《党史学习教育组织生活会对照检查材料汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党史学习教育组织生活会对照检查材料汇编.docx(30页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、目录一、检视问题情况1二、产生问题原因剖析4三、整改措施及改进方向5一、主要收获23二、存在问题23三、原因剖析25四、整改措施25一、上半年支部工作开展情况27二、党史学习教育开展情况28三、检视问题29四、下一步改进措施30党史学习教育组织生活会个人对照检查材料同志们:根据会议安排,会前我认真学习了*在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等指定内容,结合本次专题组织生活会主题开展了谈心谈话等,在此基础上,我认真思考、检视,现将检视发现问题情况汇报如下:一、检视问题情况(一)学习*在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况前段时间我们集体观看了建党100周年庆祝大会,聆听
2、了*在大会上的重要讲话,共青团员和少先队员代表集体致献词,向党致以青春的礼赞,抒发“请党放心、强国有我”的铮铮誓言,特别是在看直播的时候,*庄严宣告:“中国人民绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!”一字一句,铿锵有力,听得让我心潮澎湃,大家都不由自主地鼓掌,让我深深感慨如今的中国,真的站起来了,强起来了,富起来了,我们必须立足当下,做好本职工作,为社会主义现代化强国建设贡献力量。目前在学习*“七一”重要讲话精神上,还停留在开会学习、党组织活动学习,下来认真研读还做得不够,没有原原本本的学习到其中的深沉含义。(二)学
3、习*新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的情况按照开展党史学习教育的要求,个人对中国共产党简史毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编*论中国共产党历史*新时代中国特色社会主义思想学习问答4本指定书目进行了学习,但局限于翻过书了,知道个大概,停留在片面,不深入、不系统、不扎实,对新思想蕴含的精髓要义没有完全掌握。(三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面1坚定理想信念方面。学习理解不够深入,有时忙于工作就缩短了学习时间,使得学习不够全面,没有做到结合实际情况开展自身学习,理论联系实际不够好。作为入党不久的党员,对党的一
4、些历史还没有特别清晰的认识,对照先辈先烈的革命精神和崇高风范,理想信念“压舱石”筑得还不够牢。2 .增强历史自觉方面。主动作为还不够强,深入项目了解情况、调查研究还不够,服务基层做得不够好,在工作上沟通交流的少,指导得少。精准落实的标准还不高,对部门员工的责任压实不够到位,在个人面对新思想、新理念、新要求方面研究不够深入,在薪酬、劳资、社保等方面的学习不足,导致履职能力提升不够快。3 .弘扬优良传统方面。理论联系实际不紧密,在如何将党的辉煌历史中汲取到的智慧和力量有效转化到工作中做得不够,特别是在发扬老一辈革命家艰苦奋斗的精神,运用到中心工作攻坚克难,提升服务,提高效率,上传下达方面做得不够。
5、4 .加强党性锤炼方面。在加强作风建设上还有薄弱环节,有时候在工作中顾虑太多,找借口、找理由,因为个人的拖延,导致工作推进缓慢,耽误虹祥公司整体工作的开展。(四)党员先锋模范作用发挥情况一是党员先锋模范发挥不足,作为党政办公室负责人,有时候个人比较情绪化,态度较为消极,存在“三分钟热情”的情况,没有起到带头作用,在一些比较复杂的工作上,有畏难、拖延情况,影响了整个办公室的氛围。二是对公司、办公室的工作主动谋划少、思考少,没有能够做到提前准备,更多的是疲于应付。三是对部门的岗位定位不够清晰,没有有效的串联起部门员工的积极性,特别是一些老同志作用发挥上的思考不足。四是调查研究的深度不够,在涉及人事
