《卫生安全工作防控应急预案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卫生安全工作防控应急预案.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、卫生安全工作防控应急预案为牢固树立学校师生“健康安全第一,责任重于泰山”的指导思想,以构建“预防为主、防治结合”的管理和应急处理机制为根本,以多元教育为主要手段,以习惯养成为目标,推动学校卫生安全工作的开展。同时,全面落实“早预防,早发现、早报告、早隔离、早治疗”的卫生防控工作要求,提高快速反应和应急处理能力,制定本预案。一、组织管理学校成立以校长任组长的卫生安全工作领导小组(应急处置领导小组),具体负责学校卫生安全工作的管理、督查及措施制定。主要职责:1统一决策、组织、指挥本校卫生管理及应对突发公共卫生事件的处置工作,一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应
2、,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。2 .督查各部门防控工作的落实情况,发现问题及时整改。3 .及时制定相关的校内工作制度:学校卫生制度、疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨午检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等。二、工作原则1预防为主立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则,大力开展卫生和传染病预防健康教育,积极宣传和普及食物中毒及传染病预防知识,提高师生的自我防护意识和公共卫生知识水平;加强学生体育锻炼;加强日常检测;发现病例及时采取有效预防和控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。2 .防治结合学校内一旦发生食品中毒、传染病等卫生
3、安全情况,要及时向学校安全部门和卫生防疫部门报告,启动应急预案,并及时报告区教体局。三、工作内容(一)卫生管理1根据本校实际,制定详细的卫生管理办法,依靠少先队干部,加强卫生的管理,同时依托于校会、班队会等形式,教育学生注意个人卫生和校园卫生,真正让学生动起来,使学生个体养成良好的卫生习惯,使校园清洁,无杂草、垃圾,促进学校良好风貌的形成。3 .要定时对学校开展消毒、通风工作,保证良好的学习工作生活环境。对教室、图书室、实验室、伙房、厕所等人群聚集的场所按照相关要求,保持空气清新,室内地面湿式拖扫,并进行定期消毒。发生疫情后,配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。4 .根据季节性特点,开展预防卫生
4、安全和传染病预防知识宣传,通过形式多样的宣传,增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。(二)饮食饮水卫生1让学生养成饮食饮水卫生习惯,做到不吃隔夜、变质的食物,不喝冷饮、凉水,不到小卖部购买零食和“三无”食品,增强自我保护意识与能力。5 .加强学校饮食饮水卫生管理,学校加强对伙房的管理,能对所购进食品进行索证索票,注意检查所进食品是否过期,是否变质。对熟食能够做到48小时进行留样。同时学校定期对饮用水质情况进行检测。6 .学校开展对从事伙房食品工作的职工进行食品卫生知识培训和法律法规宣传,提高职工的知识水平与岗位责任意识。并结合学校实际情况,充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标
5、本等各种形式,普及有关的卫生知识,提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平,减少食物中毒发生。四、防控应急预案(一)食品卫生、食物中毒应急预案按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上,尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生,同时,教育学生不吃变质、变味、隔夜及“三无“食品”,切实注意食品卫生安全,保障师生身体健康和生命安全,维护社会稳定,特制定本预案。1 .工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。2 .组织管理学
6、校“一把手”负总责,亲自抓,分管领导具体负责,切实加强领导,成立食品安全工作领导小组,具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组,一旦发生个体性、群体性食物中毒,立即启动应急预案,处置领导小组协调开展工作。3 .食物中毒事件发生的应急处理预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:A.无关学校食堂的食品、食物中毒(1)班主任为第一责任人,一经发现,一方面及时上报教导处,一方面联系家长。由教导处立即启动应急预案。(2)教导处一方面拨打120进行急救,一方面向学校汇报,
7、根据具体情况,由校长室向上级有关部门进行汇报。(3)由安全办与相关部门负责对周围学生调查。8 .与学校食堂有关的食品、食物中毒(1)立即停止食堂的生产活动,并于1小时内向所在地镇人民政府、教育主管部门和卫生行政部门报告。(管桂杰负责)(2)以最快速度将中毒人员送往就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助,积极配合协助卫生机构救助病人。(3)组织教师组成陪护人员队伍,安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。(4)封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,无关人员不允许到操作间或留样处。(5)配合卫生行政部门进行调查
