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幼儿园幼儿园游戏预设、观察记录表姓名*老师观察时间10月11日(周五)观察班级大一班游戏内容大型结构玩具自主游戏游戏游戏环境:游戏场地环境、材料投放:材料1、半圆形工具投放、2、站立式圆圈游戏游戏预设:预设能够掌握平和,进行搭建后小心翼翼地通过。可以保证到自己的安全。观察1、可以将大型积木较安全的进行搭建和垫高目2、愿意去帮助他人和接受他人的帮助标观察大一班幼儿对象幼儿游在游戏开始后,孩子各玩各个的,唯一合作的现象也只有两个人一起玩跷跷板。戏(中班时经常玩)。一直到游戏结束,孩子们都玩得很开心。行为表现分析在材料投放时,我没有说怎么玩,只是让孩子要注意安全,不可以做伤害自己和与他人的行为。孩子在游戏中也并没有按照我的预设进行,我没有干涉,因为孩子们反玩得很开心。相信孩子们在这样的游戏中是可以得到属于他们自己的发展的。思生无成教学
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