大班户外区域活动观察记录在沙池进行游戏.docx

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1、大班户外区域活动观察记录大班户外区域活动内容攀爬区观察日期20*.5.27观察时间每次3分钟观察者观察地点北边小树林幼儿姓名小明年龄6观察目的小明能否在沙池进行游戏指南目标指南中指出大班5-6岁儿童在社会领域的目标“有问题愿意向别人请教”观察实录第次观察实录：小明来到了沙池旁边，穿上了玩沙穿的鞋子进入了沙池。周围有小朋友在独自玩耍，也有跟小伙伴一同玩耍的。小明跟另外一个小伙伴组成了一队，开始了今天她们的游戏。她手里拿着工具，在沙池上挖了一个坑，将挖了的沙子盛到了一个小桶里。两人一起挖，因此很快就挖出了一个坑。计时:9:5810:01第二次观察实录：小桶里面装了好多沙子，小明将桶里的沙子压了一压

2、，让沙子变得更紧实了。她决定将小桶里的沙子倒出来，她拿起小桶倒扣了下去，随即她就把桶拿了起来。小桶刚拿走，那些沙子没一会就都塌了下去。她有点气愤，嘴里说到：“这些沙子怎么没有像桶一样立起来。”她没放弃，又尝试了一次，可还是没有成功。计时:10:1710:20第三次观察实录：小明在尝试失败后，她转过去向身边的小伙伴求助了，把她没能成功把桶里沙子倒出来后立起来告诉了另一个小朋友，另一个小朋友告诉她要把沙子在小桶里装的满满的，在倒扣过来之后不能马上拿走小桶，要停一会后满满的拿开小桶。小明听到后立刻再次尝试了起来，这一次她终于成功了。她很兴奋，在高兴的同时没忘记跟别人说了声谢谢，随后就继续开始玩耍起来

3、计时:10:3810:41分析根据指南中指出大班5-6岁儿童在社会领域的目标“有问题愿意向别人请教”来看，小明今天的表现是已经达到要求的，主要表现在：与1.在发现没能让沙子立起来后转身向旁边的小伙伴求助。考2.把遇到的问题完整的跟小伙伴阐述了出来。回现场回应：在活动过程中，小明遇到困难后，我没有上前去告诉她解决办应法，她自己决定向伙伴求助，最终在小伙伴的帮助下成功的解决了她的问题。与鼓励支持:在活动后的谈话环节,和其他小朋友一起说说小明今天的表现，调表扬她能在遇到困难后向同伴求助，而不是立刻来问老师，鼓励其他幼儿在遇整到问题后可以互相帮助，在不能解决是再求助老师，引导幼儿去拥有互帮互助，互相团结的精神。