后托管系统及钉钉家校沟通系统等平台。功能模块技术要求学生基础学籍档案数据“麦果果”成长数据集的学生基础信息采集学校基础学生学籍系统，数据包括学生姓名、班级、性别、出生日期、民族、家长相关信息等脱敏信息。具体技术要求：学生学籍数据要求能对接省厅教育魔方平台及区教育大数据平台；基础学生学籍数据要求能对接钉钉家校通讯录平台，实现家长端自动认证登录；学生学籍数据必须有严格的学期升级、

5、学生离校转出、转入、学生毕业等操作；数据支持批量EXCeI导入，导出操作；学生的日常数据可自主录入或由班主任录入；如每学期班内职务信息、值周信息等；支持根据学生脱敏信息生成学生个人专属二维码。学生日常评价数据“麦果果”成长数据集的日常评价数据采集现有学校校橙班牌智慧评价系统，评价系统中包括红星、橙星、黄星、绿星、靛星、蓝星、紫星、多彩星等维度的原始评价数据，班级值周评比数据，学生兑换礼品数据。具体技术要求：本平台要求可实现自动同步及每天定时同步方式对接校橙班牌智慧评价系统，进行数据的获取交换；令同时平台也需构建对应的日常评价系统，根据评价维度支持教师的单个录入或批量导入，支持小组评价；支持教师

6、通过发不同维度的得分二维码方式，学生自主扫码加分；扫码后二维码自动失效。学生出入校考勤数据“麦果果”成长数据集的学生出入校考勤数据及每日测温数据采集现有学校魔点出入校系统，出入校系统中包括学生每日进校、出校考勤数据、每日进校测温数据等，学生病事假请假数据采集自晨午检系统。具体技术要求：本平台要求可实现自动同步及每天实时同步方式对接魔点出入校考勤系统，进行数据的获取交换；病事假登记支持家长自主登记或班主任代登记，支持单个登记，也可批量登记，登记时可记录症状，体温等信息。学生学业评价数据“麦果果”成长数据集的学生学业评价数据采集学生学业评价系统，系统中包括各学科的等级评价数据，各任课教师的评语数据

7、、班主任寄语、课表数据等。具体技术要求：要求一二年级、高段年级采用不同的评价方式进行，即一二年级采用按学科的绿色评价，三至六年级采用按学科的子科目等级评价；令可按年级、学科自定义评价维度，等级维度支持自定义，如优良、ABC或星级评价；支持录分数自动转化等级，后台支持根据不同年级，不同学科，不同考试设置相应的转化分，同时系统有记忆默认上一次设置功能；评价权限设置：班级学生评价的权限可设置绑定课表任课数据，也可设置备课组长或按年级设置指定教师评价；班主任寄语权限自动绑定班级班主任及副班主任，学科教师寄语权限自动绑定课表任课数据。学生体检体测数据“麦果果”成长数据集的学生体检及体测的数据采集体检系统

8、及体测系统，数据包括学生每期的视力、身高、体重、肺活量等体检数据，日常的跳绳、体前屈、50米跑、仰卧起坐等体能体测数据。具体技术要求：数据支持批量EXCe1导入；体测数据支持家长端自主上报方式提交；支持采集第三方平台数据。多彩俱乐部、小达人联盟（精品社团）数据“麦果果”成长数据集的光谱社团数据采集学校社团管理系统，数据包括学生每期参与的光谱社团、多彩俱乐部、上课出勤、日常评价数据、社团成果数据等。具体技术要求：支持社团及多彩俱乐部的开设，开设时可设置人数、老师、上课地点、社团简介等相关资料；支持在线家长端选课功能，选课完成后自动生成课程名单、班级选课情况等数据；支持在线社团点名考勤，缺勤数据自

9、动消息提醒课程相关管理教师；支持活动动态照片分类上传，成果展示。学生心理健康数据“麦果果”成长数据集的学生心理健康数据采集心理健康管理平台，数据包括学生个人心理测评数据，心理辅导数据等。具体技术要求：支持根据心理测评数据批量导入；令个别心理辅导数据可线上登记，跟踪；令支持心理咨询室线上预约管理，可根据时间及地点进行线上预约，预约完成后消息提醒相应心理教师。学生荣誉获奖数据“麦果果”成长数据集的学生荣誉获奖数据采集学生获奖管理系统，数据包括学生的学科类获奖、体艺类获奖及其他获奖等。具体技术要求：支持学生自主上传自己的获奖记录及证书扫描件等；上传时可选择获奖类别、获奖级别、等级、颁发单位、获奖时间

