清明节学校活动方案5篇.docx

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1、清明节学校活动方案1清明节是我国重要的传统节日,是对小学生进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据学校大队部要求,结合我班实际情况,特制定此活动方案。一、活动主题:我们的节日清明节二、活动时间:2023年4月1日至2023年4月8日三、活动内容:诵读清明诗文,品味中华经典主题班会四、活动目标:通过开展经典(清明)诗文诵读活动,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,培养学生审美能力和爱国主义情感。五、活动要求:开展一次诵读清明诗文,品味中华经典主题班(队)会,出一期“缅怀英烈黑板报,编一篇有关“清明风俗题材的手抄报,讲述英雄故事,写一篇读后感等形式来表达对革命烈士的崇高敬意和深切怀念。引导小学生

2、继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国。清明节学校活动方案2【活动背景】清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。【活动目标】1认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。3、行为目标:

3、通过活动学会好好学习、爱父母、爰同学、爱老师、爱班级、爱社会。【活动时间】【课前准备】1与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。3、录象片段:解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。4、小调查:家乡的清明节【活动过程】(一)了解清明节1引入欣赏清明上河图,了解有关清明的知识。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云:春分后十五日,斗指乙,则清明风至。按岁时百问的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到,

4、气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有清明前后,点瓜种豆、”植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明:清明时节

5、雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛清明节的由来清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。提起清明,人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初,清明并不具有这种意味,而只是一种节气的名称。清明时节,我国大部分地区春回大地,天清地明,气候转暖,万物复苏,正是春耕春种的最佳时机,田间地头到处是农民忙碌的

6、身影,民谚常说:清明谷雨两相连,浸种耕田莫迟延。”2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式等等。让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。(二)、学会去爱1故事刘邦祭祖汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爰父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爰社会。2、交流作文:祭祖的感受3、和同学们一起观看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生

7、命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。东方红,太阳升,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。4、诗朗诵:站在烈士纪念碑前学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。清明节学校活动方案3通过本次活动了解革命烈士的感人事迹,激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的.幸福生活,现决定在全校开展清明节主题本次活动。本次活动内容安排如下:一、参加对象:全校学生二、本次活动时间:清明节前后

8、三、本次活动主题:缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的.人四、本次活动内容:(-)3月28日,国旗下讲话缅怀革命先烈”。(负责:六年3班)(二)3月28日1月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。(三)开展中华经典诵读本次活动低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)(四)开展网上祭英烈本次活动举办一场“网上祭英烈本次活动,充分

9、利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。本次活动参与对象:中高年级本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢键子、荡

10、秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,4月2日下午班会课在电教室举行)五、本次活动要求:各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。清明节学校活动方案4为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富做一个有道德的人主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:一、活动内容1组织清明节少先队入队仪式。2、组

11、织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。3、开展祭扫烈士墓活动。4、观看一部革命传统教育电影。5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。6、召开缅怀先烈主题队会。二、活动时间_月_日至_月一日。三、活动安排1组织清明节少先队入队仪式(1)_月一前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做T牛好事。(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。(3)_月一日举行少先队入队仪式。2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言(1)组织在校学生登录链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,网每天将刊出精彩寄语。(2)_月一日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查

12、阅。(每班至少参加三分之一)(3)交给_、_老师。5、召开缅怀先烈主题队会(1)_月一日各班利用队会时间召开缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。(2)队会记录要求一日下午上交给一老师。清明节学校活动方案5一、活动目的:1培养学生热爱生活,珍惜今天来之不易的幸福生活。2、了解英雄事迹,进行爱国主义、革命传统教育。二、活动地点:_烈士墓三、参加人员:_、五六年级学生和班主任。四、活动过程。1、介绍烈士生平。2、全体师生默哀3分钟。3、少先队员敬献花圈。4、学生代表讲话5、少先大队辅导员讲话。6、校外辅导员王世恩讲话7、绕墓一圈,敬献小白花。8、整队返校。五、准备工作:1活动前全体师生组织学习会发中心小学安全预案。2、安全教育Q)活动前,各班做好安全教育、组织、纪律教育工作,能做到一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须向校长报告)。(2)活动中班主任必须全程陪同学生参与。3、准备物品Q)学校准备花圈两个。(2)参加扫墓的学生穿学生服,每人做一朵小白花,戴红领巾,各中队打中队旗。(3)参加扫墓班级自备扫墓用具。

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