实验中学2023学年度第一学期德育工作计划.docx

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1、实验中学2023学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：坚持以党的二十大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观，立德树人。结合区教育系统“十四五”规划，在学校党总支和校长室领导下，依照“金光大道，取则行远”的办学理念，打造行之有效的金道德育模式。继续探索教师全员德育的途径，调动所有任课老师参与到德育的队列中来。二、中心工作：认真学习党的二十大精神，全面贯彻落实党的社会主义教育方针，培育社会主义核心价值观，大力推进素质教育。坚持社会主义、爱国主义、集体主义三大教育。构建并完善学校的德育机制，加强德育信息化建设，落实全员德育的教育目标，培养听党话、跟党走，德智体美劳全面发展

2、的社会主义建设者和接班人。三、健全学校德育领导机构学校德育工作实行校党总支部领导下的德育校长负责，各部门协调实施的分层负责制，成立学校德育领导小组。学校德育领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX四、具体工作1 .加强公共卫生安全教育，防疫工作常抓不懈。加强学生卫生意识、卫生常识教育，加强班级、包干区卫生清洁管理，防止各类流行病在学校群发，让学生养成良好的个人卫生习惯。2 .开展全面预防包含新冠等流行性、传染性疾病的宣传工作。利用开学第一课、班会课、升旗仪式给学生进行流感的预防宣传;全面落实、完善晨报制度；建立健全防疫副班主任工作制度，全面完成好各项疫情防控工作；加强校内卫生、食品卫生的监管

3、力度。3 .在德育工作中践行“社会主义核心价值观二将社会主义核心价值观渗透在学校德育工作中，探索社会主义核心价值观的“校本化”培育。继续加强学生“爱国、爱校、自爱”、“学生日常行为规范”教育和未成年人思想道德建设。（1）积极宣传。利用学校各种宣传阵地，譬如宣传栏，电子屏幕，班级墙报等开展宣传。（2）认真学习。利用校会、级会、班会，有组织、有计划的进行学习。各学科实现培育社会主义核心价值观的德育渗透。（3）积极发动师生共同参与宣传、学习，理解社会主义核发价值观的内涵。4 .严抓学生日常行为规范，管理要常抓不懈。在规范学生仪容仪表上下功夫，用“束衫”对学生进行行为养成教育；用男女生发型标准促进学生

4、养成遵守规则、按规则办事的行为习惯。5 .完善德育考核制度，落实德育考核制度继续对德育考核制度进行修订、完善，力求德育考核做到情况真实，材料属实；完善文明班级评比制度，抓好学生行为规范和养成教育，从小处入手，力求抓实抓严。继续实行“文明示范班”、“星级班集体”的评比、挂牌制度。德育管理小组人员定期对各年级学生和班级进行日常行为规范检查，检查结果在Q群和班主任例会上进行通报，并纳入文明班级评比。6 .初一级加强学生行为习惯的教育和学习方法的指导；初二级防分化，要养成良好的行为习惯和培养乐于服务社群的精神；初三级开展生涯规划教育，指导学生制订升学规划，打造具有良好行为和学习习惯的级组。7 .重视校

5、园文化建设通过学校板报、黑板报、宣传栏以及校园广播站、校园网、微信等，营造和谐健康、积极向上的育人环境。8 .强化初三毕业班年级的德育管理定期召开年级组大会，对初三年级开展理想、信念教育活动。以“立志发展、爱群服务、以礼律己”的精神和“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”的信念来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，向目标努力。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。召开学习经验交流会，互相交流学习心得体会，帮助学生提高复习效率。关注临界生。教师要在情感教育上多下功夫，要对临界生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改

6、优先，表扬奖励优先；要善于挖掘闪光点，把握反复点，促进飞跃点，从而有效地保证临界生各方面的提高。9 .加强家校合作，继续健全“家、校、社区+”的德育模式。定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校的学习情况、思想动态、纪律表现；与家长共同探讨有效的教育方法，稳定学生学习情绪，使学生养成良好思想品德、端正学习态度、提高学习成绩。继续加强与社区义工的联系，补齐我校学生心理健康教育的短板。10 .进一步完善学校心理辅导室的建设，为师生的心理健康保驾护航。向学校申请加大心理咨询室建设的资金投入力度。关心学校全体师生的心理健康，开放心理辅导室，组织心理辅导老师为有需要的老师和学生排忧解难。减轻学生压力，促进

7、学生的全面发展。重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就要及时对症下药，进一步完善心理健康教育，完善心理课程和心理辅导室的管理（相关规章制度和台账的建立）。11 .加强学校德育队伍的管理与培养进一步加强了年级德育管理的力量，充分发挥“下级”行政在级组的协调作用。级组长是年级德育工作的负责人，确立级组长在级组的领导地位，强化各年级师生的日常管理工作，务求年级德育、教学、教研工作迈上新台阶。要求各级长开学有计划、期末有总结。级组长会议由教导处组织定期召开，布置学校工作，研究年级的德育工作情况，加强级长之间相互交流沟通。要求班主任做到精致管理，强化岗位意识和责任感，用“爱心

