《XXXX学校创建义务教育标准化管理示范校工作汇报范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XXXX学校创建义务教育标准化管理示范校工作汇报范文.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XXXX学校创建“义务教育标准化管理示范校”工作汇报范文坚持什么样的办学方向、秉持什么样教育理念、培养什么样的人才是新形势下义务教育阶段教育工作者需要认真思考和亟需解决的重要问题,直接决定着义务教育阶段学校的发展质量和发展前景。XX县XX学校作为一所新建公立学校,始终坚持以办好人们满意的教育为宗旨,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,紧紧依托教育部印发的义务教育学校管理标准相关内容,精心打造特色校园文化,努力提升校园管理水平,全面实施素质教育,成效显著,被XX市教育局认定为XX市义务教育标准化管理示范校。回首两年来的教育历程,全体XX人在学校党支部书记、校长XX同志的带领下,开疆拓土,
2、勇毅前行,用心血和汗水伴随了学校的不断发展和日益完善,用成绩和情怀赢得了社会的广泛赞誉和充分认可。一、始终坚持正确的办学理念和办学方向教育是国之大计、党之大计,是国家发展、社会进步的基石。XX学校始终坚守为党育人、为国育才的教育初心和使命,以培养中国特色社会主义事业建设者和接班人为担当,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。1 .切实加强党的建设,坚持社会主义办学方向,推动XX学校XXXXXXX进校园、进课堂、进头脑,以党建促教学,依教学抓党建,完善党建与教学工作双融合机制,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,推动学校健康发展。2 .遵循教育规律和学生成长特点,树立正确的
3、教育观、质量观、人才观,坚持五育并举,全面建立科学合理的教育评价体系,走出单纯分数至上的教育误区,着力促进学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、充分保障学区适龄青少年的平等受教育权利XX学校的建设本身就承载着缓解城区学生入学压力、化解城区学校大班额现象、优化教育资源配置、促进教育公平的重要职责,学校建成后通过一系列的制度措施保障学区适龄青少年的受教育权利。1 .依据国家法律法规和教育行政部门的相关规定,落实年度招生入学方案政策,坚持免试入学和就近入学原则,摒弃任何形式的入学考试,不搞提前招生、提前录取和违规跨区域招生。2 .实行均衡编班,不设重点班、实验班,班级
4、人数严格控制在50人以内,编班过程邀请学生家长志愿者参与监督。严格执行义务教育免费性的规定,规范服务型收费和代收费行为,坚决杜绝搭车收费现象,切实做到零收费。3 .建立控辍保学机制,做好控辍保学工作。利用中小学学籍信息管理系统做好辍学学生的标注登记工作,加强家校联系,强化家长和适龄青少年的法律意识,做好辍学学生的劝返复学工作。不断深化新课程改革,落实素质教育,提升学生的学习兴趣,严禁校园体罚行为和歧视行为,严防校园欺凌行为发生,增强校园对学生的吸引力和学生校园学习的幸福感。三、大力实施素质教育,促进学生全面发展XX学校秉持“教育让生命更美好”的教育理念,以“厚德博学、知行合一”为校训,强力推进
5、素质教育,全面提高学生的综合素养。1 .提升学生的道德品质。学校始终不忘立德树人的教育初心和使命,以落实中小学德育工作指南中小学生守则及XX省教育厅关于进一步做好中小学生德育工作落实立德树人根本任务的意见为抓手,通过开展丰富多彩的校园系列活动,引导学生养成良好的思想素质、道德品质和行为习惯,形成积极健康的人格和良好的心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展。2 .帮助学生学会学习,提高教育教学质量水平。学校注重营造良好的学习环境氛围,充分激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心,遵循教育规律和学生身心发展特点,帮助学生掌握科学的学习方法,落实学生在教育教学活动中的主体地位,引导学生独立思
