乡村振兴服务中心年度工作汇报范文三篇.docx

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1、乡村振兴服务中心年度工作汇报范文三篇以下是为大家整理的关于乡村振兴服务中心年度工作汇报的文章3篇，欢迎大家参考查阅！【篇一】乡村振兴服务中心年度工作汇报各位领导大家好，我是街道村党支部书记，根据市委关于推动乡村振兴的指示精神和统一要求，结合我村实际，现就将我村乡村振兴情况汇报如下：一、基本情况。奎山街道大岭三村现有户，人，党员名，全村共有个村民小组,村两委成员共计4人。近年来，大岭三村在区委、区政府的正确领导下，坚决落实乡党委、政府工作要求，村党支部带领全村党员群众团结一致，大力推进村居旧村改造，创新思路、发展村集体经济。二、努力建设美丽乡村和乡村振兴示范村。村于年适时启动了一期旧村改造，并于

2、2年和华纳房地产达成一致并签订合同。同年5月顺利开工，我村将支部建在工地，让党员活动在工地、作用发挥在工地，组织党小组长积极参与。监督、督促地产方保质保量的按照合同在工期内按时完成安置楼建设。在整个建设过程中，以“红色传播，、目标管理、”工程廉洁为工作内容，助推安置楼顺利竣工。目前，一期拆迁户已于年分配完成并入住。年启动的二期旧村改造拆迁户已基本完成安置。党支部深知旧村改造的功能不仅在于为老百姓建设一座外壳漂亮的居所，更应该为他们提供一处舒心港湾。在村生活小区建设过程中，同步设置了中心广场、购物中心、文体活动中心、老年人幸福院及休闲公园等配套齐全。同时，村党支部聘请了专业的物业公司提供日常物业

3、服务，及时解决居民居住中的实际问题，把为居民服务的意识落到实处，营造了优美舒心的生活居住环境。三、村集体经济不断壮大。在如何转变村集体经济发展模式、增加村集体经济收入上下功夫,克服安于现状，疏于进取的思想，努力培植村集体增收的可靠产业。目前我村有沿街出租、便民市场、建材市场等村集体经济项目。沿街出租主要是以多层安置楼沿街和高层安置楼沿街，多层安置楼沿街面积为6988平方米，高层安置楼沿街面积为3700平方米，沿街商铺租赁每年为村集体收入206万元。便民市场是我们村集体建设用地开发利用的一个试点，是以市场化管理，增加集体收入的一个项目。该项目也是办事处和村委会认真贯彻农村振兴发展战略，投资项目转

4、型的体现。建材市场是通过整合集体用地进行开发建设，多方筹集资金，采取盘活村集体现有经营性、资源性资产和闲置资源进行投资开发，能更好的为村民提供创业、就业机会，同时给村集体带来了更好的良性收益，为村里建设增加更多的灵活性。现村集体为了壮大村集体收入，加大招商引资力度，准备在重庆路东侧，沙墩河两侧建设以商业、酒店、宾馆、办公一体化综合服务中心、奎安老年康养中心、奎安老年照料中心。按照休闲产业+养老养生产业+健康产业的养老养生方式及理念，打造具有养老养生功能的康养中心，营造出一个具有高品质养老养生、医疗健康、娱乐休闲、生态养老文化社区。四、富民增收动能工程。进一步加强村干部责任制考核和民主评议活动，

5、增强村干部服务群众的意识，提倡礼貌用语，热情接待，努力提高为民服务的本领。贯彻落实党的各项惠农政策，通过公示、网络等方式大力宣传惠农政策的合理性及优越性。引导村民合理选择。为五保户、特困户争取最低生活保障、为残疾村民争取残疾人就业基金，把党的惠民、利民政策不折不扣地落实到百姓家中，让老百姓得到更多的实惠。五、文化赋能聚力工程。我们以村文化宣传、文体活动为载体，把思想教育融入党员群众喜闻乐见的活动之中，能吸引村民广泛参与，并使村民在自觉参与中潜移默化地受到教育。为了能把法律送进千家万户，我村将通过多种形式在居民中开展了各类普法宣传活动，营造了一个学法、懂法、用法、守法、护法的良好氛围。2023年

