剪映：手机短视频制作全彩慕课版教学大纲.docx

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1、剪映：手机短视频制作（全彩慕课版）教学大纲一、课程信息课程名称：剪映：手机短视频制作课程类别：专业核心课课程性质：必修计划学时：53计划学分：4先修课程：无选用教材：剪映：手机短视频制作（全彩慕课版），尹涛陈杰主编，2023年3月；人民邮电出版社出版教材适用专业：新媒体类、电子商务类、数字媒体类等相关专业。课程负责人：二、课程简介本书立足于行业应用，以案例为主导，以技能培养为中心，从手机短视频拍摄到剪映剪辑功能的使用，从短视频的粗剪和快剪到添加转场效果与特效，从短视频音频制作到添加字幕和贴纸，从短视频调色到短视频的优化和发布，系统地介绍了手机短视频拍摄与制作的方法与技巧，帮助读者快速掌握各种实

2、操技能与关键技法。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识了解短视频的基础知识、制作流程，掌握用手机拍摄短视频的方式，了解和熟练掌握剪映的常用功能，掌握短视频剪辑的流程和快剪功能，学会添加转场与画面特效，学会进行短视频音频制作，学会添加字幕和贴纸，掌握短视频调色的技巧，掌握短视频的优化策略和发布方法，学习短视频剪辑实训案例，提升剪辑能力H2问题分析短视频画面不够精美，稳定性差，画面段落之间连接不顺畅，比较突兀：短视频的整体色调与主题不一致，背景音乐与主题不协调，短视频播放量不高，以上问题是因为短视频没有设计好的画面构图、没有使用较好的稳定设备、剪辑工具使用得不熟练、滤镜使

3、用不合理、背景音乐添加不当、短视频的封面、标题、话题标签、发布时间等不恰当，账户权重不高H3设计/开发解决方案巩固短视频拍摄、剪辑的相关知识，改进以上问题；了解抖音的审核机制和推荐算法，提升短视频账号权重H4研究5使用现代工具抖音等短视频平台；剪映等短视频剪辑工具；手机、相机、灯光设备等拍摄设备M6工程与社会短视频行业已经成为移动互联网业态的重要组成部分。短视频不仅给予了每个创作者很大的发挥空间，还成为一种新型的社交语言，使人们日常的视听内容发生了翻天覆地的变化，短视频已经成为人们观察世界、记录生活的重要平台H7环境和可持续发展8职业规范短视频创作者要熟练掌握拍摄和剪辑的技巧；拍摄内容要遵守娱

4、乐性、价值性和情感性原则，以用户为中心，弘扬正确的价值观，使短视频账号持续、健康地发展H9个人和团队短视频创作团队中个人绝不能随心所欲，而要遵循规律、明确责任、保持团队成员间的高效沟通，才能提升团队协作效率。短视频创作团队采用团队分工协作的模式，可以提升短视频运营效率，提高团队的产出与效益H10沟通11项目管理12终身学习时刻保持学习的心态，不断掌握更多新的拍摄和剪辑工具的使用技巧，严于律己，在短视频拍摄和剪辑这一领域精益求精M注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表

5、示为“H”“M”或1”。”课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1短视频快速入门短视频概述短视频的制作流程特点；发展阶段；驱动因素；发展趋势；类型；平台；确定选题；构思内容创意；内容垂直化；坚持原创；提供价值；讲述故事；撰写脚本；拍摄提纲；分镜头脚本；文学脚本；拍摄与制作短视频3理论2用手机拍摄短视频手机短视频拍摄入门短视频的拍摄场景与拍摄用光短视频的拍摄构图短视频的拍摄景别短视频拍摄的运镜方式稳定画面；对焦；测光；锁定对焦和曝光：视频分辨率；视频帧率；辅助设备；拍摄场景；拍摄用光；三灯布光法；光位

6、；横构图：竖构图；中心构图；九宫格构图：三分线构图；对6理论+实践短视频拍摄的转场方式称构图；框架构图；对角线构图；引导线构图；三角形构图；辐射构图；建筑构图；低角度构图；远景；全景；中景；近景；特写：推进运镜；后拉运镜；横移运镜：摇动运镜；跟随运镜；环绕运镜；升降运镜；方向转场；遮罩转场；形状转场；运镜转场；动作转场；承接转场；景物转场；景别转场；硬切转场3短视频剪辑利器一剪映熟悉剪映的工作环境使用剪映的常用功能剪辑；剪同款；创作课堂；剪辑界面；显示逻辑；导入素材；调整播放顺序；修剪素材时长；使用“变速”功能；调整画面大小及方向；使用“定格”功能；使用“复制”与“倒放”功能；设置画面比例和背

