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1、幼儿园教师期末工作总结随同着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小三班的孩子渡过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做教师的十分欣喜。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次分开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的三位教师付出了本人一切的爱心、耐烦和热心,对一切的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天生长,不时进步,让我们更能觉得到本人是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。一、教学方面:在教学上我不断是以玩中学,学中玩的目标停止教学设计的。日常活动中,我们展开了丰厚多采的教育教学活动。依据纲要的请求,剖析本班孩子状况,认真制定了学期方案,备好每一个活动。先后完成了各科的教学
2、方案,这些活动开阔了孩子们的视野,协助他们取得了丰厚的生活经历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在展开了教学活动的同时,我们也留意了家园配合,细致、耐烦地做好家长工作,幼儿教育幼儿园教育。假如希望孩子在各种学习生活习气上得到良好的开展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因而在本学期中,我力图以本人的热情、细致的工作态度博得对我们工作的认同和信任。本学期应用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况及时与家长沟通交流,关于那些生病幼儿也及时停止探望和电话交流,构成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中安康生长。二、常规方面:我们应用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,保护同伴
3、,并鼓舞幼儿本人的事情本人做,并主动见人问好,主动协助别人,并提供时机让幼儿本人学做事情,从生活方面对幼儿停止指导,让幼儿学会讲卫生,讲文化,讲礼貌,也让幼儿懂得相互辞让,友好相处。三、家长方面我们能与家长坚持亲密联络,平常,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,理解幼儿在家的表现状况。在平实的言语中讨论教育孩子的办法,听取家长提出的请求和珍贵意见,充沛与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中促进家园的感情,而家长们也从我亲和的笑容中感遭到友善和放心。四、保育方面:我能辅佐保育员搞好课室环境的卫生整洁,天气变化时,及时为幼儿添减衣服,进步幼儿喝水量,及提供宣传材料给家长参考;进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食的好习气。总之,本学期本人用认真、扎实的工作态度,用本人辛劳的汗水换来了一些成果,但成果总属于过去,新的一学期又开端了,希望本人的脚步迈得更大一点,收获和成果更多一点。