6、我村将建立一个百姓大舞台，将思想政治工作和丰富多彩的文化体育活动结合起来，使村党员群众在广泛参与中受到熏陶和教育，增强了村归属感和凝聚力。面向未来，任务艰巨，使命光荣。我村两委将始终抱着发展一方经济，改变一方面貌，造福一方百姓的强烈使命感，勇立潮头，负重拼搏，后发崛起，凡事都要争一流，当先进，创特色，将我村发展的宏伟蓝图变成生动的现实。谢谢大家！【篇二】乡村振兴服务中心年度工作汇报一、以产业发展为先行20xx年发展村、村蔬菜种植300余亩，推广良种小麦种植100亩，村、村发展蚯蚓养殖120亩，积金村稻田养鱼300亩，富裕村果粮种植200亩，华泉村稻菇种植70亩。发展花椒套种南瓜300余亩，水果

7、套种粮食200余亩。二、以发展基础为支撑。20xx年落实、村道交通项目5个，共计12、5公里。村提灌站1个。蓄水池4个。So以生态宜居为目标一是打好了村落建设战，实现了以点助面，建点引源的发展模式。二是做好了四季果园的种养循环发展模式推广。四、以火龙文化为突破积金火龙文化是我县的非遗文化，20XX年继续打好了这张文化牌。五、以人才回引为助力20xx年，召开人才座谈会3次，回引本地和外地优秀种植、养殖人才9名。六、存在的问题在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，加快发展还面临着许多新情况、新问题。主要表现在：一是经济总量小，项目少，培育扶持能力弱；二是乡村建设管理、道路水利等基础设施条件与发展的

8、需求有相当差距；三是村级集体经济项目匮乏。七、下一步工作安排1、整合资源下功夫，跑步争取，引源扩流，把项目落地落实。2、致力环境建设，美丽宜居落实，共建共享，扩点扩面。继续保护好已有生态环境。3、脱贫监测常抓不懈，进一步理顺工作机制，提升群众”满意度、”获得感4、农村三变为引领，动起来，建起来，用起来，赚起来。5、千方百计招人才，尤其是致力乡村振兴的有志有能力的人才。6、把积金文化中的元素点亮，点燃，积金火龙，重石道家，金镶玉农俗。【篇三】乡村振兴服务中心年度工作汇报近年来，在市委、市政府的正确领导下，市教育体育局全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，遵循教育规律和人才成长规律,加快推进城乡

9、义务教育一体化，均衡合理配置教育资源，努力提高办学水平和教育质量，促进义务教育优质均衡发展。一、城乡义务教育总体情况目前，我市共有义务教育段学校95处。其中初中21处，小学74处；城区31处，农村64处。全市共有初中在校生31979人，小学在校生61179人;义务教育阶段共有教师6551人。2023年，我市通过了国家教育部组织的“全国义务教育发展基本均衡县（市）验收。全市所有初中、小学均达山东省标准化学校的要求，所有学校已通过了”青岛市现代化学校的验收。目前，正在推动新一轮青岛市高水平现代化学校的创建。二、主要工作措施及成效(一)加快城乡中小学一体化建设步伐。全域统筹，优化布局，从2023年起

10、，制定出台了中小学规划布局方案(2023-2023年)、胶州市推进公共服务教育均等化实施意见等10多个文件，强力推进薄弱校舍改造，将中小学校舍建设每年列为政府实事工程，十二五至十三五期间，我市新建、改扩建了一批中小学校，使全市中小学接纳能力日新月异，学生及家长的幸福指数逐年增高，获得感与时俱进。为提高教育现代化水平，扩大优质教育资源，进一步增加学位供给，2023年，研究制定了胶州市中小学建设计划(2023-2023年)，明确今后一段时间学校建设时间表和路线图。在2023底全部完成农村义务教育薄弱学校改造任务的基础上,2023年我市新建、改扩建城镇义务教育学校7所、中小学食堂25所，包括启动龙湖

11、项目小学、空港小学、空港初中的新建和三屯小学的扩建，完成黄河路小学、经济技术开发区初中主体建设，启用瑞华实验初中新校。(二)推进城乡中小学高水平现代化学校一体化建设。积极推进新一轮高水平现代化学校的创建工作。根据青岛市的部署，自2023-2023年，利用三年时间，使全市90%以上的中小学达到青岛市中小学高水平现代化学校建设标准。为做好创建工作，我们制定下发了胶州市关于建设青岛市高水平现代化学校的实施方案，就创建范围与标准、评估原则与要求、验收程序与实施等一揽子事项进行了具体布置。我们实行了新的评价方式，将20%的城区优质学校（共19所，其中小学15所、初中4所）和20%的乡镇薄弱学校（共19所