6、、薪酬待遇、复杂事件的时候,对情况掌握不够全面,导致提供给领导的信息有偏差。二、产生问题原因剖析按照党史学习教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,我围绕5个方面深刻剖析问题根源,主要原因如下:1理论学习抓得不紧。由于忙于事务性工作,对理论学习投入的时间精力相对较少,对党的最新理论在学懂弄通、学深悟透、学用结合上做得还不够好,运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作还有一定差距。2 .本领提升不够快。没有把本领提升放在日常学习的重要位置,遇到问题多是现学现问,平时相对注重理论知识学习,忽略了在支部标准化规范化、发展党员、人事、工会、法律、地产开发、营销推广方面知识的涉猎,导致履
7、职能力没有明显的提升。3 .担当作为不够有力。不能时时刻刻做到高标准、严要求,对于时间要求紧、任务量比较大的工作,有时会降低工作标准。大胆探索创新的意识还不够强、力度还不够大,推进工作的方式办法还不够灵活多样,有时候习惯于凭经验考虑问题,用老办法解决新问题。4 .宗旨意识树得不牢。没有把服务基层,为基层减负,提升基层能力作为工作中的重点,相比于以前,下项目少了,坐办公室多了,与干部职工、团员青年交流少了,往往对上级政策要求、领导要求考虑的多,对干部真正的内心感受掌握得少,没有有效地化解矛盾,还是存在辞职的情况。5 .党性砺炼不够严格。对比先进典型来看,在自重、自省、自警和慎独、慎初、慎微方面做
8、得还不够到位,不能时时刻刻以先进典型、模范人物来对照提升自己,对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题,在工作、生活中的党员先锋模范作用发挥得不够好。三、整改措施及改进方向针对以上自查出的问题原因进行归纳分析,定了以下几方面整改提升措施。1 .强化理论武装,提高政治素养。认真学好党的基本理论和*新时代中国特色社会主义思想等创新理论,自觉坚持好学习制度,积极参加集中学习、认真抓好个人自学,坚持每月不少于2页党员学习笔记,记录学习心得,着力在学践悟上下功夫、在改造思想上见实效,切实把学习成果转化为坚定的理想信念、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力。2 .发挥表率作
9、用,以身作则推动工作。时刻牢记自己党员身份,始终保持强烈的事业心和高度的责任心,带头贯彻执行好党的路线方针政策,带头发挥党员先锋模范作用,不断改进工作方法,提高工作效率,改变创新思维方式,切实带领部门员工提升综合素质,提高工作效率,增强工作本领,特别是在提升党建工作质量、会议会务质量、公文写作水平提升、日常性事务协调处理方面下功夫。3 .强化履职尽责,始终奋斗有为。围绕中心、服务大局,坚持高标准、严要求,扎实做好办公室各项工作,牢固树立有作为才有地位的思想,坚持勤学苦练,向工作实践中学,努力提高业务水平,积极培育担当精神,急难工作勇挑重担、关键时刻勇于出头,在公司流程简化、培训、素质提升、特色
10、党建品牌内涵丰富、宣传报道等方面主动思考、主动谋划,做好上传下达、沟通协调工作,始终保持积极向上的奋斗精神,展现年轻人的朝气。4 .弘扬优良传统,树立求实作风。把服务基层作为重要工作内容之一,坚持每月不少于1次党政办公室到项目、子公司服务,制定“服务基层问题清单”和“服务基层满意度调查问卷收集问题,协调问题、解决问题,以此作为“我为群众办实事”实践活动的持续深化,重新开设“新闻写作微课堂”,新增“公文写作微课堂”,利用空闲时间给办公室人员提升综合素质,重点提升办公室人员的办文办会、公文写作能力,增强履职能力。5 .严格自我要求,提升综合素质。按照缺什么补什么的原则,结合工作岗位,认真学习涉及房
11、地产开发、营销推广、资产管理、招商运营、物业服务、法律等方面的知识,自觉在学习的广度、深度上下功夫,牢记“规范、高效、保密、服务”意识,勤学多练、真抓实干,积极发挥“参谋”“助手”作用,努力在“办文”“办会”“办事”方面力求更加规范、简练、高效,推动各项工作高速高效运转。以上是我的个人检视剖析情况。请各位领导、同志本着帮我进步的态度,实事求是、敞开心扉、毫无保留地对我进行批评。我将照单全收,根据问题制定整改措施,认真抓好整改落实,以整改实际成效检验党史学习教育实效。党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料党史学习教育开展以来,我把学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,通过参加集中研讨
