企业新员工入职培训计划书.docx

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1、XXX有限公司新员工入职培训计划书人力资源部一.新员工培训目的二.新员工培训程序三.新员工培训时间、地点及内容（-）培训纪律要求（二）培训的意义（三）培训课程表（四）培训与考核四、新员工培训资料5、新员工所需表格员工试用期工作计划表（表一）员工试用期周进度反馈表（表二）员工转正审批表（表三）员工试用期转正评估表（表四）6、结语一、新员工培训目的让新员工了解公司历史、制度、企业文化，使其更快适应公司。为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。提供新员工培训岗位的相关通用知识，使新员工的能力、知识和技能得到提升，快速适应岗位的需要。让新员工了解公司所能提供给他的相关工作环境及

2、公司对他的期望。让新员工感受到公司对他的欢迎，消除紧张并体会到归属感。二、新员工培训程序流程图员工讲师/HR/用人部门反馈3、新员工培训时间、地点及内容（1）培训的纪律要求1 .受训人员：公司未转正、未参与过培训的全体新员工，根据考勤管理制度维持正常工作秩序。2 .不可迟到、早退，擅自缺席，在不告知人力资源部的情况下视为旷工。3 .进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。4 .培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。5 .培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架；不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。6 .培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外

3、，还将视情况处罚。7 .培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。（二）培训的意义1、掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，从而胜任工作。2、可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。3、可为增加收入创造条件（新、生手变为熟手，提高工作效率；提高营业收入增加自己的提成，奖金）。4、会增强自身对胜任工作的信心。5、增强工作能力，有利于未来发展。6、有利于成功（如期或提前）转正因素之一。（三）培训课程表培训时间：1天（月底）培训周期：1-2月/次（根据当月入职人数情况而定）培训地点：XX培训室时间课程讲师跟进人一月9：50-10:20公司概况日10:40-11:10技术领域11:20-

4、11:50产品体系14:GO-14:30商务销售渠道14:50-16:50公司管理及人事制度17:00-17:30培训总结说明：1、如遇培训时间与讲师的工作安排冲突，会适当调整课程安排。课程安排（h二小时）早上：公司概况介绍0.5h,公司技术领域0.5h,公司产品体系O.5h,课间休息2次，每10-20分钟一次。下午：公司商务销售渠道介绍0.5h,公司管理及人事制度2h,总结o.5h。课间休息2次，每10-20分钟一次。（四）培训与考核本次培训的考核主要针对新员工现场培训的表现、出勤率、课堂笔记的查阅和后续岗位实际操作的检验等，人力资源部与相关用人部门贯彻公平、公正、民主的原则，根据实际情况作

5、为对新员工转正评估的因素之一。员工转正评估表（表四）可详见员工试用期管理制度。四、培训资料(PPT)新员工入职培训人力资源部负责人事管理制度人力资源部负责公司概况发展部负责产品体系产品部负责商务销售渠道商务部负责技术领域技术支持部负责5、新员工所需表格表格一(由指导主管于新员工进岗三日内完成填写)员工试用期工作计划表员工P部门“两位y指导主管+试用日期自1P年3月“日至*j年+曰.要求达到标准，第周=工作计划指导措施，第二周工作计划“指导措施“第一月/工作计划指导措施，第二月工作计划指导措施，第二月,工作计划指导措施“新员工确认：导师/部门经理：，U左表之语导至告于新员工逐员三日K亮或填写，2

6、、要求达到蟀准年宜薪员工Wi琢关台知以;作为试用期工作业续的依据P3、搭与主管可嗯再女万懂无侬试月酉驾E间及工作计划内容.一4、工作计至$茎周建k怎三海无号.后可按受提醒士螯.表格二（由指导主管于新进员工一周、两周时填写）员工试用期周进度反馈表日期：V年,月日d员工部门，岗位指导主管第一周计划工作完成情况第二周计划工作完成情况优秀与不足”指导主管：，部I1领导：，员工确认：，表格三（于新员工试用期满15日前由部门提出）员工转正审批表姓名P部“门，试用场位。试用期，年，月“日“V年J月3日*,小结：（简述自己任职期间对岗位的认识与理解，主要工作业绩；谈谈自己工作中存“在的问题和需要改进的措施；（

7、可另附页）签名：，日期：，部门评估意见：一按期转正，提前转正口延长试用期/口解除合同“部门经理签字：，年月，日,综合评估意见：） 按期转正，转正薪资为：， 提前转正，转正日期为：， 延长试用P年月3日至T年P月P日 解除合同，人力资源部签字：P总经办签字：3年,月日。总经理审批意见：V总经理签字：年一月，日表格四（于新员工试用期满前填写，综合评分在80分及以上准予转正）员工试用期转正评估表一姓名，试用岗位/部门一试用日期一评估结构评估要素评估要点权重得分“职业状态，仪表礼仪V注意个人仪表，礼节礼貌，符合公司形辣及个人V卤位需要。5%工作态度纪律性，遵守公司规章制度，不避h早退和旷工，很少请假。

8、5%,积极性，持积极态度，乐于学习。51协作性。与公司同事有艮好的合储度，和睦相处。5%1心.对千交代的工作认真负责的完成。“10适应性能适应公司及团队内紧张的工作。V10工作能力，理解能力=学习知识快速，正确理解工作内容，了解公司产“品也运熟悉本行业。，10专业知识具有担当本职务所需的铜申能力资格。V10%1灵活处事“能根据客观情况变化，灵活有效处理问题。/5%,工作质量+工作效率执行力强，速度快，及时完成工作，不拖拉。V10工作方法合理，时间和工具的使用很有效。“5,业务掌握“工作成果达到预期目标或计划要求。V10整理并分析总结工作内容,为以后工作创造条件。P1O,其它加减分项，合计得分本阶段总体评价：继续试用“通过试用延长试用一解除合同六、结语“好的开始等于成功的一半”！新员工进入公司最初阶段的成长对于员工自身和企业来说都是非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要环节，它为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！