12、，其中小学15所、初中4所）结成联盟学校，实行捆绑式评价。组织专门人员对19对共38所参加高水平现代化学校创建的单位进行了全面初检。更新学校教育管理理念，推进青岛市中小学校管理办法、学校章程落地生效，加强学校校务委员会、学术委员会、学生委员会、家长委员会、教职工代表大会建设这五大委员会建设，并实现了五大委员会建设全覆盖。优化教师队伍，每年拿出650万元（2023年850万）用于干部教师培训，通过分学段分学科对全市普通中小学幼儿园干部教师进行培训、城区学校教师赴农村支教、农村学校教师进城挂职锻炼等方式，进一步提升教师专业水平。目前，市教育体育局已印发胶州市教师百千万精准培训工程实施意见，全市普通

13、中小学幼儿园干部教师培训28000人次；全面启动教师支教及挂职锻炼工作，目前已安排200名城区教师到农村学校支教、360名农村教师到城区学校挂职学习，560名教师已在新岗位开展工作。推进国际交流改革发展。发挥胶州市教育国际交流协会作用，推进与一带一路沿岸国家、上合组织国家相关学校、学生国际教育交流工作，每年选派中小学5-10名干部、教师赴国外研修，每年组织3-5个学生团体赴国外研学。（三）城乡优质教育资源一体化发展情况。加大跨区域合作办学力度。共有20处城区学校与农村中小学结对帮扶，实现了捆绑式发展；实施集团化办学，成立了一校三区的”振华教育集团；与山东师大基础教育集团合作，2023年新启用了

14、“山东师范大学瑞华实验小学,；实施名校办分校办学模式改革，每年选派5名城区副校长到农村村级小学担任校长，城乡学校实现优质教育资源共享。开展以教研协作为主体的小学大学区制建设。将全市划为东西南北四大学区，成员学校实现了全覆盖，由部分城区名校和镇处结为协作体，由名校长牵头、学科带头人引领组织区片研讨活动，做到城乡教学同频共振、资源共享、同步发展。实行以学术研讨为主体的初中联盟建设。将全市25处初中（含民办）分成3个学术研讨共同体，每个共同体有1所学校为主导，其他学校共同参与，每月固定时间由承办学校具体组织研讨活动。实行集中研讨、分散实践、一期一主题、每期建档案的管理模式。做好教育信息化工作，先后投

15、入1.3亿元，实现了宽带网络校校通,、优质资源班班通，为5万多名学生、7000多名教师开通了网络学习空间。为全市中小学建设同步课堂各一间，实现了全覆盖。2023年，在30所中小学建设了人工智能实验室，并开展人工智能教育课程教学。此外，我市已有10所学校建立了机器人创新实验室，开展机器人教育；有32所学校、100多个教学班，正在探索电子书包的常杰化应用；全市已建成数字化综合图书阅览区50个;有101所学校通过青岛市教育局智慧校园评估验收。（四）城乡义务教育经费一体化投入情况。建立健全了城乡统一、重在农村的城乡义务教育经费保障机制，每年足额拨付义务教育生均教育经费，初中I1oO元，小学900元。对

16、学生规模不足300人的学校，按300人核定公用经费。加强教育费附加和地方教育附加资金管理，所有资金全部用于中小学建设。2023年，完成改造“薄弱学校6所，全面完成改薄任务。继续实施家庭困难寄宿生生活补助政策，补助范围统一扩大到30%,初中寄宿生生活补助每生每年1250元。设立中小学校舍维修改造资金项目，用于义务教育学校维修改造、抗震加固、改扩建校舍及其附属设施建设，进一步提升部分学校硬件条件。目前，拨付资金796万元，已完成实验小学等12所学校设施加固或维修工作，少海小学、九龙小学等学校设施加固或维修工作正在进行中。（五）统筹推进城乡义务教育三项“机制情况。1 .健全了乡村教师待遇保障机制。制定胶州市教育体育局等四部门关于贯彻落实乡村教师支持计划（2023-2023年）加强乡村老师队伍建设