北街中学防范中小学生欺凌专项治理行动工作总结（3篇）.docx

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1、北街中学防范中小学生欺凌专项治理行动工作总结为进一步防范和制中小学生欺凌事件发生，切实保护中小学生身心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,根据教体科安文件通知，我校认真按照工作方案开展了防范中小学生欺凌专项治理行动，现将第一阶段工作总结如下：一、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，责任分工明确：组长：XX副组长：XX成员：XX工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责，对此次治理行动督查并评定实施情况。副组长：对治理过程督促班主任、安保员、德育组宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校欺凌为主题的知识讲座。成员：服从领导，各司其职。安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查

2、监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。德育组通过微信、QQ等平台向家长朋友宣传预防校因欺凌方面知识，确保学生安全无事故。二、工作目标通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强全市中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中查处通报一批情节恶劣、社会影响大的恶性事件，健全预防、预警、处置长效机制，进一步摸排工作死角，深入推进平安校园建设，坚决防范和遏制中小学生欺凌事件发生，确保学生健康快乐成长。三、领会精神，明确目标为了有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障学校教育教学工作的正常运行，根据上级工作方案的要求，我们认真学习文件精神，

3、牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。三、主要工作情况1、学校对开展防范中小学生欺凌专项治理行动进行全面部署，集中学习文件，领会文件精神，明确目标工作目标；组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。2、各班集中开展排查摸底工作，摸清当前学生欺凌治工作中存在的问题，建立台账，明确整改措施。3、开展教育。通过升旗活动、集会、班队会课、电子显示屏、宣传标语等对学生开展了以校园欺凌治理方面的教育；加强了与政府、

4、派出所等相关部门的联系，积极开展法制教育。4、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防、技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生教助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。北街小学学校预防校园欺凌工作总结近年来，校园欺凌事件时有发生，给未成年人的健康成长带来影响，同时也影响了社会的稳定。为了切实做好预防校园欺凌事件工作，北街小学扎实开展了治理整顿工作。现将这一年具体情况总结如下：一、成立领导小组，加强对此项工作的领导为了确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为组长，副校长、大队辅导员、教导主任为组员的治理整顿工作领导小组

5、，专门研究此项工作，并召开教师会、学生会，进行宣传，营造氛围，提高大家对此项工作的认识，为此项工作的顺利开展打下了良好的基础。二、完善预防校园欺凌事件相关制度我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理校园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责，发现校园欺凌事件，及时处理，防止事态扩大，一年来无打架斗殴等特大事件的发生。校园风气比较正，得到了北街小学广大家长和社会的好评。三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班队会，同学们以表演、知识问答等形式，了解了校园欺凌

6、是一种极不文明的行为，增强了同学们的认识。2、安全副校长罗云川给全体师生做了一次别开生面的普法法律知识讲座，增强了全体师生的法制观念。3、利用品德课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。4、组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力。5、杨正华校长对全体教职工进行了预防校园欺凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的对象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌。四、禁止校园欺凌，重在预防1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在

7、的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌芽状态。2、公布了校园欺凌治理的电话号码和责任人。3、安排我校颜荣芳老师参加心理健康培训。方便开展学校工作。五、发现欺凌事件，及时处理在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决。校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，所以我们作为老师，一定要关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群体，关心帮助残疾孩子，而不是歧视他、嘲笑他。要让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容！北街小学学校预防校园欺凌工作总结为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学

8、校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据XX市教体科局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现总结如下：一、学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组，并责任分工明确。(一)领导组成员组长：XX副组长：XX组员：全校教职工(-)工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订北街小学校园欺凌专项治理方案，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：对北街小学校园欺凌专项治理方案的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员：服从领导，各司其职。备好“三防”等相应防范器

9、械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全无事故。二、学校制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下：1、相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设，如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。4、当天值班教师要认真负责，对学生在上下学路上等

10、容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。6、如发生校园欺凌事件，及时向安保老师汇报，安保要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。三、工作开展（一）完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（二）开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。（三）加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。（FI）学校开展了校园欺凌治理的专项调查，所有学生填写了调查表，各班进行统计汇总，班主任撰写调查报今后，我校仍将进一步重视校园安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断，提高我校安全工作水平。