“歌声悦耳 你最闪亮”元旦班级合唱方案(全套资料）.docx

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1、XX学校“歌声悦耳你最闪亮”元旦班级合唱比赛活动方案校园合唱有助于美化校园文化环境，促进校园文化建设，提高学生歌唱水平，为学生提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展，是一所学校所具有的特定的精神环境和人文气息，结合本校实际情况和为了迎接20XX新年的到来特制定本次“合唱比赛”活动方案。一、主办：XX学校德育处活动主题：“歌声悦耳你最闪亮，三、参赛对象：一至六年级全体学生。四、比赛时间：第XX周（X月X日周四下午）2:30-4:30五、彩排时间：第XX周（X月X日周三、周四下午）1、一、二年级（X个班）X月X日周三下午2：50-3：302、五、六年级（X个班）X月日周三下午3：40-4：

2、303、三、四年级（X个班）X月日周四下午2:50-4：30六、比赛地点：学校亮艺楼。七、比赛形式:1、采取团体比赛形式，以班级为单位；呼出班级口号、班级特色、展示班级的凝聚力和良好的精神面貌。2、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、加入适当道具、舞台表现形式等），鼓励创新；3、自备mp3伴奏（u盘拷贝，无需刻碟）；4、本次比赛采取现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，起评分8. 5分，最高不得超过9. 8分，小数点后保留两位小数。八、比赛内容:1、各班级自选一首健康、积极向上，适合小学生演唱的励志歌曲。2.各班合唱队由正副班主任负责组织排练。3、指挥一名，由本班学生担任

3、。（指挥由学校音乐科组统一培训基本指挥动作，时间另行通知）4、人数齐全，全员参与。九、评奖办法：1、一等奖X名；二等奖各X名；三等奖各X名2、评出“最佳小指挥“一二年级1名，三、四年级2名，五、六年级1名。十、评委：每班各一名家长义工H一、具体分工：1、司仪：每场2名学生负责老师：一、二年级 XXX,三、四年级XXX,四、五、六年级XXX2、场地安排：各级级长3、场地布置：各班家委4、音响播放：XXX XXX5、现场秩序：各班班主任、各班一个家长6、计分统分：每场家长2名7、摄影、录像：XXX XXX8、评分表、奖状准备：XXX9、报道：XXX安排10、音响准备：XXX十二、座位安排：各级级长

4、十三、加分政策：按照星级文明班方案执行十四、其它事宜：1、各参赛班级拟定于X月X日前将音乐伴奏、节目名称报给XXX。2、比赛顺序：由抽签决定参赛顺序。X月X日抽签本方案未尽事宜由音乐科另行通知。XX学校德育处20XX年X月X日附件：附件1：XX学校合唱比赛评分标准附件2：XX学校合唱评分表附件3：彩排流程XX学校合唱比赛评分标准一、精神面貌（1分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理， 队员衣着整洁、大方、统一，台风良好，进出场及上下台纪律好行动整齐。二、指挥（1分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。三、艺术表现（7分）准确（L5分）音准、节奏正确、与指挥的动作配

5、合默契音质（1.5分）吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐表现力（L 5分） 能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。整体效果（L5分） 具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强特色（1分） 有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式。四、服装、道具（1分）演出服装相对整齐、统一，道具利用得当，选择合适XX学校合唱评分表序号班级节目名称评比内容总分精神面貌1分指挥1分艺术表现（音准音质表现力效果等）.7分服装、道具1分12全校合唱彩排、比赛流程一、X月X日（星期三）下午一二五六年级彩排流程：1、2:40, 一二年级带队到礼堂就坐。负责人：XXX、

6、各班班主任（高段由杨翠耘级长负责）2、2:50,主持人到位，负责人：XXX XXX3、2:50,音响准备就绪，负责人：XXX XXX （如需要手麦请班主任提前到巫少为处登记）4、3:00,正式开始彩排，按照抽签顺序进行，每班控制在6分钟内。5、传递话筒、摆放话筒架。负责人：XXX一二年级结束后五六年级按照以上流程进行。二、X月X日（星期四）下午三四年级彩排流程：1、2:40各班带队到礼堂就坐。负责人：XXX、各班班主任2、2:50,主持人到位，负责人：XXX3、2：50,音响准备就绪，负责人：XXX XXX （如需要手麦请班主任提前到张和处登记）4、2:50正式开始彩排，按照抽签顺序进行，每班

7、控制在6分钟内。5、传递话筒、摆放话筒架。负责人：XXX二、比赛流程：1、2:30, 一二年级带队到礼堂就坐。负责人：XXX、各班班主任2、2:30,主持人、评委、计分员到位，负责人：XXX XXX3、2:30,音响准备就绪，负责人：XXX XXX （如有需要手麦的班级请班主任到XXX处登记）4、2：30正式开始比赛，按照抽签顺序进行5、催场、候场：两名家长义工。6、传递话筒、摆放话筒架。负责人：XXX、两名家长7、每班上下场时间控制在40秒内。备注：1、评委：每班一名家长，计分员两名家长（一二年级XXX、XXX班各一名，三四年级XXX、XXX班各一名，五六年级XXX、XXX班各一名）2、上下场：面向舞台右边；候场位置：对着门卫室的门口外边,提前两个节目候场。