湖北省黄冈市启黄中学20232023学年七年级下学期5月月考道德与法治试题.docx

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1、黄冈市启黄中学2023-2023学年七年级下学期5月练习道德与法治试题及答案一、选择题（每小题2分，共28分。在所给的A、B、C、D四个选项中只有一个符合要求的选项）1 .班上一名男同学开始长胡须了，一些同学感到惊讶的同时，纷纷嘲笑他，时常拿他开玩笑。对这些同学的行为，下列认识正确的是（）A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.嘲弄同学的生理变化是对同学的不尊重C.关注同学的生理变化是友好相处的表现D.有自己独到的见解体现了思维的独立性2 .网络信息时代，网络言语满天飞，人们往往容易受他人的发言影响，轻易去评价、指责。在网络生活中，要想守住初心，对一些自认为不合理的现象进行批判时，我们应当（

2、）坚持自己的见解，不人云亦云，极力追求独特对不合理说“不”，也要接纳他人正确的意见敢于向权威挑战，始终坚持怀疑和否定的态度大胆地表达质疑，同时能够提出合理化的建议A.2）B.3）c,（2D.（33 .2023年2月24日，逐梦寰宇问苍穹中国载人航天工程30年成就展”在国家博物馆正式开展。从蓝图绘梦到奋斗圆梦，几代中国航天人用了整整30年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。登天的底气来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（）自强就是不断战胜自己、超越自己自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持有了自信，就能成就伟大事业，我国已成为航天强国自强让我们更自信，

3、每一个中国人都做到了自信自强A.2）B.3）C,（2D.04 .有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学交往（）与同性之间的交往是完全一样的是青少年健康成长的一个重要方面能够相互取长补短，共同学习进步可以代赏对方优势，不断完善自己a.2X3）B.2）c3）D.（2）5 .“慎独”，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是严守道德准则的体现，也是“止于至善”的一种自律。下列行为符合“慎独”的是（）同学甲在父母的监督下完成作业同学乙周末独自在家疯狂玩网游同学丙居家期间按要求线上学习同学丁在野外旅游自带垃圾袋A.2）B.S）CD.6 .爱之深，责之切。妈妈的脸经常“晴转阴

4、”，但妈妈的爱永远不变。这反映了（）A.妈妈的爱属于负面的情感体验B.情绪伴随着情感反应逐渐积累和发展C.情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的D.情感是复杂的，与我们的想象力、创造力有关7.2023年1月25日，两名游客在三星堆博物馆展厅内因拥挤情绪激动发生斗殴，打翻跪坐青铜人像，所幸未造成文物损坏。两名游客随即被公安机关带走，进行了批评教育。下列对情绪认识错误的是（）A.情绪具有多样性和复杂性B.要学会对自己的情绪负责C.发脾气是本能，控制好情绪是本领D.情绪失控不会造成不良影响8 .情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述，属于美好和

5、正面情感体验的有()同学们参加每周一的升国旗仪式，激发了爱国情感中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，增强了全体党员的责任感看到“神舟”十三号返回，我们产生莫大的民族自豪感某同学经常在网上看恐怖片，产生了强烈的恐惧感A.B.C.D.(2X3)9 .为消除内涝灾害可能给市民造成的不良心理影响，调节因遭受损失带来的负面情绪，某市专业心理志愿者团队开通了24小时心理援助热线。对此，下列观点正确的是()A.负面情绪只有立即宣泄出来才能有效调节B.调节情绪必须靠专业人士的帮助C.负面情绪的出现会严重危害我们的健康D.我们要学会合理地调节情绪，做情绪的主人10.下边的漫画告诉我们()众人划桨开大船A.集

