第二讲 学习写得充实.docx

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1、第二讲学习写得充实1 .了解“抓住个性,创造饱满形象“写好细节，表现思想感情等使文章充实的一些方法。2 .体会文章运用细节描写、语言描写、心理描写等手法，表现真挚的感情，学习把文章写得充实、生动、形象。3 .在“实战演练中选择题目，进行写作练习，尽量写得充实。“写得充实的前提是脑子里有丰富的材料。这就要多观察，多读书。读书，是积累材料的主要途径。把头脑中现有的材料充分开掘出来，恰当地运用到文章中去，才能使文章内容充实。具体方法如下：一、抓住个性,创造饱满形象形象饱满,是针对叙事类文章的人物形象塑造提出的。综合运用多种表现手法，多角度、多侧面地描写人物形象,反映其性格特征,展示其内心世界，可使人

2、物形象个性鲜明，呼之欲出。1 .综合笔法现饱满运用多种表现手法塑造人物,如肖像描写、心理描写、语言描写、行动描写。鉴于字数的限制，肖像描写应当简略传神，“个子不高“长相一般“头发浓密之类不妨舍去。如高考作文？箭锋上的友情？：周瑜在军营帐篷里来回踱着步。一只只飞蛾在案台上的火烛旁飞来飞去。帐篷里忽暗忽明，帐篷门口站岗的士兵叹了口气。他明白帐篷里的人一定正被什么事烦恼着。但同时他也明白像他这样的小人物又怎能替得了一个东吴大将思考?此时,帘幡被掀开了，周瑜从里面走了出来，一身的银甲在月光的照耀下闪闪发光。他的脸上没有表情，看上去像是在犹豫,又好似是下定了决心。周瑜就这样站了很久。旁边的士兵也只好就这

3、样陪他站着。一时间，天地显得无限宽广，星星满布在黑色的夜空中，就好似一颗颗珍珠撒落在了黑色的绸缎上。本段文字运用了心理、行动、神态等描写手法，展示了人物心灵深处的矛盾，也暗示了话题。2 .立体展示塑饱满在表现人物特点时，不是概念化、脸谱化地写其高、大、全或假、恶、丑，而是写出人物的丰富性和复杂性，写出生活中有血有肉的人。何家庆同志是享誉全国的优秀知识分子典型，在介绍他的先进事迹的通讯?情到深处品自高？一文中，作者写何家庆携带全家的积蓄2.7万元去西南考察芋种时,有这样一段话：可是鬼使神差，先后三次,他分别到了绩溪、安庆、浙江,又转回来了。前行的脚步是那样滞重,何家庆陷入了极度的矛盾和痛苦之中一

4、一何家庆清楚此行意味着什么：茫茫大西南，语言不通，民族习俗各异，毒蛇、恶狼出没,风霜雷电相逼,饥饿寒冷侵袭一一但是另一方面，随着年龄的增长，身体每况愈下，对家庭倍加依恋，稍一迟疑,就难以成行。在最终成行之前，他一夜辗转反侧，次日凌晨4点就起床了。从居住的四楼跑上跑下四趟，在家磨蹭了两个小时作者写出这些矛盾心理，不仅没有损害先进人物的高大形象，而且使人物更加饱满可信,更加深切感人。3 .彰显个性书饱满无论采用什么技巧，无论选择什么角度，目的只有一个：突出人物的个性。描写人物,要求绘形传神，显示灵魂，而不是公式化、脸谱化。要抓住描写对象的个性一一“神。如高考优秀作文？人与路？：史载，玄奘西行，大多

5、孤身一人。？西游记？中的三徒弟，在我眼中，是玄奘精神的三个侧面：悟空一一开路者的勇敢;八戒一一行路者的坚持;沙僧一一寂寞者的隐忍。这段评论，以简洁的笔墨勾勒出几个形象，可谓到位。4 .历时变化显饱满写出人物心灵的变化过程，而不是只外表静止地表现一个时间点。这样,就可以动态地表现人物的性格层次。二、写好细节，表现思想感情要选择最正确的点进行细节描写。“点应该是对中心有作用的“点，只有“点到位，才不至于跑题和偏题。比方以“母爱为话题，我们选点，可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作，可以是妈妈注视自己模样的状态，可以是妈妈告诉自己如何做人的话语等。其实，这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点，

