X市直机关工委党员教育工作开展情况汇报.docx

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1、X市直机关工委党员教育工作展开情况汇报近年来，我们依据增强党员教育培训的有关要求，以提高党员干部素养、增强基层党组织的会集力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，主动展开形式多样的教育培训活动，使市直机关的党员教育培训工作取得了较好的效果，现将教育培训工作主要情况汇报如下:一、基本情况目前，隶属市委直属机关工委直管的有x家市直机关,其中机关党委X个，党总支X个，党支部X个，党员X名。近两年，我们不断加大对机关党员的教育培训力度，巩固深化“不忘初心、切记使命”主题教育成就，通过对党章党规的学习，进一步健全完善基层党组织生活七项制度和党员定期学习培训制度，高质量教育培训市直党员、高水平服务X

2、经济社会发展，为在X高质量发展中谱写浓墨重彩的X篇章供应顽强保证和有力支持。二、主要做法近年来，市委直属机关工委分外重视党员的教育培训工作，始终把它当作增强党员队伍建设、提高党员干部素养的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。（一）完善制度，强化教育培训保障。一是建立培训监督管理制度。通过提前摸底建立培训人员名册，推行班次编组、课前签到、课中点名、随堂提问等管理制度，当心发挥培训组织主体和班组自我教育管理作用,实行全时域监督管理。健全从严管理制度，严格落实意识形态工作责任制，把讲政治贯穿教学、科研、管理全过程，严格教师和学员管理。完善党员教育培训考察评价制度，在各班次中全面实行培训结业考察

3、测试，实现以考促学，确保学习功效。二是出台党员教育培训规划。严格落实中共X省委关于印发（x-x年全省干部教育培训规划的通知中共X市委关于印发X-X年全市干部教育培训规划的通知精神，结合中共中央印发的中国共产党党员教育管理工作条例关于增强和改良中央和国家机关党的建设的观点等相关要求，制定了xX年市直党员教育培训规划，进一步明确了党员干部教育的培训范围、培训内容、培训要求、培训保障等事项，为持续推动新时代机关党员干部教育培训供应有效指导。（二）精准培训，优化分类培训体系。一是市直工委主题培训。依据工作要求，工委每年举办年度入党主动分子和发展对象培训班，使入党主动分子增强对党章、党史、党内制度法规的

4、理解，端正入党动机、增强自我要求；举办年度支部书记轮训班强化基层党支部书记业务能力，规范基层党组织各项制度运行；举办年度基层党组织书记（专职副书记）培训班，提高党务干部抓党建的水平和能力，为夯实机关党建基础强化力量。X年以来，共举办入党主动分子和发展对象培训X期、支部书记轮训班X期、党务干部培训班X期合计X期X余人次。二是以会代训专项培训。依据工作需要，对基层党组织专职副书记进行了党员发展、党费收缴等X次专项业务工作培训。通过业务强化培训，使各级基层党组织的组织生活制度获得有序落实，党支部的政治功效不断提升。三是各基层党组织负责对本单位党员进行轮训。市直各单位依据职责分工，对本系统的党员领导班

5、子成员展开培训。依据行业特点和业务需要，分类分层展开专业技术人员培训。X年，市直机关各直属基层党组织举办市级重点培训班X期，参训X人次;参加党员培训到达X人次，超过X学时的X人；基层党组织书记培训X人次，超过X学时且至少参加一次集合轮训支部书记X人；新党员培训X人次，流淌党员培训X人次。（三）创新形式，丰富完善培训内容。一是走进红色教育基地展开党性教育。实地参观X怀念馆、X怀念馆、X党建馆等党性教育基地，增强党性教育的感染力、劝服力和穿透力。进一步强化党员干部理想信念教育，强化党章、党规党纪特殊是政治纪律和政治规则教育，强化党的宗旨和作风教育，强化党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育等。二

6、是普遍展开党建+能力培训。充足发挥基层党组织“三新”大讲堂的作用，围绕深化X工作布局、构建X现代产业体系、打赢“三大攻坚战”、推动“六个转型”等市委市政府中心工作和重点任务，组织展开务实管用的专题培训,通过新学问新技能学习培训I,不断提高党员适应新时代X经济社会发展的能力。三是创新学习载体和办法。运用多媒体、网络、微信等工具，普遍展开电教片学习、专题研讨、读书交流等活动，主动营造学习型机关的深厚气氛。借助学习强国、网络培训等线上学习平台，督促党员干部增强自我学习，完善履行岗位职责必备的基本学问体系。（四）加大投入，完善培训保障措施。一是巩固培训阵地。发挥和运用好各层级培训作用和功效，依托各级党

7、校（行政学院）、行业培训机构、高校基地、社会培训机构的师资资源，着力构建了全方位、全领域、全掩盖的党员培训阵地体系。二是配强师资队伍。联合市委党校、高校教师、市直机关专家人才等队伍，结合党员教育培训的内容方向，建立了党员教育培训的师资专家库，为不同层次党员干部培供应相应的功课。三是强化后勤保障。依据培训对象的不同，提前对接培训场所，对培训的任务、目标、内容、培训经费等提亲做好具体的安排，保证教育培训计划的全面实施。三、取得功效一是党员干部宗旨意识进一步增强。通过展开教育培训党员干部服务中心的责任感、使命感进一步增强，深化群众、为民办事愈加主动主动。二是党员干部服务中心愿识增强。围绕市委市政府中

