2023年版教师资格考试精练模拟测试题核心考点含答案xn.docx

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1、教师资格考试精练模拟测试题核心考点含答案1 .中学生的身心发展既具有儿童期的特点，又具有成年期的特点,处于半幼稚、半成熟的状态，心理学家把这种特点称为()。A.转折性B.坦率性C.社会性D.过渡性2 .耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()。A.正相关B.负相关C.倒U型关系D.无关系3,难以突出本质要素和关键特征的直观形式是()。A.实物直观B.模型直观C,图表直观D.网络直观4 .影响自我效能感形成的最主要因素是()。A.个体自身行为的成败经验B.他人行为的替代经验C.他人的榜样行为D.个体自身行为的归因方式5 .科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声

2、纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是()oA.问题表征B.迁移C.定势D.原型启发参考答案1.D2.C3.A4.A5.D1,下列观点或做法中，违背了人的身心发展内外因相互作用论的是()oA.将教育看作塑造心灵的艺术，认为教师是人类灵魂的工程师B.在教学中设法打破学生原有的认知平衡，并引导学生通过积极的途径重新建立平衡C.在德育中以理服人、以事实服人，启发学生觉悟D,认为教育在于等待儿童的成长2 .小明对物理有着浓厚的兴趣，他认为学习物理能探索分析大自然中的各种现象，了解万事万物运行的规则，满足自己的好奇心和求知欲。小明身上所体现的学习动机是()。A.认知内驱力B,自我提高内驱力C,附属

3、内驱力D.外部动机3 .学生出现下列哪种情形时，教师最适合采用惩罚的方式来进行教育?()A存在认知错误B.明知故犯C.学习积极性不高D.情绪失控4 .在道德教育上，教育哲学家（）确立了一种今天仍广为流传的道德教育模式。他建议以各种合适的道德行为模式来训练学生，儿童应该首先学习正确的行为，然后才能允许他们进行质疑、分析和批判。A.鲁迅B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图5 .青少年处在品德发展的关键时期，一方面他们的可塑性大，另一方面他们又年轻单纯，缺乏社会经验与识别能力，容易受外界的消极影响。在他们的发展中将会出现染于苍则苍，染于黄则黄的复杂情况。这就需要依赖学校德育使青少年学生的发展方向与社

4、会发展的要求趋向一致、这体现了学校德育的（）。A.导向作用B,发展作用C,文化作用D,政治作用参考答案1.A2.A3.B4.B5.A1一边听课，一边记笔记，这种现象属于（）。A.注意范围B.注意稳定性C.注意转移D.注意分配2 .红楼梦中林黛玉是（）。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D,粘液质3 .善于分析综合、善于迁移、善于举一反三，这属于思维品质的()。A.广阔性B.灵活性C.深刻性D.独创性4 .运用斯坦福一比纳量表对一个IO岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为9岁，那么其智商则为()。A.85B.90C.100D.1115 .主张学生的成功来自于自我实现的学派是()oA人本主义学派B

5、.精神分析学派C.行为主义学派D.认知学派参考答案1,D2.C3.B4.B5.A1 .教学是有一定程序结构的，呈现完教学内容后，教师要指导学生完成课堂作业，关于教师在进行指导时的相关做法，下列选项不正确的是()。A.对于学生经验有关的逻辑性问题，教师可以提供间接指导B,当学生对地名、人名的事实性问题不理解时老师可以不给予直接指导C.教师在进行间接方式指导时，对于能力强、个性独立的学生,应给予较少指导,鼓励其自行解决问题D.在学习指导中，教师要教学生如何将新旧知识联系在一起2 .班级管理是一种微观、具体的学校管理层次，现代中小学校班级管理的基本内容中，()在班级学生的全面发展和班级管理工作中具有

6、端正方向、增强动力和优化风气的作用。A.集体生活B.体育卫生G德育D.教学3 .对课本中的策略性知识进行讲授时，为促进学生对策略性知识的学习，李老师可采取的策略和方法不包括()。A.教会学生进行有效的自我监控和自我反思B.一次性教给学生大量的策略性知识，不必每一种都教好C.在具体情境中进行教授D.激发学生学习策略性知识的内在动机4 .才者，德之资也：德者，才之帅也。德育是我国教育的一项重要内容，具有重要的意义。德育的意义不包括()oA.是促进智育的唯一条件B.是社会主义现代化建设的重要条件和保证C.是青少年成长的条件和保证D.是实现教育目的的基础和保障5 .根据加涅的学习层级结构理论，下列处于最高层级的是()。A.概念学习B.辨别学习C.规则或原理学习D.解决问题学习参考答案1.B2.C3.B4.A5.D