7、景样式；使用“替换”功能；使用“画中画”功能；使用“蒙版”功能；使用“混合模式”功能；使用“关键帧”功能；使用“抠像”功能；使用动画功能；使用“防抖”和“降噪”功能6理论+实践4短视频的剪辑流程和快剪短视频剪辑的思路短视频的基本剪辑流程短视频的快剪剪辑思路；V1og;旅拍类；故事类；美食类；带货类；粗剪视频；添加音乐：精剪视频；添加转场和动画；视频素材调色：添加字幕；添加画面特效；制作封面；导出视频;使用“一键成片”功能；使用“剪同款”功能；使用“图文成片”功能6理论+实践5添加转场效果与特效添加转场效果添加特效使用自带转场效果；制作卡点动而转场效果；制作水墨转场效果；制作水墨转场效果；制作线

8、条分割转场效果；制作抠像转场效果；使用特效营造画面氛围；使用特效增强画面节奏；使用特效突出画面重点；使用特效制作特殊画面效果；使用抖音玩法特效6理论+实践6短视频音频制作 选择背景音乐 添加与编辑背景音乐 添加音效与配音 为“盛夏时光”视频添加音频情感基调：整体节奏；喧宾夺主；热门音乐；添加音乐库音乐；添加抖音音乐；添加本地音乐：编辑背景音乐；添加音效：录制声音；使用“文本朗读”功能添加配音；添加音频6理论+实践7添加字幕和贴纸添加字幕添加贴纸添加标题：设置字体样式；应用花字样式；添加文本动画；应用文字模板；设置文字跟踪：自动识别字幕；制作字幕效果；添加内置贴纸；添加自定义贴纸4理论+实践8短

9、视频调色使用视频滤镜不同短视频的调色技巧添加滤镜；单个素材；视频片段；调色功能；基础调色;HS1调色；曲线调色；美食短视频调色；5理论+实践9短视频的优化和发布短视频的优化策略将短视频发布到抖音优化封面：颜值封面：内容封面；悬念封面；借势封面：优化片头/片尾：制作片头；制作片尾；优化标题；添加话题标签；优化发布时间；抖音审核机制；机器审核；消重审核；内容审核：人工审核：抖音推荐算法；提高账号权重；发布抖音短视频5理论+实践1()手机短视频剪辑实训案例剪辑音乐情绪短视频剪辑美食探店短视频剪辑好物推荐短视频剪辑视频素材；设置视频转场效果；添加滤镜；添加字幕；粗剪视频；添加音频；精剪视频；视频调色6

10、理论+实践五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议(一)学习方法建议1 .理论联系实践，提高学生手机短视频制作能力。2 .从各大媒体平台收集优秀的短视频作品，分析其制作方法，组织学生自主拍摄制作类似的手机短视频内容。3 .组织学生拍摄与剪辑手机短视频，制作完成后发布在不同的短视频平台上，理论与应用相结合，培养并提升学生的手机短视频制作能力。（二）学生课外阅读

11、参考资料手机短视频拍摄与制作实战（全彩慕课版），郭韬主编，2023年；人民邮电出版社出版。七、课程改革与建设本书立足于实际应用，从手机短视频的拍摄到剪映的使用，从短视频的剪辑流程到视频快剪，从添加转场效果与特效到音频制作，从添加字幕和贴纸到视频调色、从短视频的优化到发布，突出了“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，体现了“导教相融、学做合一”的教学思想。木书以移动端剪映为短视频制作平台，囊括了大量手机短视频后期剪辑制作的精彩案例，并详细介绍了案例的操作过程与方法技巧，使读者通过学习案例真正达成一学即会、融会贯通的学习效果。本书还配有完整齐备的慕课视频、PPT课件、教学大纲、教案、课程标准、习题答案等文件，选书老师可以登录人邮教育社区下载并获取相关教学资源0平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人签字教研室主任签字院部负责人签字修订时间年月日