蒲公英教案公开课教案教学设计课件资料.docx

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中班美术：美丽的蒲公英活动目标:1 .尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。2 .感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备：黑黄卡纸、吸管、颜料、水彩画笔、蘑菇棒、塑料碗、PPT、蒲公英范画等。活动过程：一.猜谜导入“小小降落伞，飘散在各处，身着小白衣，还有一条小绿裙。”请你们猜一猜，这是什么植物？（蒲公英）二 .通过PPT,了解蒲公英的主要特征1 .出示蒲公英（实物），引导幼儿摸一摸，看一看，近距离观察蒲公英。（叶子形状、花杆、色彩等）2 .PPT,引导幼儿观察蒲公英的特征及种子的传播。蒲公英去了哪里旅行？怎么去的？3 .视频观看蒲公英的生长过程。4 .小结：原来，在风爷爷的帮助下，蒲公英就会有一场说走就走的旅行。到第二年春天，又会长出一株株可爱的蒲公英。三 .幼儿创作1 .出示绘画工具2 .想一想，怎样用这些工具画蒲公英？（请个别幼儿演示）3 .教师出示范画，欣赏画作。4 .交代要求，幼儿作画（教师巡回指导，及时表扬画的不错的幼儿。）四、点评1 .展示作品，请幼儿介绍自己的画作。2 .延伸：一起去户外找找蒲公英。