中小学2023年垃圾分类实施方案.docx

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1、2023年垃圾分类实施方案一、活动背景垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。因此垃圾分类回收处理越显重要。二、活动目的1了解目前社区垃圾分类的现状。2 .让青少年深入了解绿色环保的意义，并增强她们的环保意识。3 .充分发挥青少年的主观能动性，促进家庭成员之间的沟通，提高居民环保意识。4 .普及环保与垃圾的知识，提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度

2、，形成尊重、关心环卫工人的氛围。5 .提高废物利用率。三、活动时间8 月1日10:0011:30四、活动地点XX社区二楼多媒体教室五、活动对象40名辖区范围内未成年人六、活动内容及流程1 .自我介绍2 .进行垃圾分类知识讲解3 .组织青少年3-4人一组在辖区范围进行垃圾分类宣传4 .分享交流七、活动准备1活动报名表（签到表）5 .活动教学视频制作6 .场地布置7 .社区工作人员、社工人员安排8 .志愿者招募（协调活动工作）9 .活动摄影及后续信息报送2023年垃圾分类实施方案为认真落实XX号文件，全面提高建邺区生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类

3、工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。现制定生活垃圾分类工作实施方案如下：一、指导思想以生活垃圾减量化为核心，资源化、无害化处为目标，以垃圾源头分选分投、多途分运为手段，以厨余垃圾收集处理为突破口，科学分分运、优化垃圾分类莫斯，固化街道社区监管职责与工作程序，强化市民环境卫生意识，提过城市文明程度,致力打造高端产业云集、核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京标志区和城市新中心。二、工作目标通过垃圾分类试点，逐步推进全街道生活垃圾源头分类，实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我街道的垃圾分类工作的运行机制；至2023年底在全街道范围内实施生活垃圾分类；至2024年XX街道基本

4、做到垃圾分类工作全覆盖，力争实现生活垃圾填埋减量50%o三、组织领导（-）XX成立垃圾分类试点工作小组。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）责任分工1、城管科负责街道垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组织实施；负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派，及时处理落实；负责将街道垃圾分类工作进展情况、任务落实情况等信息收集、汇总，建立各类基础档案资料并上报区分类办。2、各社区负责对本社区居民（单位）进行垃圾分类重要意义的宣传;负责对本社区居民(单位)进行垃圾分类投放的指导示范；负责招募垃圾分类推广志愿者；负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类工作的相关培训；负责监管本社区各类垃圾收集、转

5、运作业实施；负责本社区居民(单位)垃圾分类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信息的收集、人员情况的统计等。四、实施计划为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作，按照区里的统一布署，根据我街道的实际情况，垃圾分类工作总的推进原则是先试点、再全面；先生活垃圾分类、再全面实施分类；宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。(-)垃圾分类方法1、日常生活垃圾实行四种分类：(1)厨余垃圾：瓜果皮核、剩菜剩饭等。(2)其它垃圾：烟头、被污染的纸张等。(3)可回收物：纸张、玻璃、废金属。(4)有害垃圾：废电池、废日光灯管、过期药品等。2、其它7种特殊垃圾(1)集贸市场垃圾：丢弃的蔬菜等。(2)餐厨垃

6、圾：废弃的生、熟食物。(3)装修垃圾：废弃的建筑材料、装修材料。(4)大件垃圾：家具、马桶、浴缸等。(5)电子垃圾：电器和元器件。(6)绿化垃圾：落叶和修建下的枝叶。(7)道路机扫垃圾：以有害灰尘为主的垃圾。(二)垃圾分类推广大致分两个阶段。1、基本实现生活垃圾分类。在此阶段要基本实现生活垃圾分类处理，包括日常生活垃圾的四分类；集贸市场垃圾分流；餐厨垃圾分流。(1)居民(单位)的日常生活垃圾分成四类后，由环卫作业部门负责从指定地点至垃圾末端处理地的直收直运。投放时间：早上6：00-7:00,晚上20:00-21:00；沿街单位的垃圾分类后直接投放到城管部门的专用收集车。投放时间：上午9:00-

7、11:00,下午14:00-16:00。(2)集贸市场垃圾分流。由经核准的特许单位专用运输车收集运输。(3)餐厨垃圾分流。由经核准的特许单位专用运输车收集运输。(4)装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、道路机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收集运输，杜绝与生活垃圾混装、混运”。2023年垃圾分类实施方案为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际，就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。一、指导思想以推进和谐校园、建设生态校园、促进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理念，创

8、造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水平。二、工作目标1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处理。3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。三、实施措施（-）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有序推进。1、加强领导，完善工作机制。领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX2、健全队伍，加强分类管理（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。(2)成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任为班级指导

9、员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。(3)规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。3、加大投入，完善设施设备。向各部门、组(室)、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。(二)加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多

10、种形式开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提升知晓率。2、多途径开展各种实践活动，努力提升垃圾分类践行率。(1)开展“光盘行动”，值日教师、团队干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查，督促学生避免“舌尖上的浪费”，从源头上实现垃圾减量，倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者，促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。（2）开展“垃圾分类减量，从我做起”主题队日活动，以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活动，强化学生垃圾分类减量的意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。（3） “开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动，志愿者服务等形式，倡导节约

11、、环保、低碳的生活理念，带动家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合、参与学校的相关活动中,携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。四、工作要求：1、提高认识，明确责任。各部门、各组（室）、各班级要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好实施和推进工作。2、加强监督，务求实效。校领导小组定期对垃圾分类减量工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中；各部门、各组（室）、各班级要加强对本部门、本组（室）、本班级垃圾分类减量处理工作的监督，确保垃圾分类减量工作取得实效。3、加强宣传，及时上报。各

12、班级要加强宣传垃圾分类减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，以活动简讯的形式及时上报至学校大队部，书面稿和电子邮件均可。2023年垃圾分类实施方案一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。二、活动时间2023年X月X日下午X三、活动对象XX校区XX年级全体学生四、活动地点XX校区XX楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看X市垃圾分

13、类宣传片。2、齐诵童谣垃圾分类我宣传3、学生代表发言。4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排1、报告厅布置、录像：XX负责。2、学生座位安排：XX安排。3、四个垃圾筒及部分垃圾：XX负责。4、电视台人员茶水：XXo5、活动主持：XXo6、拍照、微官网：XXo7、信息报道：XXo8、学生代表发言、环保小卫士集合：XX负责。七、补充说明1、XX市电视台组织拍摄，请X校区X年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。2、XX月XX日下午，XX年级XX课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情X请任课老师安排好地点。X老师的课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。