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1、毕业实习工作计划IOOo字毕业实习工作计划篇1毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节,也是理论联系实际的重要途径。为使我系20届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行,特制定本实习计划,供指导老师和学生参照执行。一、实习目的二、实习地点和时间安排地点:学生自己联系适合本专业的实习单位时间:从2020_学年第二学期开学开始,5月4日返交报到,5月5日进行实习交流,并开始着手论文写作。三、实习内容1、业务实习主要是实习会计核算程序和具体方法,财务管理业务程序和方法2、调查研究(1)会计工作环境(包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及现状;(2)财务管理工作环境(包括法律环境、
2、管理体制和单位内部财会工作组织建设等)及其现状;(3)近几年颁布的企业会计准则(具体准则)的实施情况(在实施过程中存在的问题及可能的解决方法;(4)搜集和掌握有关实际资料,为撰写毕业论文积累素材。四、实习要求与考核办法各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师,学生离校前应与指导老师取得联系,实习过程中接受指导老师的业务指导,指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度,谦虚谨慎,礼貌待人,自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导,认真做好实习周记,并定期为指导老师汇报实习情况。实习学生的考核以实习周记,实习报告和实习鉴定表为依据
3、,按5:3:2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后,各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室,实习成绩不合格者不予毕业。毕业实习工作计划篇2根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。一、实习目的1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运
4、用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。4、了解实习单位的各项规章制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。二、实习内容实习项目:家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈列三、实习内容大体分如下几个方面:1、市场调查,了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程
5、3、锻炼并提高专业应用与开发能力4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。四、实习内容具体安排实习的具体安排(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。(2)准备好实习的资料、简历等。五、实习要求学生在实习中应做到:1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、COre1DRAW软件设计)2、了解家纺市场的流行趋势3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)4、实习结束后,要交出实习作品给学校老师,并且坚持每天一篇实习日志,每周一篇实习总结,实习鉴定和实习成果。六
6、、实习单位地址:童装公司至此,以上是我的实习计划,今年一月份,能够在一个好的服装公司实习,锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历,为将来真正走上社会打好基础。毕业实习工作计划篇3一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定和教育部、财政部中等职业学校学生实习管理办法文件精神,紧紧围绕学校一年工作目标,以服务学生、服务家长、服务社会为出发点,进一步完善实习管理机制,积极探索学生在顶岗实习过程中角色变化的规律,创新工作思路,主动适应学生变化和企业对人才需求的要求,努力提高实习稳定性,切实提升实习管理水平,促进学生成人、成才,提高学生就业质量。二、工作思路以规范管理为基础,
7、以队伍建设为突破,以提高认识为主线,以目标推进为抓手,以评价考核为手段,促进学校实习管理水平上高度。三、主要工作措施(一)加强领导,规范管理1、学校成立一级顶岗实习领导小组,下设办公室,名单如下:领导小组:组长:副组长:成员:办公室主任:成员:2、一级学生顶岗实习采用实习就业申请制,对于由学校安排实习单位的.学生必须服从学校的统一安排,一级学生顶岗实习时间为20_年7月1日至年6月30日。3、学生实习期间的管理严格执行江苏省中等职业学校学生学籍管理规定,教育部、财政部中等职业学校学生实习管理办法和学校的有关规定,以班为单位实施管理。4、学生在外出实习前,分部召开学生及家长会议,所有学生都必需和
8、学校签订协议书。5、实行联络人联络制、例会制和信息通报制,确保学校及时、准确掌握学生动态。学校按专业确定一名联络人,联络人和实习班主任要合作配合,加强和实习单位的沟通联系,定期赴实习单位了解学生实习情况,并将情况及时反馈给专业部和实训处,重大问题及时上报分管校长。学校每两周召开一次实习管理工作例会,通报学生实习情况,专题研讨有关工作。6、实行学生返校日制度。根据学生实习情况,由实习班主任每月确定半个工作日为学生返校日,实习班主任要将返校日日期告知专业部和学生就业指导办公室。(二)加强两支队伍建设1、加强实习管理教师队伍建设。一是继续开展培训和专题研讨活动。通过活动引导教师针对新形势下青少年成长
