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人文素质人文精神教育发言演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!人文精神的培养对于职业院校学生的职业发展具有重要意义和现实价值。人文教育是思政教育的需求,教育发展的需求,是时代发展的需求。“开收谏之路,纳逆己之言。”以下是我对咱们人文素质课程的建议:“水因地而制流,兵因敌而制胜。”首先可以优化课程结构。将人文素质课程纳入人才培养方案,精选部分人文素质课程作为必修课面向各专业学生开设,其他课程通过限定选修和任意选修的方式使其在每个专业得以有效开设。还要充分利用我校地域优势,将人文素质教育与“崇德精业,创新匠行”的校训有机结合。“势者,因利而制权也。”其次是加强第一课堂和第二课堂的有机结合。第一课堂是开展好人文素质教育的必修课和选修课。第二课堂是组织开展专题讲座、报告会、社会实践、知识竞赛、文艺汇演、课外阅读等丰富多彩的课外活动。通过这些活动,丰富大学生的课余文化生活。“将者,智、信、仁、勇、严也。”再者,可以鼓励教师进行教学手段和教学方法改革,提倡启发式、讨论式等生动活泼的教学方法,增强人文教育课程的趣味性和吸引力,培养全面发展的人。“以我热血传人文,以我青春报GJ。”作为新时代的青年,我们每个人都应怀有一颗人文之心,让这世间之人感受到温暖,也为了祖国的明天添砖加瓦。谢谢大家!