6、都应该是表现“母爱主题的。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写，可以显现人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的开展。因此，在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点，以动作细节描写为主，以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等为辅，进行综合细描。选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写，辅以其他描写方法、其他角度，才能把语言的力量集中到一处，最大限度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文

7、章就没有了重点，而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分,乏味而平淡。这是在记叙事情的时候，最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点局部，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还能给读者留下强烈而深刻的印象。三、注重联想和想象，表达亲情要把真情生动地表达出来，重要的一点是注重联想，通过联想，回忆过去发生的故事,体验当时的情感和现在的思想等。联想要注意与眼前的人、事、物相关联,有实有虚，到达虚实相生。如？列车茶春花？中写茶的一段：“看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一种沉着而不急趋，审慎而不狂躁，安静而不沉

8、沦的积极。人生又何不似这茶？一次又一次地被沸水冲起来,水冷后又跌落杯底，这样浮了又沉,沉了又浮，直到最后仍散发着生命的脉脉清香。假设是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去文章由眼前的“茶联想到人生,用“茶展示清香和人生展示才华作类比，写出了面对挫折应有的态度。四、情感真挚动人“不精不诚，不能动人。故强哭者，虽悲不哀；强怒者，虽严不威；强亲者，虽笑不和。庄子的这句话放到写文章上就是说,文章要有真情实感，是发自肺腑之言，不虚假，不“伪情，不表言不由衷的情,不说虚情假意的话。其实，一篇文章最重要的是要有真情实感，要充满人文关心,有活泼的个性特征，真实、真挚、真情地关注这个世界,感受、体

9、验生活,使文章语言自然、亲切，表现对家乡、亲人、自然的热爱，对英雄豪杰的仰慕,对拥有的感谢,对弱者的同情等。具体方法如下：1 .选取典型的材料,抒发真情实感作文如做人，要朴实，要从现实生活中寻找典型的事例，挖掘出平凡生活中不平凡的意义。学会关注生活,用生活的实际表现人物,表达自己的观点、态度。2 .描述具体化,情感态度形象文章应该是通过具体可感的描写、议论、表达等手法，把抽象的感情具体化，把自己的情感准确地表现出来。写人抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融,借助人、事、物、景、理抒发自己的真挚情感。3 .写熟悉的生活，抒发真实的情感生活的真实才是感人的，虽然文章不排除虚构，但虚构和虚假有着本质的

10、区别，虚构是对真实生活的再创造，而不是胡编乱造。（2019江苏卷）根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的开展,承载了世间的真情；车来车往,折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。车如流水情如月2019江苏一考生我们都希望“车如流水马如龙，却不愿“门前冷落鞍马稀。从何时起，车变成了权贵奢侈的象征，我们又何时能回到信陵公子驱车进陋巷，流露真情的时代呢。车是我们的代步工具,但渐渐的，车便成了我们攀比的工具，我们流连于它琳琅满目的品牌，却渐渐淡忘了真情的传递。我们享受那份因为车而带来的虚荣，却将珍贵的

11、真情渐渐掩埋。社会上富二代攀比豪车，六旬老人别坏奔驰车街边痛哭的新闻屡见不鲜。为什么我们会把那份虚无的荣耀看得如此重要，而忽略了最重要的真情呢?亮点评析】标题简洁、扣题,又能说明观点。使用比喻，生动形象,有一种诗意美。联系社会现象,针硬时弊，使文章具有了社会现实意义。反问句更是发人深思。当冉阿让把珂赛特从破旧的小旅馆中救出，把她抱上那辆颠簸的马车上时,小珂赛特决定无保存地信任这位素未谋面的绅士并与他共度一生。而冉阿让也在车里决定永远收养这个孤儿，履行自己对她母亲的承诺。那个风雨交加的晚上，这辆车里流露的真情像是永不熄灭的烛火，一直闪烁到了今天。而现在这烛火却被炫耀和攀比蒙蔽了，我们只看见了有价

