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1、绿色环保宣传活动总结简洁范文3篇绿色环保宣传活动总结1X月日星期六的上午我们法政青协举行了环保宣传活动。此次活动是在我们青协的会长的号召下举行的。我们举行这个活动的目的是向人们宣传保护环境,保护我们美好的家园。活动的形式是张挂由我们自己制作的保护环境的小标语,并且捡公园里的垃圾。上午8:OO我们在文化广场集合,大约8:30左右我们到达了此次活动的目的地一千亩游园。千亩游园真不愧叫这个名字,它所占的面积很大。在这春光明媚,万物复苏的季节,千亩游园的风光真的很美。粉红色的桃花,米黄色的玉兰花朵朵尽自己最大的努力开放着。护城河边的垂柳已经长出了鹅黄色的新叶,毛茸茸的,在春风中自由的摆动着,一棵棵松树
2、在春天显得更加苍翠挺拔。我们法政青协的成员一路上一边捡着地上的垃圾,一边欣赏着沿途的风光。在捡垃圾的过程中我发现在有垃圾桶的地方,垃圾比较少,在无垃圾桶的地方垃圾相对较多。这一方面说明我国人民大众的素质普遍有所提高,人们已经有了保护环境的意思,不再随地扔果皮纸屑。但是人们的环保意识还是不太强,在没有垃圾桶的地方,垃圾照样遍地都是。这不仅污染了环境,而且大大降低了风景的美。因此我建议有关部门还是在风景区多设置一些垃圾桶,尽量使每一个景区都有适量的垃圾桶。虽然垃圾桶会影响风景的观赏价值,但是总比当我们观赏风景时看到满地的果皮纸屑强吧!另一方面我们还应该加强对环保的宣传力度,逐步增强人们的环保意识。
3、我认为加强人们的环保意识应该乘早抓起,在孩童时期就应该加强这方面的教育,从小培养国民的环保意识,这样才能从整体上提高国民的素质。这些就是我参加这次活动的所见所感,对于我们青协我还有个建议就是以后多举行些这样的活动,但我们应该把活动落到实处,不应该只是个形式。绿色环保宣传活动总结2地球是人类的家园,各种各样的环境问题正困扰着人类,威胁着人类的生存和发展。保护环境已成为全人类共同的追求,为了让幼儿从小了解地球、热爱地球,关注自己的生存环境,激发幼儿强烈的社会情感,玉屏县实验幼儿园中班组教师组织幼儿在鼓楼广场进行了“我是环保小卫士”社会实践活动。在活动中,老师将孩子们分成四组,每组拿着垃圾袋、夹钳、
4、筷子等工具认真的当起了环保小卫士。一个个不怕脏、不怕累,看到一丁点垃圾就捡进垃圾袋。走遍广场的每个角落,无论是在灌木丛或广场的大小角落的烟蒂,还是在隐蔽角落的废纸团、橘子皮等,孩子们在来往的人群中走走停停,不放过任何一个角落。孩子们在一次次弯腰的过程中,为公共环境的清洁做出了自己的贡献,同时,也切身体验到了清理工作的辛苦,感受到了环卫工人每天工作的辛劳,明白了拥有清洁环境的不易。在活动中,有的小组被正在经过的行人拿出手机留下这具有纪念意义的一幕,有的被友好的奶奶询问是哪所幼儿园的,还有位叔叔对保洁阿姨说:“今天能轻松点了吧?”通过本次实践活动培养了幼儿对大自然及周边环境的探究兴趣,养成良好的环
5、保行为,为环保和绿水青山做出了贡献,真正成为了大自然的好朋友!绿色环保宣传活动总结3为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,根据市教育局的统一安排,接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行,我为绿色献份爱”主题教育活动。一、活动实施步骤1、组织发动阶段学校将本次活动的精神传达至全体教职工,由班主任老师传达至全体学生,并通过黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至“绿色环保”栏目,做好本次活动的信息报道工作。
6、2、活动开展阶段学校围绕本次活动的主题,利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间,有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动,并采取适当的形式进行集中存放。3、评选表彰阶段3月下旬,将依据各班组的活动方案,对本次活动情况进行抽查验收,评选出优秀组织班级若干名,“环保小卫士”10名,并给与通报表彰和物质奖励。二、活动安排原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次,必须有两名老师及一名领导带领,由级部主任统筹安排,安排好后报政教处。存放地点:各班级自备废旧蛇皮袋,将清捡的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班级。三、活动效果1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅
7、速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收,全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角,他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。2、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾,不断地发出感叹说:原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊,把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊。3、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。