6、考和主动探索,尊重学生个体差异,因材施教,培养学生的自主学习和终身学习能力。3 .关注学生身心健康,不断提高学生的健康水平。学校将心理健康教育贯穿于教育教学全过程,设立心理咨询室,配备专业的心理健康教育教师,依据学生身心发展特点,科学开展心理辅导。开足并上好体育课,使学生掌握基本的体育运动技能,养成体育锻炼习惯,制定并实施大课间体育运动和课外活动方案,确保学生每天体育锻炼1小时以上。落实国家学生体质健康标准,定期开展学生体检和体质检测,建立学生健康档案,将学生参加体育活动及体质体能健康状况纳入学生综合素质评价。4 .提高学生的艺术素养,注重多元发展。按照国家要求开齐开足音乐、美术课,因地制宜建
7、立学生艺术社团和兴趣小组,依据实际需要同社会艺术团体和专业艺术培训机构进行合作,多渠道、多形式地开展课后延时服务活动,以满足学生和学校艺术教育需求。四、引领教师专业发展,提升教师队伍业务水平教育大计,教师为本,一支高素质的教师队伍是学校教育教学水平不断攀升的重要保证。XX学校一直注重教师队伍建设,通过打造高素质的教师队伍提高学校教育质量和教学效果。1 .加强教师管理和职业道德建设,要求教师熟知并践行社会主义核心价值观,以教体系统开展的“以案促改”活动为契机,定期对教师开展师德师风警醒教育,引导教师加强学习,提高修养和职业操守,规范教育教学行为,廉洁从教,自觉抵制社会反响强烈的各种不正之风,建立
8、健全师德师风管理、考核制度,提高教师依法从教的自觉性和积极性。2 .提升教师教育教学能力和执教水平。学校常态化地组织开展学习课程标准活动,并把撰写课程标准学习记录纳入日常教学管理中。定期开展集体备课、听课、说课、评课活动,结合教学过程中的实际问题开展校本教研。制定班主任队伍学习培训计划,定期组织班主任学习、交流和培训I,提高班主任组织管理和教育能力。加强教师教学基本功考核,不断提高教师普通话水平,规范汉字书写,增强学科教学能力和信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的深度融合。3 .完善教师培训制度,制定教师培训规划,合理统筹安培培训经费,采取“派出去、请进来”的方式,支持青年教师参加外出学
9、习和各类培训活动,科学组织在校教师利用网络平台进行继续教育和学习活动,落实每位教师五年不少于360学时的培训要求。五、全方位提升教育教学水平,打造特色校园建设特色校园,提升校园品味,全方位提升学校教育教学水平,一直是全体XX人孜孜不倦的永恒追求,也是建校以后学校努力开展各项工作的总体要求。1 .加强教育教学常规管理,规范办学行为,提高教育教学质量。毋庸置疑,教学质量是学校的生命线,是学校工作的重中之重。我校一直狠抓教学常规管理,向管理要质量,通过集体备课和三课活动,保证了良好的教学效果和教学秩序,通过科学地考评监测和有针对性地分层教学活动,使每个学生都得到了良好的发展。在抓教学质量的同时,严格
10、落实“双减”政策和“五项管理”规定,控制作业数量,保证作业质量,切实缓解学生的课业负担压力,保障学生睡眠时间,促进学生学业水平和身心健康共同发展。2 .坚持开展丰富多彩的学生文体活动,强力推进素质教育,拓展教育内涵。提高学生的综合素质、全面立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是教育的初心和使命,我们始终牢记初心和使命,组织开展了丰富多彩的校园文体活动,像“心健康情飞扬”的心理教育活动、“请党放心强国有我”的升国旗仪式活动、经典诵读活动、“减负增趣舞动起来”课桌操展示活动、学科知识竞赛活动、冬季班级接力、拔河比赛活动、元旦社团活动汇报演出活动等,极大地丰富了校园文化生活,活跃
