儿科ss评估量表.docx

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1、（SS 法）语言发育迟缓检查（CRRC 版）评价总结病案号检查结果总结指示内容符号形式理解检查结果总结表达一的关系音形文字构音基础性过程动作性课题积木构成图形辨别描线模仿言语模仿手势模仿听觉的记忆力交流态度良好，不良行动方面课题配合情况生活环境（家庭、社区、父母对患儿病情的了解）语言发育迟缓检查表（一）姓名检查日期病案号符号升诊式一指示内容的关系内容项目阶段理解表达语法规则5-2被动语态/6/85-1语序/4/6词句4-2大小+颜色+事物/3/43词语+一动物主+动作+对象/3/44-1两词句颜色+事物/4/52词语+-大小+事物/4/5动物主+动作/4/5动作+对象/4/5词汇颜色/4/4大

2、小/4/6/2动词/5成/5幼/5手/5身体部位/6/6事物的符号3-2事物的名称言语符号（图片）E/466666611U/fJ/成幼手C/9D/7/5组A/4B/4言语符号（事物）/3组/3/3/3/777/777成绷耳3-1GSP身+声音/3组/3/3/3事物的基础概念2-3选择/3组/3/3/32-2匹配/3组/3/3/32-1机能性操作/5/5/3A事物B成对物C镶嵌板基础性过程图形辨别积木描SE10种图形/10隧道+OI6种镶嵌板/6排列3种镶嵌板/3叠起事物持续性投入小球交流态度1.注意他人的动作+-2.视线+-3.对他人的指示手势呼唤的反应+-4.与他人对应的活动+-5.感情起伏

3、的表现+6.提问一应答关系+土-7.特微的语-X-自言自语无有反响语言无有韵律正常异常基础性过程记忆2单位+一/43食位+-/4模仿语1音节+-aiOp(u)幼儿语+-同音节重复(汪汪)成人语+-母音音节数词的部分,韵律手势一状况依存+-给我拍手再见事物对应+-鞋帽子牙刷电话语言发育迟缓检查表(二)检查年月日段阶2事物的基础概念段阶3事物的符号In理解Ou1表达Imi模仿2-1机能性操作2-2匹配2-3选择3-1手势符号3-2言语符号第次S第1次m次第2次第1次次次HA A事物事物：机能性操作事物：人体部位(1/30依/31/31人伍事(1(1K部物O手势+言语：事物(1/30言语符号：事物(

4、1/30事物：手势言语手势言语：手势言语帽子帽子鞋鞋牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计B B成对事物事物：机能性操作事物X：事物y(1/30事物X：事物y(1/30手势+言语：事物(1/30言语符号：事物(1/30事物：手势言语手语杂听筒I电话电话鼓槌I鼓鼓小茶壶I茶杯茶杯小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计C C事物镶嵌板子板：母板(IZ1c)子板：母板(13c)母板：子板(13c)手势+言语：子板(13c)言语符号：子板子板：手势音声手势言语：手势言语鞋鞋剪子剪子牙刷牙刷小计/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3/3小计A+B/6个/

5、3组/3组/3组/3组成幼手/7词成幼手/7词语言发育迟缓检查表(三)姓名检查日期病案号阶段3-2言语符号In(理解)言语：图片C)U1(表达)图片:言语、手势Imi(模仿)手势事物的名称A(14C)B(1/4)鞋面包飞机狗象汽车米饭电话C(1/9C)IE(1/601Zt 11Zt 1成人语幼儿语 成人语幼儿语 成人语日常用品鞋A帽子眼镜手表E剪子电话B动物象A狗B猫ED(1/70C为空成人语幼儿语食物面包A香蕉E苹果米饭B交通工具汽车A火车E飞机BA/4B/4C/9D/7E/4成/16幼/16手/16/5语言发育迟缓检查表（四）身体In 语言：身体都位OUt 身体部位：言语Imi 言语、手势

6、：言语、手势黄绿红蓝小成人语幼儿语人1眼1嘴2手3鼻4耳5脚6/6/6成幼手/6/6/6动词In 言语、手势：图片(1/5)OUt 图片：言语、手势Imi 言语、手势：言语、手势成人语幼儿语手势语睡觉1洗2吃3哭4切5/5/5/5成幼手/5/5/5大小I大I小(1/20OUt 图片：言语、手势Imi 言语：言语、手势大13(6)小24(5)4/6成：2手/2颜色OUt 图片：言语Imi 言语：言语红1黄2蓝3绿4/4/4/4语言发育迟缓检查表（五）姓名检查日期病案号动词准备检查In 言语：图片（1/30吃洗切成人语幼儿语吃1切2洗3（动词组合）吃洗（名词组合）香蕉、苹果（阶段 4-12词句）（

