科教版六年级上册科学第一单元微小世界单元试题.docx

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1、科教版六年级上册科学第一单元微小世界单元试题一、选择题1.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是（）oA.细胞核B.细胞质C.细胞膜3.为了战胜新冠病毒，科学家利用病原微生物及其代谢产物制成的是（）。A.疫苗B.病毒C.抗生素D.细菌4 .下列物体不能起到放大作用的是（）A.盛满水的瓶子B.小草上的露珠C.窗户上的玻璃5 .污水和污物的处理速度和效果取决于（）。A.微生物的多少B.微生物的种类和功能C.设备的功效6 .制作洋葱表皮细胞的临时装片时，染色的正确方法是（）。A.先将碘液滴在载玻片中央，再将洋葱表皮放入并展平B.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，另一侧用吸水纸吸C.将洋葱表皮放在

2、载玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后盖上盖玻片D.直接将碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸去7.用显微镜观察洋葱表皮细胞的操作过程中，属于调节光线强弱环节的是（）。）o8.观察众多细胞后，以下说法正确的是（A.所有生物的都有细胞组成，病毒也是C.草履虫和青蛙是多细胞生物B.白细胞在血液中可运输氧气D.细胞是生物体最基本的结构与功能单二、填空题9.植物表皮上有许多的（）,它是气体出入的“门户”，也是水分蒸发的“窗口”。10 .小明路过垃圾堆时发现有一个腐烂的橘子（下图），橘子的表面长出了许多的青霉菌导致橘子的内部腐烂。导致橘子腐烂的青霉菌属于（选填“植物”或”动物”或“微生物”）。11 .中、中

3、、中都生活着微生物。12 .载玻片移动的方向跟从目镜里看到的物体图像移动的方向（）。13 .用透镜组合而成的显微镜叫作显微镜。14 .放大镜的镜片又叫（），其特点为（），生活中用到放大镜的是（）。15 .生活中常见的物体都是由（）组成，它们不断地运动着。16 .放大镜的镜片又叫（），中央厚、边缘薄的透明物体，能把图像（）。17 .小科想用显微镜观察蜻蜓的翅膀。将下图所示使用显微镜的步骤按正确顺序排列:时光四焦安放观察上月18 .用透镜组合而成的显微镜叫作,它能把物体的图像放大倍。今日的电子显微镜已经可以把物体放大到倍。19 .微生物是荷兰生物学家发现的，英国科学家用自制的复合显微镜在世界上第一

4、个看到了细胞。20 .植物细胞的能进行制造养料，它们好像一个个微小的工厂。三、判断题21 .在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。22 .使用放大镜时可以快速移动。（）23 .当镜片中央凸起的程度一样时，直径较小的放大镜放大物体图像的倍数就大。（）24 .当我们利用仪器观察微生物时，图像放大倍数越大，观察的范围也越大。（）25 .人体内也有微生物，它们都对人体有害。（四、连线题26 .把下面实验器材与作用连线。镜子培养微生物或菌落培养皿放置观察用的标本载玻片吸取少量的液体滴管夹取实验材料碘酒染色五、简答题27 .小科很好奇光学显微镜与电子显微镜有什么区别，他上网查询了一些资料。电子显微

5、镜和光学显微镜的区别主要有以下三点：1.光学显微镜使用可见光作为光源,而电子显微镜利用高能短波长电子束代替可见光。2 .放大倍数不同，光学显微镜最大能放大到2000倍，电子显微镜则可高达数十万倍。3 .成像系统不同，光学显微镜只能看到细胞和部分细胞器。电子显微镜可以看到细胞器的精细结构，更甚至可以看到大分子，如蛋白质。通过以上资料的阅读，你认为电子显微镜与光学显微镜相比较，有什么优点？请举例说1点：O28 .刘丽在做探索铁生锈的原因实验时，她选取的实验材料是试管、铁钉、水、食油等。当她把铁钉的一半没入水中或食用油中时，发现铁钉没入水中或油中的部分比没有没入的部分粗了一些，请你用学过的知识解释这

6、一现象发生的原因。29 .怎样制作洋葱切片。30 .热量在传递的过程中会不会消失，为什么？参考答案:1. A2. A3. A4. C5. B6. B7. C8. D9. 气孔10. 微生物11. 水空气土壤12. 相反的13. 光学近视镜200万14. 凸透镜中间厚，边缘薄15. 微粒16. 凸透镜放大17. 18. 光学显微镜一、两千19. 列文虎克罗伯特胡克20. 叶绿体光合作用21. 22. X23. X24. 25. X银子培养微生物或菌落培养皿1一一放置观察用的标本载玻片I吸取少量的液体滴管夹取实险材料26.27 碗酒染色28 .电子显微镜与光学显微镜相比放大倍数越大，可以看到细胞的

7、精细结构越清晰。29 .答：试管是透明管状的当它装入水或食用油等透明液体后，从侧面看中间厚，边缘薄，具有放大物体图像的功能，所以铁钉没入液体中的部分比没有没入的部分看上去粗一些。30 .制作洋葱表皮细胞的切片标本：在一块干净的载玻片中央滴一滴清水；在洋葱内表面轻轻划一个字，取下洋葱表皮；把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平展开；用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要有气泡；从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，吸掉多余的水。31 .热量在传递的过程中不会消失。热总是从温度高的物体传递到温度低的物体，当热量传递给一个物体时，这个物体的热能就会增加，其温度也会逐步升高。热量总是会不断的从一个物体转移到另一个或两个亦或是更多的物体上，因此热量不会真的消失。