12、的虚荣，比车之风刮不停，马达震天响，标志多闪亮，不是鱼叉就是小马，胜利女神更轩昂，你说你开日本车？都不好意思和人打招呼。物质大开展，社会大进步，人人都飙车，我们真的幸福吗？君不见，高速路上，多少轻狂少年成冤魂，十字街口,几许深心老者变骗子。车本为人效劳，现有万千车奴伺候车子，这是异化，还是荒谬？我们见证时光的流逝，却忘记了不变的真情。而真情才是最珍贵的东西。史铁生有许多轮椅车，其中有的早已被划得斑斑驳驳，而他却视假设珍宝，他在？我与地坛？中写道：“第一辆车，是母亲东奔西走找人定制的这一辆，是他第一次当上编居1电影厂的朋友们凑钱买给他的可见，留下的并不是车，而是母亲对儿子的爱，是朋友对他的支持。

13、不能扔的不是车本身，而是在车背后那无法割舍的深切真情。车是活动着的家，多少家庭的温馨，多少情侣的甜蜜，多少孩子的淘气，它为你遮风挡雨，为你留住深情。冉阿让的故事表达简洁概括，为论点效劳，为说理效劳，很好地表达了议论文中的记叙特点。能写出车子承载的象征意义一一亲情、友情,反映出作者较强的思辨能力。车，见证时光的流逝，时光滚滚,将一辆又一辆，一代又一代的车淘汰，它们消失在岁月的长河中，而永不消散的，却是一代代传递下来的真情,车不是虚荣的代名词，而是真情的载体。车会老旧，但真情永远不会消失。结尾总结全文，回扣论点，语言饱含深情。t作者抓住材料中“真情二字体物赋形,搞文铺采,大有可观。没有简单叙写自己

14、亲身经历的感人事件，而是从宏观的角度谈车与人的真情。眼界颇高，感慨遂深。更难能可贵的是将真情与虚荣并举,有破有立，张力十足。对现实生活的敏锐体悟,对文学作品的熟稔掌握,都为文章增色不少。句句不离车，句句都含情,娓娓道来，丝毫不乱，可见不俗的文学功底和应试能力。可以改良的是,语言不够简练,有些语句大量重复，影响了文气的通畅和神思的俊爽。1 .阅读下面的文字，根据要求作文。拿下2019诺贝尔文学奖的美国著名民谣歌手鲍勃迪伦说:“我先是一个诗人,然后是一个音乐家，实际上，不管是死是活，我都是一个普通人。晋代葛洪在他的？抱朴子博喻？中有言严锐锋产乎钝石，明火炽乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。以上文

15、字给你什么启示？把你的感悟写成一篇文章。要求：选准角度，自主立意，题目自拟,文体自选（诗歌除外），不少于800字。写作提示：该作文的思辨性很强，平凡不是平庸。周国平曾说：人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。真正的平但凡事业成功但心态平凡，无论是在成功之前还是成功之后。成功之前的平但凡自知和谦逊,成功之后的平但凡自守和清醒。成功除了有敢于竞争敢于追求的精神，还需要有谦逊低调、不急功近利、敢于抱朴守拙、固守清贫、能够忍受籍籍无名、不慕名利等平凡精神。成功之后更要甘于平凡，不能为名利所诱忘记初心，要保持本色。正确立意：伟大之人必怀平凡之心、平凡之心造就伟大之人、谦虚（低调）方能成功、成功之后不忘返璞归真。偏题立意：只写平凡之美,忽略平凡和成功之间的关系；平凡不是一种状态而是一种朴实自然的心境，不能把平凡写成无欲无求、消极无为。【范文】平凡造就伟大世间有两种人，一种是平凡的人，一种是伟大的人,很多人认为只有伟大的人才能做伟大的事，可我并不这么认为，平凡的人也能造就伟大,并付出以行。这世界平凡之人许多，但不甘于平凡的人也很多，他们辛勤劳作，无怨无悔,放出自己的光辉，照亮他人,用有限的生命实现无限的价值,你敢说他平凡!有许多事我们不能改变，但我们可以适应，并把它做得更好。有些事物看似平凡,但在有缘人手中，便也可散发光荣，成为旷世奇作，正如当年的大卫像，一块普通的石头，