中学生社会调查报告.docx

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1、中学生社会调查报告初中生假期社会活动实践报告篇1我们在学校的日子里,大部分的主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。二、调查报告讨论目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。2、通过活动，正确熟悉金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。讨论内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。讨论方法：主要执行问卷调查的方式进行，问卷设计留意科学性，遵守题目制定的准则一一越简洁越好，使题目简明扼要，层次分

2、明，为确保信度，问卷采纳集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们照实回答。讨论对象：对某中学初二（1）班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。三、调查结果表1某中学初二（1）班同学消费情况的调查统计42人调查内容调查结果1、你每月的零花钱是：a50元以下b50IOO元CIOO一150元d150元以上a：18,%b：16,%c：3,%d：5,%2、你每月零花钱的来源（可多项选择）a勤工俭学b父母C祖父母和外祖父母d其他亲戚e其他来源a：6,%b：34,%c：7,%d：3,%e：4,%3、你的零用钱主要用途是（可多项选择）a买书籍b储存起来c买零

3、食d打游戏e体育运动f买衣服g伴侣聚会h其他a：21,%b：23,%c：20,%d：2,%e：5,%f：12,%g：7,%h：12,%4、购买一种商品，你首先考虑的因素是a商品的用途b价格C款式及包d是否符合时尚潮流a：11,%b：225%c2：%d：10,%5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是a不会因价格贵而放弃b在经济条件允许下，可以考虑C没什么看法d不应该a：1,%b：28,%c：5,%d：8,%6、你的消费理念或消费风格来自a父母，由于他们是过来人b兄弟姐妹，由于他们比父母更了解我需要什么c同学或同龄的伴侣们，由于他们知道什么不让我落伍d没有人，我信任自己的眼光a：10,%b：10,%

4、c：6,%d：16,%7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是a是中华民族的传统美德,应该大力提倡b无所谓C现在人们生活水平提高了，没必要d反对a：34,%b：3,%c：3,%d：2,%8、假如当月零花钱不够，如何解决？a.向父母要b.借c.不正当方式d.自己赚a：22,5%b：5,%c：4,%d：11,%9、假如每月零花钱多了100元，你会如何处置？a.用于学习b.用于娱乐c.人际交往d.储蓄e.其他a：6,%b：6,%c：20,%d：9,%四、调查结果分析1每月的零花钱学生每个月的零花钱在50以下的占,在50元100元的占,也有少部分学生的零花钱很多。XX区的生活水平、消费水平都比较高，家长给子

5、女的零花钱也比较多。2、每月零花钱的来源学生的零花钱主要来源是父母，占。初中生学业重，课程紧，基本上没什么是父母。3、零用钱主要用途是选择储存起来的的占,买书的占,买零食的,还有少部分同学选择买衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙，没学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占,也又兄弟姐妹占,更多是自己占。在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是信任自己的眼光。7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占%,虽然生活水

6、平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。8、假如当月零花钱不够，如何解决？当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占5%,也又少部分选择自己赚，占。初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。9、假如每月零花钱多了IOO元，会如何处置？很多学生选择储存起来占。这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。五、分析后的思考一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候“要风得风，要雨有雨”，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会

7、犯下难以弥补的错误。通过这一次的讨论性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的，它会在人们的行为中渐渐转变，而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我们应该用一种进展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以激励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。中学生调查报告篇8目的：让人们了解“中学生做家务情况”形式：搞调查，作访问时间：地点:XX省XX县中学生应不应该多做家务呢？许多家长和中学生都因此而困扰，其实，我认为中学生应该多做家务。中国有句俗话，叫：“穷人家

8、的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中，几乎找不出来不干活的人，或许那跟当时的家庭条件有关吧！可是另我百思不得其解的是：为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢？现代社会中许多都是三口之家，在这里，我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。可能由于我们大多数都是独生子女的关系吧！有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱，那是溺爱。说到这里，培育孩子的自理，自立能力就变成了比学习成果更为重要的当务之急。所以，做家务便成了培育孩子的自理，自立能力的首要选择。做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。在这

9、个过程中，我们不难发现，做家务就像是学习，重要的是把握好的学习方法。拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。在美国，有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子一-17岁的史蒂文。他是父母的独生子，父亲开了六七家文具连锁店，母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员，按中国人的眼光，他简直是一个“少爷二可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来，是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说：“需要他干些什么说清晰，他一定会完成的很出色。”果真，史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里，每日就吃面包，喝热牛奶，每周回家一次改善生活。三周后，他把需要修理的地方拆除的干

10、干净净，里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说：“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每日要扫四十多个厕所，同事们对我说，史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。由此可见，我们要的不仅仅是学习成果还有自理，自立的能力。一味地追求学习成果，只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要“高分低能”的人。友爱的中学生们，请看看父母日渐发白的头吧！让我们多心疼心疼父母吧！社会调查报告模板篇9作为大学生，在假期里从事社会实践活动，让自己更早的进入社会，了解社会，为以后的职业生涯打好

11、基础。下面是为大家整理的大学生社会实践报告模板3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生社会实践报告模板（一）大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的，跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份士气，需要一份睿智。经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作阅历，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们四周一XX银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺牢靠的，我被录用了。那个快乐劲儿，甭提了！工资待遇什么的，我

12、都没什么要求，只要能录用我，给我一个熬炼能力的平台，我就心满意足了。第二天我就开快乐心地去上班了。早晨八点到了XX银行，我就开头拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给全部人一种舒适的感觉。XX银行正式上班了，陆间续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说：“先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位

13、才是你。他瞪着我，一脸不耐烦地说：“刚不是叫到我的号了吗？明明就是我！”我陪着礼：“对不起啊，叫到你的号了，我误会了J这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种味道真的不好受呢。每日都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样子。不管怎么样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，熬炼能力，我要微笑待人！工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累！但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅由于得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提

14、升了很多的能力。在XX银行做大堂经理助手的一个月，我每日早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经把握的电脑操作技能完成简洁的XX银行业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热忱地帮别人解答疑难问题，这很好的熬炼了我的胆识，使我的交际能力大有提升。在和XX银行员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱惜，他们支持我，激励我使我对将来布满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的

15、缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为将来做一个铺垫。多积累些社会阅历，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己!千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地！这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行！正是实践让

16、我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来！这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面进展，争做高素养的大学生。以后的假期我还会乐观地参加各种实践，多熬炼能力。大学生社会实践报告模板（二）大一学年接近尾声，我们XX的队员在炎炎夏日的陪伴下乐观热烈的展开了学校组织的社会实习活动。经过多次研讨，我们全都通过了“关于XX小吃的讨论”这一课题，并相关的展开了一系列的活动。首先我们通过网上调查和文献资料的收集为课题做了前期打算，也因此对XX小吃的历史进展、种类以及特色有了一些必要的了解。接下来我们打算了问卷调查和实地访察两部分活动，希望通过这两部分对我们的课题进行深一步的了解，以便探究。当