8、心中心工作，加压奋进、创先争优，在各条战线上涌现出不少先进典范，X-X年度共表彰了各党组织优秀共产党员X名、优秀党务工作者X名，先进基层党组织X个，为各单位党组织和宽敞党员树立了榜样。四、存在问题及原因经过各级党组织的共同努力，机关党员教育管理工作取得了确定功效，但也存在一些不容漠视的问题和微弱环节。一是部分单位党员教育投入不够。个别机关对党建重视程度不够，对党员教育投入经费不足，在抓党员教育工作中,不是从实际动身，而是做表面文章，片面追求形式不求内容,使教育培训工作难以发挥应有的作用。二是教育办法缺乏机敏性和实效性。部分单位只强调读文件、念报纸、听报告、开大会等，教育工作形式单调，内容单调，

9、办法呆板，引起教育效果的事倍功半。三是通过学习教育重学问和信息传输的较多，重培育和提高党员分析问题和解决问题能力的较少。分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作办法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，对党员教育管理流于形式,在党员教育上缺乏系统性，计划性，影响教育效果。五、对党员干部教育培训的建议一是在教育对象上要区分一般性和特殊性。针对机关党员的层次差异，实行分类教育。如同对年富力强的机关党员,要突出服务发展、创新创业教育，对离退休党员突出建议献策发挥余热教育；对在职党员突出爱岗敬业教育，对流淌党员突出遵纪守法、艰苦创业教育。做到因人施教，扬长

10、避短。二是在教育办法上要讲究机敏性和生动性。要做到教育内容具备新颖实在性，使受教育党员爱听、感喜好。如参观革命传统教育和爱国主义教育基地、革命事迹展览、观赏教育影视片等进行共产主义信念教育；请优秀、先进人物作报告进行典范形象教育；剖析犯错误甚至犯罪党员案例进行防腐倡廉教育；组织展开党的基本学问比赛，落实专题争辩、演讲会等活动。真正把教育寓于党员喜闻乐见的活动形式之中，使活动取得事半功倍的教育效果。三是坚持领导示范。要切实增强教育工作的领导，领导要做到领先垂范，主动自觉地参加各项教育活动，给其他党员做出榜样，为推动党员教育培训常态化、制度化供应保证。党支部班子学习教育专题组织生活会检视材料依据关

11、于仔细开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，主动贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前仔细组织党员干部学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，扎实展开了交流谈心、普遍征求观点建议，形成组织生活检视材料。现将半年党支部工作情况特殊是展开党史学习教育情况以及党支部委员会检视情况报告如下。一、半年党支部工作情况特殊是展开党史学习教育情况上半年，党支部仔细落实局党委部署要求，聚焦机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责定位，推动以党建引领干部素养、工作质效，以高质量党建助推高质量发展。一

12、是准时启动党史学习教育。第一实践召开党史学习教育动员大会，制定XX党史学习教育实施方案，创立了由党支部书记任组长的党史学习教育工作领导小组，提前谋划、提前部署，确保党史学习教育落实实处。二是持续深化推动理论学习。牢牢掌握党史学习教育重点内容和工作要求，结合日常党的组织生活，主动组织党员展开集合学习活动，党支部书记带头宣讲2次，组织全体党员集合收看了庆祝中国共产党创立100周年大会，围绕中国共产党简史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平论中国共产党历史习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答中国共产党XX历史等内容分4个专题展开了专题研讨，实现了全体党员学有所思、学有所

13、悟、学有所得。三是重点解决民生实事。仔细落实党史学习教育“我为群众办实事”活动，主动围绕党员群众反映的各类问题，建立办实事台账，明确整改措施、责任人和完成时限，推行挂图作战、销号办结方式，有效解决了单位职工反映的办公环境差、机关文化气氛不浓、日常考勤管理不严、财务公开不足等关注的热点问题XX件，准时改善了群众反映的房产证办理难、办事排长队、流程杂乱等问题XX件，赢得了宽敞群众的一致好评。四是有力推动建党百年活动。把展开党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，在“七一”前后展开慰问老党员、困难党员、红歌演唱、诗朗读比赛、帮扶联谊等7个一活动，让宽敞党员干部群众感恩浩大时代，切记党的光辉

14、历史，共同领会中国共产党波澜壮阔的百年奋斗过程。二、党支部委员会检视情况在组织展开党史学习教育方面，一是学习还不足时常。党支部班子有满足于完成任务思想，受工作忙、业务多影响,组织学习有确定难度，往往是满足于规定动作、规定任务,缺少主动安排、主动学习的意识，确定程度上影响了班子成员学习效果。二是存在应付思想。部分党员干部对参加党史学习教育有应付心里，主动性、主动性不足，不能很好的完成规定动作。如同，个别党员干部时常是一组织集合学习就以到施工现场、外出测绘等缘由请假，有的参加组织生活次数还没有过半数，造成了极其欠好的影响。在联络服务党员群众方面，一是深化基层不足。大部分党员干部习惯于坐在办公室遥控

15、办公，主动深化基层与群众面向面交流少，对基层实际情况不理解，个别同志存在严重脱离群众现象。如同，个别领导干部很少到大厅体验流程,安排联络的帮扶户也不去看，参加现场查验任务就提车辆保障要求，官僚主义作风严重。二是有高高在上思想。部分党员干部有机关作风，不会与群众交流、不善与群众交流,向群众来访办事不会处理，衙门作风较重。如同，个别班子成员一招待上访群众就发脾气、听不进群众反映问题，有的甚至在政府门口与群众大吵大闹，不能静下心来帮助群众解决问题。三是主动上进意识仍需进一步增强。有的班子成员面向沉重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准,满足于不出错、过得去。有的班子成员对照目标任务，虽然能够制定具体的措施路径，但由于后期跟踪督导力度不足,引起一些证照办理积压、工程发展迟缓，效果没有到达预期。在力戒形式主义官僚主义方面，一是反对形式主义官僚主义不足彻底。部分