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六年级上册文明礼仪教育第3课参加比赛的礼仪教案一、教学目标:1、让学生了解参赛的礼仪;2、帮助学生尽快的适应校园生活;二、教学重难点:教学重点:帮助学生尽快的适应校园生活;教学难点:培养学生文明健康的生活习惯;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们参加过比赛吗?参赛时应当注意哪些礼仪?师:下面我们就一起学习今天的内容,(板书)参加比赛的礼仪。、说一说:师:课件出示几幅有关校园比赛的图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,参赛时应当注意哪些礼仪?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手发言;师:及时总结;三、我们当如何做?师:通过刚才的学习我们知道了参赛时的一些礼仪,现在请大家结合课文内容说一说,在比赛时我们应当如何更好的遵守这些礼仪?生:结合课文内容分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结;