9、的特点和身心发展规律,增强教育工作的针对性和实效性。从职业学校学生的实际情况出发,坚持每个学生都是可造之材,每个人都有闪光点的教育原则,开展行为规范教育、法制纪律教育、习惯养成教育、心理健康教育、职业成长规律教育和创业教育。二是完善考核和奖惩制度。按照实习班主任职责实行月考核和学年考核相结合,强化过程,注重结果,真正体现多劳多得,优质优酬。三是开展三个一活动。即:上好一次主题活动课、开展一项专题调研活动、写一篇教育案例。2、建立和健全实习单位学生管理组织。一是根据各实习单位学生情况,由专业部协调建立团支部等学生管理组织机构。二是在外出实习前开展对学生干部培训,指导学生进行自我管理。三是按实习单
10、位为单位组织学生制定实习公约,发挥学生自律作用。(三)提高师生对顶岗实习重要性的认识1、通过例会、培训和研讨活动等形式提高教师对顶岗实习重要性的认识,要使广大教师认识到顶岗实习管理的好坏事关学校的生存和发展,做好实习管理工作是广大教师的重要职责。2、采取有效形式提高学生对职业、企业和社会的正确认识,帮助学生顺利完成角色转变。一是组织实习前培训活动,通过培训活动提高学生对职业、企业文化、企业对人才要求等方面的理性认识。二是在学生中开展四个一活动。即:拜一人为师、做一次访谈、进行一项社会调查、写一篇成长感言。(四)实施目标推进在顶岗实习过程中学生几乎完全脱离了学校的环境而成为企业的员工,生活在企业
11、和社会的环境下,与校园民主宽松的氛围截然不同的企业刚性管理及工作之余的自由放任必然会造成学生的不适应,同时由于顶岗实习是带薪而且和就业相联系,不少学生对顶岗实习的认识有片面性,认为顶岗实习就是就业,考虑企业条件、工资待遇的过多,忽视了顶岗实习的真正目的。为邦助同学们顺利完成顶岗实习,实现角色转变,结合专业特点和实习单位的情况,分阶段制定目标,让学生明确努力的方向。学生在顶岗实习过程中要达到的基本目标如下:了解企业单位的概况和企业文化;知道用人单位的组织结构、规章制度、工作流程;熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法;熟练掌握相应岗位的操作技能;按照用人单位的要求去做,形成职业能力和初
12、步养成职业素养;具备初步的管理能力。各实习班主任根据以上基本目标,分阶段制定出较为具体的目标,实行目标推进。(五)强化评价考核对实习学生坚持和推行月考核,根据工作任务的完成情况、劳动态度和劳动纪律、行为规范、目标达成情况和学生实习手册填写等方面进行评价考核,评价考核工作由实习单位的有关人员、实习班主任和联络人共同进行考核,考核分优、良、合格和不合格四个等第,实习班主任要将评价考核的结果以简短的评语的形式写入学生实习手册中的班主任寄语栏中,对于一次考核不合格的学生,各专业部分管理学生工作的副主任、实习班主任和联络人及时和学生进行沟通,分析原因,邦助学生提高认识,明确努力的方向;对于在月考核中连续
13、两次不合格的学生,实习班主任要和家长联系,取得家长的支持和配合共同做好转化工作;同时,学校、实习单位和专业部共同和学生进行谈话,针对不同情况提出处理的意见。总之,要充分发挥月考核的导向和激励作用,促进学生不断完善自我。毕业实习工作计划篇4毕业实习作为本科教学的重要实践环节,其目的是结合大学阶段所学的只是,对具有代表性的城市进行服饰、面料流行信息调研、分析、总结流行信息,并在家纺公司进行实习、更全面的了解家纺生产状态、生产流程、生产工艺、销售状况等企业信息。通过实习培养自己的分析问题、解决问题的能力,收集一些家纺相关的信息,为自己的专业技能打好基础,希望通过几个月的实习能够学习到以前在课堂上和书
14、本上学习不到的知识,甚至渴望德知的知识。根据实习计划的要求,本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习,通过学习了解社会,了解企业,了解家纺这个行业的发展,培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。一、实习目的1、使自己增加感性认识,在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论知识,进一步熟练专业技能,通过知识的运用,加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。2、加强对家用纺织品的了解、认识,并在此基础上,将学到的知识与实际相结合,灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。3、了解专业发展动态,锻炼并提高专业应用与开发能力。4、了解实习单位的各项规章
15、制度,增强组织纪律性和自觉性,使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。5、加强自我创业意识和能力的培养,挖掘发现商业机会的潜质,为毕业后迅速适应社会奠定基础。二、实习内容实习项目:家纺款式设计家用纺织品配套设计家用纺织品图案设计布艺设计陈列实习内容大体分如下几个方面:1、市场调查,了解家纺的流行趋势2、了解绘制家纺画的流程3、锻炼并提高专业应用与开发能力4、锻炼组织纪律性和自觉性,在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼,在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。实习内容具体安排5、实习的具体安排(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计),带上自己的设计作品。(2)准备好实习的资料、简历等。三、实习要求学生在实习中应做到:1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、CoreIDRAaiI)进行联系检查和指导。领导小组分别在20年1月17日和20_年3月14日召开阶段情况分析会,并形成简报报大学教务处。2、学生周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,自己保存;实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习专