肺炎病人健康教育.docx

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1、肺炎病人健康教育肺炎是指发生在终末气道、肺泡和间质的炎症，为呼吸系统的一种常见病。其主要病因为感染，包括细菌、病毒、真菌、支原体、衣原体及寄生虫所致的肺炎。其次为理化因素，包括毒气、化学物质、药物、放射线、水、食物或呕吐物的吸入等引起的肺炎。另外，免疫和变态反应方面的因素也是引起肺炎的常见病因，包括过敏性、风湿性疾病及H1V等疾病所引起的相关性肺炎。肺炎的发生和发展与机体防御功能、病原菌的侵袭力密切相关，并可随宿主年龄、伴随疾病与免疫状态、获得方式有较大差异。肺炎的诊断需要根据病人的病史、临床症状和体征、发病因素及胸部X线、实验室检查项目结合进行。实验室检查有白细胞总数增高，中性粒细胞超出正常

2、Q痰标本涂片或细菌检查对鉴别诊断具有重要意义Q血气分析可判断是否有呼吸。【疾病特点】1发病特点上呼吸道感染仅限于鼻、咽、喉和中耳及隆突以上部位感染，发病不分年龄、性别、职业和地区，每年均有发生。普通型感冒的特征为起病急、病程短、病势轻、预后好和散在发病。流行性感冒发病率高、传播范围广、易引起暴发流行或大流行，对老年人和有基础心肺疾病者威胁较大，常可导致死亡。2,感染及病理特点上呼吸道感染具有1年内反复发作性特征，研究表明，流感病毒可产生变异，各种病毒之间无交叉免疫，且健康人群可携带病毒。主要的病理变化是呼吸道黏膜水肿、充血、渗出分泌物增加，呼吸道纤毛上皮细胞变性、坏死和脱落，合并有细菌感染时可

3、有大量脓痰咳出，一般可持续2周病程。【健康教育要点】1住院健康教育(1)疾病常识指导：讲解呼吸道隔离方法及注意事项，要求尽量减少外出，保持室内空气新鲜，避免发生交叉感染。指导有效咳嗽、咳痰的技巧，并说明有效咳嗽、咳痰对疾病恢复的意义。(2)用药指导：讲解雾化吸入对湿化痰液、润喉止咳的作用，演示雾化吸入方法。介绍药物治疗意义及配合要点，尤其是解热镇痛药不良反应及口服化痰药物的注意事项。(3)对症指导：体温高者，督促病人多饮水，注意保暖。对需要行物理降温者，说明物理降温的具体方法，讲解急性期卧床休息的必要性。指导病人进高营养、高维生素、易消化的流质或软食，并多饮水。对缺乏自理能力的病人，向家属或陪

4、护介绍护理注意事项及诊治配合方法。对吸烟者讲解吸烟的危害，指导戒烟，并为其制定戒烟计划。对老年病人应告知陪护或家属预防吸入性肺炎的发生Q(4)并发症预防指导：告知并发症早期征象，如有听力减退、外耳道流脓或头痛加重、脓涕、鼻窦有压痛等，应警惕发生中耳炎和鼻窦炎。有心悸、胸闷、腹痛等症状，容易发生心肌炎，应及时报告医生。2.出院健康教育(1)用药指导：强调遵医嘱用药及选择性用药的注意事项，避免乱用解热镇痛药或抗生素类药物。介绍流感疫苗的种类，讲解药物预防和接种疫苗的意义，指导正确使用流感疫苗。(2)自我保健指导：提示注意劳逸结合，随季节变换调整衣着，鼓励加强体育锻炼，以恢复和增强个体抗病能力，流感流行期避免到公共场所。