最新广西美术出版社三年级下册美术教学计划.docx

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1、2023年春季学期三年级美术科教学计划*一、学生基本情况分析本班学生大部分喜欢美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发现美,在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型、设色等方面综合能力较低,但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发现美表现美运用美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动都还需进一步地引导。培养学生的学习兴趣，克服畏难情绪，达到基本掌握其技法,提高审美能力及综合素质的目的。二、教材分析本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密

2、切关联，穿插并行。主要内容包括:水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，图做到富有情趣和启发性。三、教学目标与要求1 .欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的.作品进行简单的评价。2 .通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。3 .学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。4 .引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。四、教学重点、难点1 .重点在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意

3、性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。2 .难点强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。五、提高课堂教学质量的具体措施根据本班学生实际与个人的目标，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、发展、提升的过程,并在这一过程中把发现、探究、研讨等认识活动突显出来，从而使每一一个学生真正成为美术学习的主体，让学生自己在探究中发现问题、提出问题、分析问题、创造性地解决问题，进而发展综合实践能力。以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审

4、美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施，以合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负等手段，提高课堂教学质量。六、教学进度周次教学内容备注第1周1多彩的民间美术第2周2.保护水资源第3周3.亲近的人第4周4.师生情第5周5.钥匙圈上的挂饰第6周6,巧制图样第7周7.折折剪剪第8周8.不同花样的鞋第9周9.奇特的房子造型第10周10.风雨中第11周I1树林里第12周12.别具一格的民居第13周13.瓶子里的“花衣裳”第14周14.木勺上的纹样第15周15.为同学塑个脸第16周16.运动场上第17周17.美丽的田野第18周18.化装表演