《人教九年级下册道德与法治《与世界深度互动》教案教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教九年级下册道德与法治《与世界深度互动》教案教学反思.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、人教部编版九年级下册道德与法治(与世界深度互动)教案教学反思人教部编版九年级下册道德与法治(与世界深度互动)教案教学反思第2课时与世界深度互动1教学分析(教学目标)感情、态度与价值观目标结合改革放开以来中国为世界经济繁荣和开展、多元文化交流与融合、人类文明进步作出的重要奉献,感受今日中国对世界的深远影响,树立民族自信心,增强民族自豪感能力目标能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用,明白文明因交流而多彩,因互鉴而丰富的道理知识目标了解中国在国际经济政治中的重大影响,了解世界的和平、稳定与开展,离不开中国的积极参与;理解文化交流的意义和做法(重点难点)教学重点:中国影响的表现。教学难点:理解文化
2、交流互鉴。2教学过程一*、导入新课(多媒体链接视频一外国人的山寨春节)德国巴伐利亚州有一个叫迪特福特的“中国城,已有IOO多年历史。该城著名的“中国人泉特别惹人注目。这个“中国人泉做成一个清朝官员的样子,“他昂着头,挺着肚子,撇着八字胡,瞪着眼睛凝视来往行人。走近一看,他的肚子不断流出一股股清泉。“中国城每年2月举行狂欢节游行,人们扮成中国古代的皇帝、大臣等各种人物,饶有中国趣味。想一想:看了上述材料和视频你有什么感受?(学生从不同的角度阐述)提示:随着中国的开展,中国文化对世界的影响越来越大。在一般生活中,外国人有更多的时机,接触、体验和认识中国文化。这一节课就让我们来探讨有关内容。二、新课
3、讲授目标导学一:中国的影响(一)中国正为世界经济增长注入新的活力1 .阅读教材第35页“探究与分享。2 .视频链接:中国高铁。3 .教师提问:中国高铁走出国门,对中国来说意味着什么?对世界来说意味着什么?提示:分组商量,畅所欲言。4 .教师讲述:“中国名片引领高铁新时代:在的(中国国家形象全球调查汇报)中,中国高铁技术成为海外认知度X的中国科技成绩,赢得了世界的认可。中老铁路、印尼雅万高铁、中泰铁路工程也相继开工。这标志着我国高铁凭借其精湛的技术、平安的运营保证和实惠的价格,雄踞世界高铁金字塔顶端。5 .归纳总结:中国正为世界经济增长注入新的活力。通过积极参加经济全球化,中国不仅较好地完本钱国
4、经济的快速开展,而且承当更多的国际责任。(二)中国是世界格局中的重要力量1 .材料展示:提出的“共同构建人类命运共同体的伟大设想,立足于当代高度全球化的生产力和错综复杂的国际局势,把马克思全球化思想推向了新历史顶峰,成为新时代马克思主义全球化思想。在纪念马克思诞辰200周年之际,深刻领会的这一伟大设想,是对历史伟人马克思的最好纪念。这是解决当前国际根本矛盾的中国方案,是马克思全球化思想的当代伟大开展成果。它将建立国际关系新时代的世界秩序。2 .问题思考:分析“它将建立国际关系新时代的世界秩序表达了我国的什么作用。提示:中国是世界格局中的重要力量。中国秉持“和而不同的思想以及共商共建共享的全球治
5、理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律公平,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局开展。目标导学二:兼收并蓄交流互鉴(一)学习和借鉴人类文明的一切优秀成果1 .阅读教材第37页“探究与分享。(1)在历史开展的长河中,人类制造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家?(2)我国在开展过程中是如何学习借鉴不同的文明成果的?2 .分组分任务搜集资料,小组代表展示成果。3 .教师归纳:古今中外的各种人类文明,都包含这个国家和民族在长期认识世界、改造世界的过程中所累积起来的珍贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的奉献,对我们国家的开展具有积极的借鉴意义。(二)中华文明在
6、交流互鉴中开展1 .材料展示:纽约时间2023年3月14日,继风行东京后实景剧洛阳(武则天)强势亮相纽约时代广场纳斯达克大楼,超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝文化、X文化、武则天故事引发国内外各界关注,风行一时。美国纽约时代广场至今已有100多年的悠久历史,是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物中心。年均游客流量4000万人次、人员流量1亿人次,被称为“世界十字路口。此次,实景剧洛阳(武则天),首登2 .教师提问:上述材料给我们什么启发?提示:中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的开展,而且能够推进世界文明的开展,与其他文明携手解决人类共同面临
7、的各种问题。(三)文化交流互鉴不断深刻1 .阅读教材第38页“探究与分享。(1)欧洲的汽车文明表达在哪些方面?(2)请举例说明欧洲的汽车文明对我们产生的影响。(3)欧洲文明哪些方面值得我们学习?提示:学生分组探究解决问题。2 .教师总结:文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于观赏物件的精美,更应该领会其中蕴含的人文精神。通过精神的交流互鉴,为人类社会开展提供精神支撑和心灵慰藉。三、课堂总结通过这节课的学习,我们了解了中国在世界上的重大影响,中国日益成为世界经济开展的引擎与稳定器,中国越来越成为推进地区和世界和平与开展的中坚力量;同时也了解了随着中国的开展,中国文化对世界的影响越来越大,明白了文明因交流而多彩,因互鉴而丰富的道理。3板书设计4教学反思本节课内容包含两个问题,一是中国的影响,主要学习了我国在国际经济政治方面的重要作用,结合具体例子较简单理解;二是兼收并蓄、交流互鉴,主要学习文化交流,较为抽象,学习有肯定的难度,难点的突破在于多引导学生参与商量,提高其认识,逐渐理解我国在文化领域与世界深度互动,不断开展。