关于开展艺术教育特色学校考核评选工作的通知.docx

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1、关于开展*市艺术教育特色学校考核评选工作的通知各县（市、区）教育局，开发区社事局、盐南高新区教育局，市直各学校：根据省教育厅关于开展江苏省艺术教育特色学校考核评选工作的通知（苏教体艺函（2023）4号）的文件精神。经研究，市教育局将开展2023年“*艺术教育特色学校”考核评选工作，并对已有的艺术教育特色学校进行随机抽查。现将有关事项通知如下。一、考评依据本次考评依据中办国办印发的关于全面加强和改进新时代学校美育工作意见、教育部学校艺术教育工作规程中小学生艺术素质测评办法和省政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见进行。考评工作以“面向全体学生，提高学生审美与人文素养”为目标，建设一批

2、美育理念领先、艺术课程质量较高、艺术活动成效显著、艺术师资力量较强、艺术教育条件良好，在地区有一定影响力的艺术教育特色学校，为全市各级各类中小学校全面实施素质教育、加快艺术教育发展、提高美育质量提供示范，在教育现代化进程中彰显艺术教育优势。二、考评原则1普及性原则。申报学校应面向全体学生开齐开足艺术课程，实施学生艺术素质测评。每个学生都参加一个艺术类兴趣小组，85%以上的学生能掌握1-2项艺术技能。2 .特色性原则。申报学校积极探索艺术教育内容和形式,创新教学途径和方法，教科研成果突出。认真落实艺术课程标准要求，传承中华优秀文化艺术，有地域或校本特色的艺术类课程和教材。3 .示范性原则。申报学

3、校的美育工作管理规范、经费保障有力、教学规章健全、活动制度完善、教育成果突出。开齐上好艺术课程，配齐配足艺术教师，有符合国家标准的、满足艺术教学和实践活动所需的专用教室、场馆、设施器材，是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提升教学质量、全面提高学生审美和人文素养的典范。三、工作要求1 .统筹规划建设。各县（市、区）应把艺术教育特色学校建设纳入本地学校美育发展总体规划，统筹考虑，因地制宜，分步推进。根据所属小学、初中和高中（含中等职业学校）各阶段的学校数量、学生规模等，科学合理地布设艺术特色学校，并赋予其高中阶段学校艺术特长生招生权利或作为艺术人才后备学校给予政策支持。2 .认真组织考

4、评。各县（市、区）要在科学布局的基础上，依据*市艺术教育特色学校考评表（附件1）,对所属艺术教育特色学校进行考评，各地可推荐12所学校参评*艺术教育特色学校。（*市滨海八滩镇中心小学申请复评，不占本批次名额）。3 .及时总结经验。各县（市、区）要指导已有艺术教育特色学校按照考评的各项指标内容，进行自查，如实总结本校艺术教育工作，迎接专家组随机实地抽查。新申报的学校要以此为契机，全面部署、深入推进、加大投入、扎实工作，进一步提升学校艺术教育工作的水平和品质。四、工作步骤1新申报和申报复评学校根据*市艺术教育特色学校考评表要求，填写*市艺术教育特色学校申报表（见附件2）,向所属教育主管部门提出申报

5、，由当地教育主管部门于2023年4月7前将考核合格学校相关材料（包括近三年来工作总结、自查表和展现艺术教育成绩的相关资料）报送我局体卫艺处。联系人：*,联系电话：*,电子邮箱：*o4 .我局将组织专家对参评学校进行考核，考核合格，命名为*市艺术教育特色学校；同时我局将择优推荐5所学校参评江苏省艺术教育特色学校。省教育厅将于2023年6月组织专家组进行现场考核。经考核合格的，命名为江苏省艺术教育特色学校；已命名的省艺术教育特色学校，接受专家组随机抽查，经抽查不合格的将取消其江苏省艺术教育特色学校资格。附件：1. *市艺术教育特色学校考评表2. *市艺术教育特色学校申报表3. *市艺术教育特色学校

6、申报汇总表附件1*市艺术教育特色学校考评表一级指标二级指标分值得分扣分说明组织管理（15分）1.有校级美育工作领导小组32.有职能部门统筹管理和开展学校美育工作33.美育工作机制健全高效、运行良好34.有本校美育发展规划和近三年工作计划、总结35.美育工作成效纳入学校建设考评指标3师资队伍（25分）1.音乐美术教师与在校生的比例达到1:220*102.有一定数量校外专家指导队伍，艺术教师培训覆盖率Io0%33.艺术教师的课时津贴与其他学科相同34.艺术教师承担学校安排的艺术社团指导、课外活动、课后服务计入工作量35.每位艺术教师每学期参加市级业务进修至少一次36.对参加省、市级艺术竞赛获奖或指

7、导学生获奖的教师给予激励奖励3课程建设（25分）1.按照国家和省课程计划开足上好艺术课程大52.教学计划安排科学合理，教师教案规范，体现新课程理念23.有地方或校本艺术课程和校本艺术教材34.教研活动有制度，效果好25.有市级（含市级）以上艺术教育立项课题，成果突出36.实施学生艺术素质测评。测评纳入学生综合素质评价体系和学校教学质量评估体系，测评结果记入学生成长档案大47.分管领导每学期至少听艺术课4节以上，有听课记录28.教务部门定期检查艺术教研组备课情况，有检查记录29.有课堂教学的学生评价机制，有评价记录2实践活动（20分）1每个学生至少参加一个艺术类兴趣小组，有管理、评价过程性材料大

8、42.85%以上的学生掌握1-2项艺术技能大43.每年举办校园文化（艺术）节24.有一批经典保留艺术节目或艺术作品45.积极参加市、县（区）学生文化艺术交流活动和艺术展演活动并取得良好成绩；26.近三年有节目或作品入选省中小学生艺术展演活动。27.重点关注家庭经济困难学生，提高困难学生总体艺术素养，确保每一位困难学生都能够参与（包括参加、欣赏、评述等）校级及以上艺术活动。2障件分保条151有专项经费，满足开展艺术教育活动的需要82.按照教育部和省规定配齐配足教学设备和活动器材*43.有满足教学和活动需要的专用教室、场所，正常向学生开放大3附加分（Io分）1.近三年来有省级及以上艺术教育研究成果

9、3展演成绩一等奖及以上为3分；二等奖2分；三等奖1分2.已成为省学校美育协会单位会员13.参加省中小学生艺术展演活动成绩34.参加全国中小学生艺术展演活动成绩3注：”分值栏中各项分值均为满分值。考评时分为好、中、一般三个等级,其中好为满分，其他等级依次递减，视情况合理给分；总得分在85分及以上为考评、复查合格；带“*的指标为一票否决指标，即其中有一项不达标，则考评不通过。*市艺术教育特色学校申报表学校在校学生人数班级数专职艺术教师人数艺术教育年度专项经费（万元）主要成绩获奖情况各县（市、区）教育局意见（盖章）年月日*市教育局意见（盖章）年月日*市艺术教育特色学校申报汇总表县（市、区）教育局（盖章）填表人:序号学校联系人职务联系电话复评学校