一幅名扬中外的画教学设计_00002.docx

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1、?一幅名扬中外的画?-教学设计教学目标：Io知识目标掌握?清明上河图？的创作时间，作者及内容。2o能力目标提高阅读能力。3o情感目标感受我国传统文化的光芒灿烂，激发民族自豪感。教学重点：通过阅读课文和观察画面，初步懂得？清明上河图？的内容和艺术价值，培养学生热爱祖国传统文化的感情教学媒体：有关?清明上河图？的课件和教学挂图。教学时间：1课时教学过程：一，紧扣课题，谈话引入Io同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人，画家，思想家。今天，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课题：一幅名扬中外的画。2o齐读课题，学生紧扣课题质疑。二,自主阅

2、读，理解内容Io平时我们遇到问题都是怎样解决的（学法交流）教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。2o学生选用适合自己的学习方式，按照阅读要求自学课文。三，全班交流，取长补短Io我来告诉你！学生将自己的阅读感受讲给同学听。（注意：相同内容不重复交流）2o我要请教你！还有什么问题需要同学帮助解决的学生提出问题，别的同学帮助解答。四，再读课文，加深理解Io教师启发思考：为什么说?清明上河图？是一幅名扬中外的画2o学生自由读课文，选出自己最喜欢的段落，准备读给大家听。3o展示台：学生有感情地朗读自己最喜欢的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）。五，课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学交流。