幼儿园师德师风建设自查报告.docx

《幼儿园师德师风建设自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园师德师风建设自查报告.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、幼儿师德师风建设自查报告师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意幼儿园的一项基础性工程。为贯彻落实XX市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论未成年人保护法、教师法、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下:一、成立了组织机构，务实了工作职责成立了以园长叶菲

2、芸同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：组长：XXX（园长）副组长：XXX（副园长）成员：XXX、XXX等工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的师德表现等。二、师德建设情况1 .坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实十八大会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。2 .认真实施教师职业道德规范和幼儿园教师职业道德规范以及公民道德实施纲要，并制定有XXX幼儿园教师十要十不要经常性地利用教职工会议上

3、会进行学习和巩固。3 .严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。4 .积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。5 .积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评文明微笑教师，并定期进行公示。6 .建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。7.近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水

4、平正稳步提升。四、下一步改进的方向和工作打算1、重新聘请幼儿园行风监督员，在家长中、在社区中聘请部分人员作为幼儿园的行风监督员，组织开展座谈，了解社会对幼儿园教师的评价、意见和提议。2、建立幼儿园教师师德师风个人档案，记录教师参加的师德培训、举报查出记录、奖惩记录、年度总结材料等，反映出教师在师德师风建设上的成果。3、进一步明确教书育人职责，加强教师队伍建设，增强教师教书育人的职责心，使学生爱学、乐学。教师应当尊重学生人格，不得因文化成绩跟不上而歧视学生，不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚，如发现将严肃处理。如因体罚或变相体罚学生造成严重恶果的，由教师承担主要职

5、责，能进入司法程序的，就按法律程序来办。4、要加大管理力度，进一步完善规章制度，规范幼儿园工作制度，严格考评机制，严明奖惩机制，真正把师德师风的考核，当作职称评聘、评优的重要资料，使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性，必须从我做起，从此刻做起。5、要让教师摆正位置，端正态度，认真工作，团结同志，不说不利团结的话，不做不利团结的事，经常与领导进行沟通和交流，关心爱护学生，尊重学生的人格，把学生看成是自我的子女一样的对待。6、领导率身垂范。幼儿园领导必须在师德师风方面起表率作用，处处严格要求自我，要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的，自我必须首先做到。耍真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。7、强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师职责意识缺失的问题，有目的、有计划、多形式地进行主题教育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。