人教PEP三年级上册Unit3 Look at me A letters and sounds教案.docx

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1、Pep三上Unit31ookatmeA1ettersandsounds教学设计课题A1ettersandsounds单元Unit31ookatme学科Eng1ish年级三学习目标（一）语言知识目标能听懂、会说课本上以字母Ee,Ff,Gg,Hh和Ii开头的单词；能听、说、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh和1i。（二）思维能力目标培养学生对英语字母的认知能力和辨别能力。（三）学习能力目标掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii在单词首字母的发音（四）文化品格目标教育学生要养成良好的学习习惯和书写习惯。重占掌握字母Ee,Ff,Gg,Hh和Ii的规范书写。难点掌握字母Ee-Ii的笔顺以及课本上以这五个字母

2、开头的例词的发音。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.1et,schantAnt吃app1e,x/Jxae/.Book装进bag,b,bb.Cat画画用crayon,k,k,k.Dog追duck,d,d,d.2.Revision上个单元我们学习了哪四个字母呢？一起回忆一下吧。Aa,Bb,Ce,Dd.3.Whoisfast?Cat,ant.边听边唱读一读说一说复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课1 .What1ettersdoyousee?你能看见哪些字母？IseeEe,Ff,Gg,Hh,Ii.1efssay“hi”.2 .1ettersshow字母秀说一说读一读

3、学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行He11o/Hi.Goodbye.3.1ookatme!It,smyshowtime!操练了认读、练习、和迁移的练习，1ookatme!Thisismy.让学生真正能Thisismyface/hand/icecream够理解、学习、Ff7HhIai总结操练运用此语1ookatmyfoot.Whatco1ourisit?吕点、OIfsye11owandb1ue/green.4.Magictime!听音呈现e1ephant/egg/iceEeeGgHaha1Givemeahug.5.1isten,repeatandchant.跟读看视

4、频1.1et,sread读一读训练学生的听，2.1et,schant让学生去听地A-B-C.C1apyourknee.Chant道的英语发音。C-D-E.Pointtome.在听与模仿这E-F-G.Showmethree.个输入过程后，3.1ookandmatch连线让学生去自己4.给下列大写字母匹配其小写字母的正确形读，查漏补缺，式。正确输出。5.1et,sfind你还能在生活中找到像所学字母的物品吗？找一找6.Game一颗颗的苹果落下的同时，读出苹果上的字母。说一说7.Chaingame做游戏8.1istenandcirc1e圈一圈Fi11intheb1anks填空9.Writeandsay写一写板书五个字母，学生以手指书空总结Attention看视频，自己总结出书写要点，和同学们互相交流。10.Bingo做游戏Unit31ookatme!A.1ettersandsoundsEeFfGgHhIieggfacegreenhandicee1ephantfootgifthiicecream