《推广普通话喜迎二十大第25届推普周工作方案、总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推广普通话喜迎二十大第25届推普周工作方案、总结.docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、中小学校2022年第25届推普周活动方案今年9月12日至18日是全国第25届推广普通话宣传周。根据XX区语言文字工作委员会印发的XX区第25届全国推广普通话宣传周活动方案精神,结合我校实际情况,现制定推普周活动方案如下:一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,贯彻落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化,促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量,助力乡村振兴战略实施,服务铸牢中华民族共同体意识。二、活动主题推广普通话,喜迎二十大。三、活动时间2
2、022年9月12日至18日四、组织领导为做好本届推普工作,成立学校推普工作领导小组。组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX五、活动目的2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,我们党将召开二十大。在“永远跟党走”旗帜引领下,广泛、深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的国家通用语言文字宣传活动,传承弘扬中华优秀语言文化相关活动。通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字,积极弘扬民族传统的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,为构建和谐
3、校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。六、活动内容及安排1、宣传动员,营造氛围利用宣传海报和电子投屏宣传推普周活动主题,让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。2、抓好日常推普工作,加强推普工作检查。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,规范课堂教学用,语以及板书。同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。3、开展好班级推普工作,增加推普力度。利用升旗
4、仪式、红领巾广播、少先队主题队会等活动方式面向学生做推广普通话、使用规范汉字的宣传教育,让每一位学生,都有说普通话,使用规范汉字的意识,增强推普力度。周一(9月12号)张贴标语,制作投放电子海报,营造浓厚推普氛围。在班会课期间组织开展“成语接龙”大播台活动,各班评选冠军,调动学习积极性的同时促进规范语言文字知识积累。周二(9月13号)开展红领巾广播,面向学生继续推行规范语言文字使用的宣传。组织学生开展“共赏经典”家庭亲子活动,利用家庭日和父母一起共读一一篇文章,为父母读一首诗歌,增进亲子关系的同时,要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,积极向家长、社会进行推普宣传。6、周三(9
5、月14号)组织开展“舒展墨华、道美逸趣徐行中学规范汉字书写大赛”活动。每班推荐一名学生于中午12: 00分在劳技教室参加比赛,按照成绩评选奖项。7、周四(9月15号)在“十分钟队会”主题活动日开展“诵读中华经典,品味慧言雅音”专题活动,读一读经典,在抑扬顿挫的语言赏味间,感悟传统文化之美。8、周五(9月16号)组织部分高年级学生(主要是八九年级同学)开展“错字查漏找缺,啄木鸟在行动”随手拍活动,利用课余时间走出校园、走入社区,调查周边社区规范用语、用字情况,对社会用字进行查错纠错大行动,促使学生对文字运用提高辨别和判断能力七、工作要求全体师生要提高思想认识,自觉实践积极践行,树立语言文字规范化
6、的意识,将说普通话写规范字融入到工作、学习,生活的方方面面。树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的良好形象,在推广普通话和学习普通话中起到积极的带头示范作用。从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。第25届全国推广普通话宣传周活动总结2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周,根据文件精神,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“推广普通话,喜迎二十大”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对
7、本次推普活动周工作总结如下:一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处,发挥有效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第25届推广普通话宣传周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺利进行。二、加强组织领导为加强对第25届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣传领导小组,组长由校长担任,副组长由业务校长担任,成员由各部门负责人及推普员组成。三、广泛宣传,深入推广(一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。(二)在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。” “人人都讲普通话
8、,树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话,迈进新时代”宣传海报,增添了活动的气氛。(三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。(四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每
9、周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程,教师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。(五)利用红领巾广播台进行推普宣传。(六)对全体师生进行语言文字规范测试。(七)设计黑板报进行推普宣传;班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。四、积累资料档案做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合
10、起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定,并严格执行。五、存在问题及措施(一)个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识,激励其参与的积极性。(二)少数师生平时说话不够注意,方言太重,要说普通话;平时练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。(三)个别班级推普角布置较晚或忘记布置了,以后要注意。总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。北京市第一中心小学2022年9月18日