四年级下册信息技术教案310 节日信息收集｜ 浙江摄影版新.docx

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1、10节日信息收集教学内容节日信息收集总课时1第【1】课时教学目标通过查找传统节日信息，进一步稳固搜索引擎的使用。根据主题查找和收集相关信息，掌握保存网页的方法。了解网页保存的优势和区别.在查找和收集节日信息的过程中，了解我国传统节日文化的内涵。教学重点难点教学重点：根据主题查找和收集相关信息，掌握保存网页的方法。难点：学会判断不同网站关于同一主题信息的优劣。教具多媒体课件一：课堂引入：1：出示六张图片师：图片中描绘了中国哪些传统节日？生答复立夏、端午节、春节。二：新授课环节一【信息搜索】1：师：你还知道其他的传统节日吗？生答复。2：我国有很多有意思的传统节日，今天就让我们来学习节修改意见日信息

2、收集这一课。现在请你用“传统节日这个关键字进行搜索，看看你搜索到了什么节日？完成了吗？请你说一说，你找到了什么节日？你是怎么找到的？可以来老师计算机上演示一下吗？你选择了哪个网站？为什么？其他同学有不同的选择吗？有很多网站都可以找到传统节日。那么，我们再向下看看，你有什么想说的？越到下面，越来越不符合要求了。（板书：靠前。）3：交流搜索结果接下来，请同学们猜一猜下面这幅图跟哪个传统节日有关？生答复（清明节）你能说一说你跟清明节之间的故事吗？4：看来我们班很多小朋友都是吃货，对清明节的青团念念不忘，那么李老师满足大家，一起来搜索一下清明节还有哪些美食吧？任务一：搜索清明节的美食展示学生搜索的成果

3、。你吃过哪种，味道怎么样？说一说你选择这个网站的原因。谁也选择了这个网站？说说你的理由。生评，师评。原那么二：图文结合会更加吸引眼球。原那么三：图文排版整齐也很重要。环节二【节日资料的保存】1、同学们，我们搜索了清明节的美食内容，如果要把它们保存下来，你会用什么方法？2、那么，这些方法在这里用你觉得方便吗？生答复。3、今天我们一起来学习一种更简便的保存方法。4、任务二：自学课本第30页，并试一试。提示：把网页保存到传统节日文件夹下的清明节文件夹中，并修改文件名。4、谁能来演示下？学生在教师机上演示操作方法，我们来看一下用这种方式保存的内容是怎样的？说一说区别。这种保存方法有什么优点吗？对，看来

4、这种方法可以帮助我们节省好多时间呢！5、请你帮助身边没有完成的同学。除了美食，你还想了解清明节的其他什么内容？板书：来历、习俗、人物、任务三：继续收集清明节的其他2-3个主题，并保存网页。提示：筛选信息参考黑板上的原那么。【环节三：】作品反应1：谁想展示下你收集的节日信息？2：师评，生评。【环节四】师：了解了清明节，你还有其他感兴趣的节日想要了解吗？挑选1个感兴趣的节日进行搜索并保存，那么要保存到哪里去呢？对，我们要给他给每个节日建造一个“新家存放不同的节0信息。任务四：新建节日文件夹选择1个你感兴趣的节日搜索，并保存网页。课堂小结：今天学习了这节课，你学到了哪些知识？板书：原那么一：排在前面的是最符合要求的。原那么二：图文结合会更加吸引眼球。原那么三：图文排版整齐也很重要。来历、美食、习俗、人物教学反思