整式的乘法教学反思.docx

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整式的乘法教学反思1、本节知识包括三大块:单项式乘以单项式,单项式乘以多项式,多项式乘以多项式。其中以单项式乘以单项式为基础,因此需要扎实基础。2、需要强调符号问题。3、学生容易把两数相乘,负负得正与两个负数相加的运算混为一体,需要注意对比练习。4、在进行单项式与多项式相乘时,我在两个班尝试了不同的教法。一班严格按法则进行教学,二班用了法则的前半部分,即把单项式与多项式的每一项分别相乘,后面的再把所得的积相加则没有予以强调,而是用了有理数的乘法的法则,提醒学生要注意符号问题。结果是两个班的学生都较好的掌握了这部分知识。5、因为有了前面的铺垫,所以多项式乘以多项式只提了个分配律之后,学生就基本都可以独立运算了。可见打好基础则后面学起来就会比较轻松,学生心理上也会觉得比较容易控制。

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