7、动作+对象）In 言语：图片（1/40OUt 图片：言语吃香蕉1洗苹果2洗香蕉3吃苹果4洗香蕉(5)/4/5动作主组合妈妈、弟弟动作主+动作In 言语（图片）（1/4）Out 图片:言语妈洗1弟吃2妈吃3弟洗4妈洗(5)/4/5阶段 4 23 词句动作主+动作+对象Out 图片:言语In 言语：图片（1/8C）妈吃香蕉1弟洗香蕉2弟吃苹果3妈洗苹果(4)/3/4语言发育迟缓检查表（六）检查日期_阶段4-12词句大小+事物n言语:图片（1-4C）Out图片:言语大鞋大帽小鞋小帽大的鞋1大的帽子2小的鞋3小的帽子4小的鞋(5)4/5颜色的组合红、黄、蓝、绿事物的组合帽子、鞋颜色+事物In言语：图片

8、（1740红鞋红帽黄鞋黄帽黄色帽子1红色鞋2红色帽子3黄色鞋4红色鞋(5)45阶段4-23词句大小+颜色+事物In言语：图片（1/80Out图片：言语大红鞋大红帽大黄鞋大黄帽小红鞋小红帽小黄鞋小黄帽大黄帽子1小红鞋2大黄鞋3小红帽子(4)/34语言发育迟缓检查表（七）姓名检查日期病案号阶段 5-1语言规则语序In 言语：图片（1/6C）Out 图片：言语鸡 A 乌龟猫 A 鸡 乌龟猫乌鸡鸡小猫猫，乌龟猫追鸡练习 1乌龟追鸡练习 2乌龟追猫1鸡追乌龟2猫追乌龟3猫追鸡4乌龟追鸡(5)鸡追猫(6)/4/6阶段 5-2语言规则被动语态In 言语：图片（1/6C）猫乌龟鸡猫乌龟鸡乌龟 4 猫猫土鸡 鸡

9、乌鸡被猫追练习 1乌龟被鸡追练习 2猫被乌龟追1乌龟被鸡追2乌龟被猫追3鸡被猫追4鸡被乌龟追5猫被鸡追6乌龟被猫追(7)鸡追乌龟(8)/6/8语言发育迟缓检查表（八）检查日期基础过程1.操作性课题:项目+-反应(1)放入小球(2)延迟反应图形的辨别a.三种图形镶嵌板/31.O2N3.1b.六种图形镶嵌板/6O0 0C.十种图形/1000UOD00积木a.堆积a.堆积b.排列C.隧道b.排列C.隧道(5)a.、a 、b.C.一d.O描画b.IC.一d.Oe.+e.+f.gAh.。f.ghAo语言发育迟缓检查表(九)姓名检查日期病案号基础性过程2.听觉记忆力2、单位检查顺序言语：图片(29c)练习

10、1米饭汽车鞋电话帽子米饭面包狗练习2电话象象飞机汽车1狗鞋3、单位2帽子面包3飞机电话4狗米饭4飞机汽车象电话狗鞋检查顺序言语：图片(39c)4帽子米饭面包练习1象米饭鞋1面包电话汽车2帽子鞋狗3米饭飞机面包4电话象帽子语言发育迟缓检查表（十）交流态度检查项目：1.对他人行动的注视a 对他人的行动大致经常注视b 对他人操作自己较关心的事或物时注视c 完全或几乎不注视2.视线a 大致经常视线交流b 经过促进视线可以交流（如“看这里”或将事物拿到检查者的面前时）。c 完全或几乎无视线交流3.对他人的指示、问候、招呼的反应a 对他人的指示、问候、招呼用言语回答，或者边看指示者的面部边行动b 不看指示

11、者的面部但有行动反应c 完全无反应4.对他人的表达a 用言语或手势进行表达部）b 用手指着来表示要求部）c 用提示行动不表示要求（让看物品等）部）d 领着大人的手到物品存放处表示要求部）e 无要求表示5.感情起伏的表面a 感情表现用可以理解或适当的程度进行表示b 感情表现虽然能够理解，但过分c 感情表现大部分不能够理解d 几乎没有感情表现6.询问一回答的关系a 理解了问题的内容后进行回答（包括手势、文字）b 对问题的内容不能很好理解，但对其要答话的状况明白，对问题或吱吱唔唔笑嘻嘻C 仅仅是对问题机械地模仿d 无反应（1 看他人面部（1 看他人面部（1 看他人面部（1 看他人面部2不看他人面2不看他人面2不看他人面2不看他人面7.特征性言语a自言自语有b 回响言语有C韵律正常无无异常