8、、真心、信心”去带好班级，做到管理有特色、有成效。每两周召开一次级组长、班主任会议，布置学校工作，研究班级的德育工作情况，加强级长、班主任之间相互交流沟通，并定期进行德育工作理论学习和经验交流，提高级组长和班主任的理论和工作水平。加强学生自主管理能力的培养，充分发挥学生干部在德育管理中的辅助作用。同时，做好新旧学生会干部的“传帮带”工作，力求学生会各项工作正常进行。让学生会在学校日常管理发挥更大的作用，也使之成为学校与学生沟通的桥梁。加强共青团和少先队的各项建设和管理。团队工作要以培养学生自主管理能力、培养优秀学生干部、丰富学生校园文化生活为中心，按计划、合理有序的进行。开展“每月一分享”专题

9、会，由三个年级组轮流主持，进行工作经验交流和个案分享。每学期开展一次学校德育工作分享会。12 .开展形式多样的课外活动举办实验中学校运会。(1)9月初策划；(2) 9月中旬报名；(3) 9月29、30日组织比赛；(4) 10月中旬进行总结表彰。举办实验中学艺术节。(1) 9月下旬策划；(2) 10月中旬宣传；(3) 10月下旬一一12月上旬组织比赛；(4) 12月中旬进行总结表彰。12.把“三大”教育渗透在活动和班会之中(1)通过升旗礼、墙报、军训、少年军校、学农、义务劳动等活动，加强对学生进行“爱国主义、集体主义、法制观念”教育，做到学生违法犯罪率为零。(2)重视班会课、级会、校会、思想品德

10、课等教育主课堂，结合学校实际情况，切实教育学生爱护公物，爱护学校财产。班主任要认真上好班会课，上班会课要求有教案。(3)开展主题班会课、教育成功案例的创编活动，根据金道中学德育工作目标，本学年有计划开展传统节日的主题班会课，观摩优秀主题班会公开课。五、各月中心工作具体安排:日期周次具体内容主持8月29日-9月4日1工作安排，开学典礼；开学第一课、思政第一课、垃圾分类教育、安全教育；初一军训。校长室教导处9月5日-11日2学生仪容、仪表检查；师生同乐，共同迎接、庆祝教师节活动；初三军训；检查第一期黑板报一一迎接新学期。教导处级长班主任9月12日3班会课：学习金道中学学生手册；教导处-18B做好校

11、运会的筹备工作；做好校运会的报名工作。班主任体育科9月19日-25日4做好校运会运动员的训练工作；出一期墙报一一“喜迎国庆二教导处班主任体育科9月26日10月2日5校运会；国庆假前安全教育、法制教育；庆祝国庆节。教导处级组10月3日-9日6假期后行为规范等教育；仪容、仪表检查。教导处级长班主任10月10日-16日7主题班会：禁毒教育；做好艺术节的筹备工作。教导处艺术科班主任10月17日-23日8艺术节之班容班貌比赛。各年级德育常规工作小结；教导处艺术科级组10月24日-30日9艺术节之书法比赛；班主任、级组长理论经验交流。（初三级负责）教导处级组艺术科10月31日-11月6日10艺术节海报设计

12、比赛；仪容、仪表检查。处科导术组教I;级11月7日-13日11主题班会；消防安全教育；出一期墙报一一“消防安全”；艺术节禁毒漫画设计比赛；困难生座谈会。教导处级组艺术科11月14日-20日12艺术节年画创作比赛；主题班会；反邪教教育。教导处级组艺术科月21日-27日13艺术节之文艺汇演，艺术节成果展；班主任、级组长理论经验交流。（初二级负责）教导处级组艺术科11月28日-12月4日14仪容、仪表检查；艺术节之插花比赛；艺术节成果展；艺术节之文艺展演。教导处级组艺术科12月5日-11日15全校班干部会议，团干部会议；入团积极分子摸查。教导处团队级组12月12日-18日16家长委员会工作会议；入团积极分子团课学习；学生考勤、辍学率检查。教导处班级团队12月19日-25日17班主任、级组长理论经验交流；（初一级负责）发展新团员。级组教导处团队12月26日7月1日18元旦宣传工作；出一期“迎元旦”墙报；级组德育工作小结。级长班主任1月2日-1月8日19期末复习备考；考风考纪、诚信考试教育。教导处班主任1月9日-15日20假期安全教育；德育常规工作考评；学生德育考核；各类材料上交。教导处班主任