儿童早期发展中心儿童保健科科主任主治医师护士长带教老师岗位职责龙殿法修订装订打印印刷版.docx

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1、类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-01名称主任职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、全面负责科室质量与安全管理，制定本科工作制度、工作计划、流程规范、岗位职责、质量控制实施方案并督促落实。2、完善科室各项医疗技术，提高服务质量，根据专业发展需要促进学科发展，推广新业务、新技术，定期举行疑难病例讨论。3、定期组织业务学习、医德医风教育，不断提高职工的服务水平，提高群众的满意度。4、加强梯队建设及人才培养，安排好住培、进修、实习生带教管理。5、与各科进行工作协调、保证科室正常运行、调配工作人员出诊、会诊等，保证医疗保健工作有序进行。

2、6、完成医院布置的其他工作任务。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-02名称副主任医师及主任医师职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、负责全科或某一专业范围的医疗、保健、教学、科研工作，主动配合主任完成各项工作。2、检查并指导主治医师的医疗工作，解决门诊医师、主治医师提出的专业问题，承担专业技术培训及规培、实习生带教工作。3、具有本专业疑难病种的诊治及咨询指导的能力，主持、指导科室疑难病历讨论，承担疑难病例的会诊和转诊。4、定期检查医疗质量，减少医疗差错，杜绝医疗事故。5、了解本专业学科新进展，能够掌握代表儿童保健先进水平的技术。

3、6、负责完成交办的其他临时性工作任务。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-03名称主治医师职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、在中心主任和上级医师指导下，负责医疗、保健、教学、科研、宣传工作，遇到疑难问题及时向上级医师请示汇报。2、按照科室诊疗常规开展工作，能够独立进行专业门诊诊疗工作，包括儿童早期发展、生长发育、营养与喂养、高危儿随访、心理发育的评估、诊断、治疗、指导、随访等，在上级医师指导下，完成本专业学科宣传、科学研究、收集疑难病例资料。3、对就诊儿童认真检查，诊断，治疗和指导。做好病历记录和早期发展宣传指导工作，不断提高

4、医疗服务质量，严防差错事故。4、参加科室组织的业务学习，不断提高业务水平。5、对下级医师、进修、转科、实习医师进行专业技术指导。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-04名称医师职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、在主任和上级医师指导下，按照科室诊疗常规，开展婴幼儿健康体检工作，掌握儿童早期发展基本知识。2、熟练掌握儿童生长发育、心理发育、儿童营养等基础知识、常见疾病诊断和治疗。3、做好早期发展宣传指导工作和病历记录，独立完成日常工作。4、诊疗过程中遇到疑难问题，及时向上级医师汇报，确保医疗安全。5、参加科室和医院组织的业务学习，

5、不断提高业务水平，协助上级医师开展工作。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-05名称护士长职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版在护理部和科主任的领导下，制定本科室的护理工作计划并组织实施。负责科室的护理质量与安全管理,督促护理人员严格执行各项规章制度和护理技术操作规程，检查各项制度及工作执行落实情况，严防差错事故的发生。3、合理配置护理人力资源，科学、合理地安排护士班次，满足工作需求。4、根据分层培训计划进行护理业务学习培训，有计划地组织对护理人员进行护理技术操作、理论培训和考核工作5、提高优质护理服务，优化服务环境。6、完成医院及

6、护理部交代的临时性任务。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-06名称护师（士）职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、在科主任和护士长的指导下，完成各项日常护理工作。2、负责建立及管理儿童健康管理档案、为体检儿童家长详细讲解体检流程和项目、进行生长发育检查及评价、黄疸、视力、骨密度仪器检查、合理分诊、婴幼儿水疗等3、负责黄疸测试仪、骨密度仪、体格测量仪的校验及保养工作，保持性能完好，定期检查维修。4、负责对高危儿进行干预训练，对家长进行高危儿知识普及，家庭高危儿异常姿势训练的指导。5、每天下班前负责诊室的卫生清理、水电门窗的检查。6

7、、保持诊室环境卫生和良好的就医秩序。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-07名称医技职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、在科主任和护士长的领导下进行工作，负责心理评估、智力评估、营养评估、神经运动评估、早期干预促进、感统训练、沙盘游戏治疗、语言促进、经颅磁刺激、行为干预、心理治疗等。2、提前10分钟到岗，做好治疗前的准备工作。3、按照评估操作手册进行评估，充分了解各项评估结果，开始训练前跟儿童家长说明训练计划及方式，并签署心理行为训练知情同意书。4、做好训练登记及记录工作，及时将资料归档，每月按时上报工作量并进行分析。每三个月对

8、治疗结束的患儿进行随访。5、尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则。6、不断学习专业的新知识，掌握新理念、新技术。7、保持室内环境干净整洁，保管好使用物品，保持操作机器处于正常使用状态，如有损坏或不能正常使用，及时上报维修。8、工作完毕后应关好电源、门窗，做好安全检查工作。类别儿童早期发展中心一岗位职责编号EZZX-2-08名称带教老师及教学秘书岗位职责生效日期今年-04-15制定单位儿童早期发展中心修订日期今年-03-26版本第3版1、各岗位带教老师要言传身教，按照教学计划完成教学任务，认真书写相关记录、总结、考核结果。2、教学秘书负责登记规培、进修、转科、实习人员的基本信息；协助带教老师制定教学计划;协助带教老师对学习人员进行考核并记录;协助带教老师负责对学习人员每月考勤;负责督促教学完成情况、老师带教情况、学习计划完成情况；负责对学习人员进行入科及出科考核。3、带教老师要按照规培要求进行专业病种诊疗培训4、教学秘书负责组织科室的业务学习和晨会学习。5、带教老师与教学秘书密切配合，完成科室带教及业务学习工作。