8、,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。(6)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。(7)根据领导要求,分别向上级主管部门和防疫部门报告事态的进一步发展的详细情况。(二)传染病疫情应急预案为进一步做好我校传染病疫情预防和控制工作。切实有效地防止手足口病疫情在学校流行,为学校教育教学一线服务,保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康,特制定本预案。1 .工作原则贯彻预防为主,立足平时,防治结合,快速反应,依法管理,分层负责,依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识,建立防控网络,实施长效机制,全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针,全面提升我校卫生保
9、健工作。2 .组织领导学校成立应急处置领导小组,使工作落到实处,责任到人。3、日常防控工作加强日常防控管理,使教室、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生,落实晨午检制度,确定专人负责,对学生及教职工的发烧进行排查工作,监测体温,对体温异常(37.5oC)并有传染病可疑症状的人员,及时与镇卫生医院联系。(1)加强宣传教育,普及防控常识学校要加强传染病的宣传防治,积极利用广播、板报、健康教育课、班队会等多种形式进行传染病的预防知识宣传教育,使学生了解流感、手足口病、肺炎等各类传染的防病知识,提高师生防护意识和公共卫生水平,消除学生的紧张和恐惧心理,培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工
10、进行传染病宣传知识、中华人民共和国传染病防治法法律法规的宣传教育工作。(2)建立通风制度,避免交叉污染加强教室、各科室等处通风换气,保持室内空气清新;学生课间要到室外活动(老师督促)。(3)坚持晨午检制度,妥善处理发热学生坚持晨、午检制度,对学生察言观色、重点询问,做好一摸二看三问,及时排查异常状况,做好记录,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例,立即处理。晨检一般放在家中进行,教师要对学生讲清检测的方法,并按时向班主任老师汇报检测的情况。午检在学校进行,由班主任与任课教师进行监控。(4)严格考勤,及时通报信息对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查,查明缺勤原
11、因,如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员,要及时报告安全办,并采取相应防控措施。4 .突发事件应急处理机制应急处理流程:白天上课:班级f班主任f卫生保健员一安全办主任f分管校长一校长夜晚回家:家长一班主任f卫生保健员f安全办主任f分管校长f校长要求:(1)各班级要留心观察学生,同时注意个人发热情况,一旦有此种现象,立即上报,由班主任老师及时送往学校隔离室,对相关人员进行隔离。同时联系家长,及时向学校卫生保健员汇报,然后由卫生保健员上报给学校安全办主任。安全办主任向分管校长上报,分管校长上报给校长,做好落实处理。(2)确诊后,学校及时向上级相关部门上报。同时班主任教师要不定时地与家长沟通,进行
12、相关疫情的询问、调查、落实,及时掌握学生的治疗情况。(3)发现疫情后,消毒人员要及时进行当次消毒,消毒范围要针对本班级的角角落落。(4)回家发现的疫情,家长要及时送孩子到医院就诊,同时向班主任老师报告,然后逐级上报。教师要不定时地进行跟踪落实。(5)当发现短时间内出现多例病例时,要及时启动应急预案。一方面进行隔离(班主任与保健员负责),一方面报告镇卫生院(联络员),一方面报告上级相关部门(分管副校长)。5 .日常预防工作做到“五坚持”:坚持每天了解学生的健康状况;坚持做好各项防病工作记录,并及时汇报异常情况;坚持全校师生的每日户外的体育锻炼,增强体质;流行病期间,坚持控制人员密集,减少师生集会
13、;坚持进一步改进教学方法,减轻师生过重的课业负担。6 .在院治疗痊愈后,要有医院开具的复学通知单,方可入校。五、应急注意事项(1)稳定师生情绪,封锁保护好现场,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。(2)如有个别家长来校探视,事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作。(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,广大教师要做好食物中毒人员的思想工作。(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实。(5)事件发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外来人员禁止进入校园。(6)一旦发生群体性传染病(如手足口病),学校将立即进行封闭班级,与外界隔绝,及时上报进行处理。六、事故报告、处置联系电话常用电话:校长:急救:七、卫生安全工作领导小组(应急处置领导小组)