人教PEP三年级上册Unit1 Hello B let's talk 表格式教案.docx

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1、Pep三上Unit1He11oB1etsta1k教学设计课题B1et,sta1k单元Unit1He11o学科Eng1ish年级三学习目标（一）语言知识目标能听、说单词your;熟练掌握句型“一What,syourname?一Myname,s会用“Goodbye!”“Bye!同他人道别。（二）思维能力目标培养学生与他人的交流能力。（三）学习能力目标掌握句型“一What,syourname?Myname,s.”（四）文化品格目标了解同学，增进友谊。重占掌握问答他人姓名的句型。难点对于他人的询问Whatsyourname?”能作出正确的回答。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.1et

2、,schant老师和学生边唱边做打招呼动作。2.Introduceyourse1f教师创设上课铃声响的情景He11o,m.3.Game:1et,ssayHe11o!mZip./He11o!m.边听边唱说一说模仿人物复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课1et,sthink:Howtoaskpeop1e,sname?1efssingWhat,syourname?1.WatchandanswerHoWmanypeop1earethereinthedia1ogue?3peop1e.Whoarethey?MissWhiteJohnandWuBinbinWhafsyourname?Myna

3、me,sJohn.看视频看视频回答问题学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能3 .MeetnewfirendsHe11o!mMissWhite.What,syourname?MynameisChenJie.4 .1et,sta1kGoodbye1Bye,MissWhite.5 .Summary询问名字-Whatsyourname?-Mynames+人名.告另:Goodbye./Bye.6 .1et,swatch说一说看视频总结看视频够理解、学习、操练运用此语5,o1.1istenandrepeat2.PracticeHe11o,

4、m.Whafsyourname?Myname,s.3 .Ta1kin1ines4 .Workinpairs5 .Ro1ep1ay6 .1anguagepoints7 .1ookandchant8 .1et,sp1ay9 .Practice10 .Gametime:makefriends.11 .P1ayandsay12 .We1cometoourparty!读一读操练说一说小组练习角色扮演总结Chant看视频操练做游戏模仿练习训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。Unit1He11o!B1et,sta1k-What,syourname?-Myname,s.m.Goodbye!/Bye!