新时代好少年事迹简介_.docx

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实验小学新时代好少年事迹简介李云飞,10岁,实验小学四年级学生。在学校学习主动刻苦学习,有强烈的求知欲。碰到难题主动翻书或向老师请教,并对所学能理解性地掌握在课外,不满足于课掌上所学到的知识,也会在家做一些提高型的题,不断增长知识储量,开阔自我视野,提升自我素质。也曾获得了优秀学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。他热爱集体,关心同学,助人为乐,塑造了一个新时代好少年典范。他热爱集体,课堂上,认真听讲,积极引领,主动发言,热心参与小组活动,课下有较强的组织能力。对活动,他积极响应,热情参与,并带着其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。他尊敬师长,感恩父母,孝敬父母,虽然年龄小,但是他能理解父母,长辈的用心良苦,在放学后和节假日也会帮助父母做家务,懂得替父母分担。在学校也会懂礼貌,见到老师都会积极问好。他多才多艺,吃苦耐劳。他不仅在学习上努力,在武术上也非常努力,武术练起来很苦,但他却一直坚持下来,现在也成了他们那里的“小师傅”,也曾多次在武术上获得荣誉,除此以外,还经常在家画画,打篮球,打乒乓球,跑步他希望通过自己的不懈努力,成为一名更加全面发展的新时代好少年,为国家做贡献,为祖国争光!

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