10、，是否才艺、指导教师、证书照片等；学生上传后可定向消息推送给对应的审批教师，进行线上审核；可支持审批流程自定义设置；支持后台批量导入学生获奖数据。钉钉家校沟通数据“麦果果”成长数据集的家校沟通数据采集钉钉平台，数据可包括家长会数据，家校通知，打卡任务，班级群相关信息等。具体要求：本平台要求和钉钉家校通讯录无缝对接，实现教师及家长自动登录。学生阅读评测数据“麦果果”成长数据集的学生阅读数据采集超级图书馆系统及学生全科阅读系统，数据可包括学生的借书流水数据，借书偏好等。具体要求：要求和校图书系统无缝对接，借还书数据可自动同步超级图书系统；阅读评测数据通过全科阅读系统进行数据采集；学生阅读记录：支持

11、学生线上提交自己的阅读书目，字段包括书目名称，书目类别，大概字数等信息；后台可上传必读书目，并上传对应书目的评测题目及答案，学生可进入在规定时间内完成线上评测，评测提交后系统可自动阅卷并得出评测分数。“麦果果”成长数据分析子系统建设基于精确的数据采集，成长数据集采集平台获取了量级数据，还需要构建一套基于大数据的成长数据精准分析平台，根据学校特色搭建分析模型，通过对数据的清洗、算法分析精准地描绘出每个学生在认知、综合素养、能力等多方面的数字成长画像。通过数据采集和分析，每位教师拥有一个所教学科、班级、年级学生整体和个体发展的数字画像，为精准地开展个性化教与学提供依据。各类报表均可设置不同老师不同

12、的访问权限。功能模块光谱智慧评价分析根据采集的数据进行学生不同维度，不同方式的个性化分析，并以班级和个人分别生成分析报表（雷达图）。学生横向分析：可分析学生本学期各维度的得分，同时能显示班级平均值，数据可根据日期段进行筛选；令学生纵向分析：可分析学生从入校到当前学期所有数据汇总；班级横向分析：根据班级分析年级下不同班级获取的积分均分对比；各类统计报表：班级积分统计表、学生积分统计表、教师评分统计表、家长评分统计表、学生得分统计表、学校积分明细表、教师评分明细表、班级积分明细表、学生积分明细表、及其他学校需要的报表定制。学生出勤分析根据采集的数据进行按日、月、学期的出勤分析，测温数据分析，并以班

13、级和个人分别生成分析报表。出勤分析：进行每日出勤趋势分析，时段分析，缺勤分析；请假分析：进行每日请病事假分析，病假症状、每日病假趋势分析；测温分析：进行每日进出口体温趋势分析，异常动态分析，男女生分类分析等。体检体测分析根据采集的数据进行学生体检、体测分析，并以班级和个人分别生成分析报表。体检分析：进行按年龄段、按性别分析学生视力、身高、体重、BMI指数；横向趋势分析变化，纵向趋势分析变化；令体能体测分析：进行按年龄、按性别分析学生的跳绳、体前屈等项目达标、优秀；横向趋势分析变化，纵向趋势分析变化。多彩俱乐部、小达人联盟（精品社团）数据分析根据采集的社团数据进行数据分析，并以班级和个人分别生成

14、分析报表，以学期为单位统计多彩俱乐部、以学年为单位统计小达人联盟（精品社团）。社团参与度分析：根据考勤数据分析各社团的参与度；社团活跃度分析：根据报名，动态等数据进行社团的活跃度分析；学生社团分析：根据学生个体分析学生从入学来参与的所有社团，分析个人特长爱好。阅读质量分析大数据将自动汇总各班学生的阅读情况，分析学生阅读的数量，阅读质量，阅读喜好。并通过雷达图的形式给出统计的结果，让老师或家长一目了然孩子在那方面阅读还有欠缺。并以班级和个人分别生成分析报表。心理健康分析采撷学生成长评价及身心健康量表中的数据智能分析学生在哪些方面发展的情况，突出学生的心理分析情况。分析特殊学生信息：年级分布情况、

15、特殊情况类别、学校教师结对情况、以周为单位的动态干预情况等。并以班级和个人分别生成分析报表。学生荣誉分析根据学生的荣誉数据进行相应的数据分析。令特长生分析：根据学生的获奖类别分析学生的特长情况；学生获奖统计：按国家、省市区校分类统计，如考级证书等。支持上传图片、报送数据；令班级荣誉：国家、省市区校等班级荣誉（含班主任、辅导员荣誉）；横向获奖分析：根据学生的获奖级别、类别进行分析全校或全年级获奖情况；纵向获奖分析：根据不同年度进行对比分析全校或全年级获奖情况；令奖项筛选：可方便的根据类别、级别、单位、学生其他信息进行奖项的大数据搜索功能并导出到exce1O其他相关分析学生学科评价分析，家校互动活跃度分析等，并以班级和个人分别生成分析报表。“麦果果”成长数据展示子系统建设在对数据进行沉淀、清洗和分析之后，“麦果果”成长数据将通过学校数据大屏、成长画像PC端及移动端进行全方位图形化展示，让学校管理层、教师及家长非常直观的了解每个学生的成长情况，让信息技术真正的赋能学生快乐成长。功能模块技术要求“麦果果”成长报告根据所采集的学生各方面数