12、、个人自学、聆听党课、参加主题活动等,学党史、颂党恩、跟党走,参加集体研讨XX次,撰写学习心得XX篇,参加主题活动XX次。按照XX区纪委监委党史学习教育工作安排,联系个人思想和工作实际,我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆,深刻进行原因剖析,制定了努力方向和整改措施,形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下:一、查摆的主要问题(-)学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想等方面,存在学习碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。一是在“学什么”上,存在碎片化问题。没有从不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力的政治高度来把握理论学习,往往是让学什么学什么、安排学什么学什么,缺乏学习的
13、主动性和积极性。工学关系处理不好,而且存在以干代学的现象,没有养成按时学习的良好习惯,如,有时业务工作忙为由,没有严格执行制定的学习计划,导致学习不深不实不透。二是在“怎么学”上,存在片面化问题。对*关于全面从严治党的重要论断体悟不深,对*的思想方法和工作方法领悟不够,还没有掌握*的全局思维、战略思维、两点论重点论思维精髓。比如,在具体工作中,还没有做到既讲两点论,又讲重点论,还不善于从复杂的表象中把准脉搏、掌握规律,对信访工作中存在的问题矛盾,解决得不好。三是在“学出什么”上,存在学用脱节问题。把理论武装的成效外化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的责任担当和具体行动做的
14、不好。理论学习和具体实践的结合不到位,用理论学习成果指导工作、解决问题做得不够,还没有养成在感悟-实践-再感悟的良好习惯,在实践中总结提炼不够,还没有真正做到学思用结合、知信行统一。(二)在发挥党员先锋模范作用方面,存在先锋模范作用发挥不好、工作标准不高、斗争精神有所弱化的问题。一是先锋模范作用发挥不好。没有充分发挥党员先锋模范带头作用,如在创建XXX工作中,没有高标准严格要求自己,往往是委机关安排了就干,委机关没安排就视而不见,没有主动做好XX志愿者等工作。二是工作标准不高。不能以更高的标准严格要求自己,存在“看着办、过得去”等降格心态,满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎细致,如,
15、有时信访举报件拟办单填写出现文字错误。三是斗争精神有所减弱。作为反腐败的“主力军”,面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务,我的能力素质和斗争本领还不够匹配。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神,个人还有很大差距,存在不敢、不愿、不会斗争的问题,不求有功,但求无过,缺少冲劲和猛劲,容易满足现状,敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。(三)在坚持党的群众路线方面,存在为民服务意识还不强等问题。未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。我负责的信访工作,与人民群众联系最为紧密。但是我工作中有时考虑群众实际需求少,在处置信访积案化解工作
16、中,虽然也到村居走访调研,但是只停留在口头解释层面,缺乏为群众办实事解难题的积极性主动性,没有与信访人谈心交心,也没有设身处地从信访人角度考虑其实际困难,导致信访积案化解推进不畅。(四)在整治信访举报处理工作中形式主义、官僚主义的问题方面,“以人民为中心”的发展思想树的不够牢固,群众观点、群众路线贯彻的不够彻底,“五心接访”做的不够到位,如在接待群众态度不够热情,解释工作做的不够细致;在面对态度不好的信访群众时,有时做不到平心静气,没能充分从群众角度思考问题。(五)在严格执行廉洁自律准则方面,存在廉洁自律的标准要求低、勤俭节约意识不强的问题。在廉洁自律上满足于不碰底线、高压线,认为只要自己不接触消极、腐朽的东西,只要自己不收钱、不收物,只要自己不吃请、不请吃就可以了,用不被问责、不受党纪政纪处分代替了更高的标准,在廉洁自律的标准落实方面要求松。