11、了校园学习氛围,增强了校园对学生的吸引力,让每一位学生都能在校园生活中找到自己的舞台,个性特长得到良好发展,情感体验日益丰富。3 .加大资金投入,完善教学设施,提升校园教育教学效果。学校在完成校园基本建设的基础上,还高标准装备了音乐教室、美术教室、劳技教室、心理咨询室、卫生保健室、图书室、阅览室、理化生实验室、计算机教室、多功能教室、多功能报告厅、党建室、录播教室、班主任工作室等,每个班级都安装了智慧黑板,每位教师都配备了手提电脑,校园网络实现全覆盖,完全能满足现代化教育教学工作的需要。六、营造和谐美丽校园环境,建设平安校园教育是国计,也是民生,学生校园人身安全关系着教育的未来,也关系着学生家
12、庭的幸福,事关民众对美好生活的向往和期待。学校高度重视校园安全工作,着力建设平安校园。1 .建立切实可行的安全健康管理制度.健全学校安全卫生工作机制,确保学校师生人身安全、食品饮水安全、设施安全和活动安全,制定突发事件应急预案,预防和应对溺水、交通事故、不法分子入侵、校园暴力、自然灾害和公共卫生事件,定期举行防火、防震逃生演习,开设健康教育课,普及疾病预防、饮食卫生常识以及青春期保健知识。2 .落实校园各项安全管理措施。一是强化责任意识,学校以创建平安校园为目标,坚持与各科任课教室、班主任、学生家长签订安全责任书,把安全责任落实到岗、到位、到人。二是规范过程管理,充分发挥国旗下讲话及班会、黑板
13、报等平台作用,常态化开展安全教育,着力加强安全检查、督促、评比,严格落实值班领导、值日教师日检查、日反馈制度,三是深化教育活动,增强师生安全意识,组织收看安全教育专题片,开展法制宣传活动、防溺水等专题教育活动,使安全知识入耳、入脑、入心,并转化为日常防范行为。四是配齐安保设施,学校成立专门的安保机构,配置各种防暴安保器械,校园全方位无死角安装摄像头,校园24小时进行专人巡逻,确保消除一切安全隐患。3 .校园文化建设凸显育人主题,努力做到让每一间教室、每一面墙壁成为会说话的育人场所,让校园成为感染师生思想、陶冶师生情操、培养学生高尚人格的圣地,让校园文化、校园环境成为明理、厚德、启智、润心的无声
14、教科书。七、建设现代学校制度,推进依法治校依法治校是建设现代学校制度、强化校园管理的基本策略,XX学校招生伊始就强调要开展依法治校,把学校管理置于法治框架下,全力打造阳光高效校园。1 .组织广大师生学习教育法义务教育法教师法和未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法律,增强师生法治观念和依法治校意识。2 .组织制定学校章程,完善校园各项管理制度,力求校园管理制度化。坚持民主集中制原则,健全学校组织机构,规范各项工作的流程并明确考核细则。3 .坚持公开、公正原则,设置信息公告栏,公开校务信息,实现学校工作透明化,保障教职工、学生及社会公众对学校重大事项的知情权。4 .积极构建和谐家庭、学校、社会合作
15、关系。各班设立家长委员会,每月第四周星期五为家长开放日,邀请学生家长代表到校参与校园管理,监督学校教育行为,形成家校育人合力。办好家长学校,定期召开家长会,设立家长接待日和家长信箱,主动接受社会监督,营造良好的家校关系。两年来,在全校师生的共同努力下,我校各项工作呈现良好的发展态势,教育教学成绩斐然,在教体局教研室组织大型教学质量监测中,我校各项成绩在全县均名列前茅。学校先后被评定为“XX省中小学数字校园标杆校”“XX市学校卫生工作先进单位”“XX市义务教育标准化管理示范校”“XX县校园安全管理工作先进单位”“XX县教育信息宣传工作先进单位”“XX县教育教学质量综合评估一等奖”“XX县学校传染病防控工作先进单位”“XX县五四红旗团委”等相关荣誉。今后,我们将继续以XXXXXXXXX为指导,弘扬先进教育文化,营造优美育人环境,促进我校教育教学高质量快速发展。