6、体的力量来源于成员数量的简单相加B.在集体中，我们能够获得安全感和归属感C.集体的力量源于成员共同的目标与团结协作D.个人的力量是强大的，集体的力量是分散的11. 西游记中孙悟空由一个生性顽劣、桀整不驯、无法无天的妖猴蜕变为一个目标明确、意志坚定的斗战圣佛，拥有了智、勇、仁、义、信的人格追求。这种变化离不开师徒“五人组”的影响。这是因为()集体生活涵养品格，培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力集体生活搭建了展示和发展个性、认识和完善自我的平台在小团体中，我们在与同伴的互学共进中增长才干促成长a.2X3)B.c.O3)D.(2X3X3)12. 我是七年级(1)班

7、的学生，要遵守校纪班规，完成学习任务；我是校体操队的队员，要按时进行相应训练;我是美术小组的成员，要定期参加美术活动可见()我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律每个人都有自己的生活节奏，无法融入集体不同集体中的角色都能统一节奏，和谐发展在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任A.(2)B.CD13. 23年来，“备份航天员”邓清明一次次等待遨游太空，又一次次错失良机。虽心有遗憾，他却骄傲地说“只有战友安全回来，才是做备份的结束。“23年是等待，更是23年不打折，强度、内容与“主份”密切配合，同等准备。邓清明的逐梦历程，彰显了“功成不必在我，功成必定有我”的高尚品格。这说明()

8、集体利益应该充分尊重个人利益完成共同的目标需要团结协的胸襟a.2X3)B.(Mc.(2X3D.g14. 一个没有愿景的集体就是一没有舵的航船，愿景可以凝聚人、激励人，可以建立起一个共同体，可以在困难时期成为方向舵。这说明()共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取愿景是推动集体发展的内驱力愿景是集体的精神动力之源愿景使集体有无穷力量，能战胜一切困难A(2X3)B.(2)3c.(3)g)D，0W二、非选择题(15小题10分，16小题12分，17小题10分，共32分)15. (10分)学习习近平主席讲话内容，回答问题。讲话一：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。(1)青春是用来奋斗的，

9、青春的创造意味着什么？(2分)讲话二：青少年要明大德、守公德、严私德，心有所畏、言有所戒、行有所止的要求,搞好自身修养。(2)行己有耻需要我们怎么做？(8分)16. (12分)材料一：学校乒乓球比赛开始了。王利由于一开始就产生了想赢怕输的思想，比赛时紧张害怕，情绪低落，结果没有发挥出正常的水平，在预赛中就惨遭淘汰,他沮丧极了。一起参加比赛的好朋友张鹏满怀信心，顽强拼搏，一路杀进决赛，结果取得了全校第一名的好成绩。材料二：小凯代表班级参加学校举行的中国传统文化经典诵读比赛活动，由于准备不充分与冠军失之交臂，他感到很失落。老师安慰他说：“体验并转化挫败感是成功的关键。别气馁，要学会成长！”(1)结

10、合材料一，谈谈你对情绪作用的认识。(4分)(2)王利可以采取哪些方法来调节情绪。(4分)(3)根据材料二，谈谈你对负面情感体验的认识。(4分)17. （10分）亲爱的同学们，我们都有这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新学校，来到一个新集体，此时我们的心情很激动。我们都渴望有一个优秀的集体伴我们成长，为此，让我们一起行动起来参与到创建美好集体的实践活动去。（1）列一列：请你列举两个你在集体中感受到温暖的事例。（2分）（2）想一想：在你的心目中，美好集体应该是怎样的？（4分）（2）议一议：我们怎样才能在集体中奏出“美好的和声”？（4分）七年级参考答案1-5BCADD6-10CDBD

11、C11-14ABCA15. (1)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(2分)(2)我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；“行己有耻”意味着我们能真能真诚面对自己，闻过即改，知耻而后勇，要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；I需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自制力。(8分)16. (1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(4分)(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等

12、。(4分)(3)负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受；某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义：负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。(4分)17. (1)答案不惟一,学生能结合自身实际简要写出感受到集体温暖的事例即可。(2分)(2)美好集体拥有共同的愿景；美好集体是民主的、公正的；美好集体充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的；等。(答出四点即可，4分)(3)尽力做好自己，遵守规则；对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；学会处理与他人的各种关系，识大体，顾大局。(4分)