学校千师访万家活动方案.docx

《学校千师访万家活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校千师访万家活动方案.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、开展“千师访万家”活动实施方案为加强家校沟通，密切家校联系，切实发挥家校育人的合力作用，根据中华人民共和国家庭教育促进法和教育部关于加强家庭教育工作的指导意见，按照“关爱学生幸福成长”主题活动部署要求，决定在全校开展“千师访万家”活动，现结合实际制定如下方案：一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，完善家访工作机制，拓宽家校沟通渠道，提升家校共育水平，全面形成教师全员参与、学生全员覆盖的家访工作新格局，推动“千师访万家”活动广泛深入开展，促进学生健康成长和全面发展。二、工作原则（一）育人为本，科学统筹。以促进

2、学生全面发展为基本准则，坚持正面鼓励学生，坚持尊重家长和结合学生特点，坚持实事求是反馈学生信息，做好家访工作的策划、组织和实施。（二）面向全体，关注个体。以服务学生身心健康发展为遵循,面向全体学生，以特殊学生为重点，全面了解学生家庭实际情况,切实增进家校沟通，深入细致做好家访工作。（三）创新形式，突出实效。遵循教育规律和学生成长规律，以解决问题、见到成效为导向，创新家访形式，优化家访方案,切实增强家访活动的针对性和实效性。（四）着眼长远，立足常态。建立家访工作长效机制，加强对家访工作落实情况的督导检查，激发和调动教师的积极性、主动性，实现家访工作制度化、科学化、常态化。三、家访内容（一）了解学

3、生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；（三）宣传教育法家庭教育法未成年人保护法等法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;（四）传播家庭教育的科学理论和方法，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平，教育家长用正确思想、正确方法、正确行动教育引领孩子:讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；（五）了解掌握身心特殊（身体、心理缺陷的学生）、家庭特殊（贫困生、单亲生、农民

4、工子女、留守儿童等）、行为特殊（有不良行为习惯的学生）、学习特殊（学困生）等特殊学生情况，并有针对性地进行帮扶和家庭教育指导；（六）征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。四、活动步骤（一）部署动员（4月20日前）学校要强化“千师访万家”活动组织领导，成立活动领导小组，由主要领导牵总负责，分管领导具体负责，统筹协调此项工作。要及时开展培训和动员，明确活动目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求。领导小组：组长：副组长：成员：（二）全面家访（4月20日-6月300）家访主要采取登门走访的形式，分组、分片、包班、包人的办法进行。因特殊情况需要的，也可结合实际，

5、采取恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网通讯工具等形式家访。教师按照计划，在课余、周末、节假日等时间对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展.对普通学生家庭家访每学期不少于1次,对四类特殊学生家庭家访每学期不少于2次。家访过程中，教师要做好记录，统一填写教师家访记录册，记录交流学生情况,商定育人策略，宣传教育政策，收集意见建议等家访内容，家访记录册需家长亲笔签字，并留存影像资料。（三）建档帮扶（6月30日前完成，并长期坚持

6、）家访结束后，家访教师要将家访结果与其他任课教师进行交流，将学生状况和家长的意见建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，共同制订促进学生发展的具体措施。对四类特殊学生要以班为单位建立档案，在此基础上建立随访工作机制，建立校领导（中层）、班主任、任课教师“三包一”机制，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。学校适时组织召开经验交流会，总结交流家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效。五、工作要求（一）组织保障。我校高度重视家访工作，将“千师访万家”活动作为学校家庭教育工作的重要举措，明确工作责任，制定详实方案，将家访工作纳入教师年终考核内容，调动教师家访工作积极性，确保“千师访万家”活动落地落实，让家访工作实实在在地为学生成长服务。（二）严肃纪律。家访教师要严格遵守中小学教师职业道德规范，做到严以律己，为人师表，廉洁清正，不得借家访名义向家长提出任何私人要求，不得收受家长钱物、吃请等。严禁泄露学生及其家庭隐私，在家访中树立良好形象。（三）总结宣传。学校通过举行家访经验分享会、评选优秀家访案例等形式，总结凝练家访工作经验，提高家访工作实效，形成本校家访工作特色、家访工作品牌。