实验小学读书征文活动 愿将胸怀如丘壑 常教腕底起云烟.docx

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1、愿将胸怀如丘壑常教腕底起云烟实验小学退休教师雷炳科13997828912我们家有梅、兰、竹、菊四君子四条屏是一完小著名书画家赵百川的佳作。50年代我经常在纸上临摩,从此深深地吸引并爱上了中国画。有时和小伙伴到罗国仕家看他怎样书法绘画。并向同学借了一本芥子园画谱和苏联画家给初学画者的信这本书临摩阅读。68年知青上山下乡我除背包换洗衣服外就这两本书。6974年我被公社聘为民办老师,后转正。区政府抽调我到县文化工作队随电影队一起画幻灯、批林批孔图片忙得不亦乐乎,虽然家庭生活有些拮据,但精神是充实的。为了书画我舍弃了文艺创作:二胡、笛子、象棋等爱好,在各公社大队宣传历时一年。书画虽有点长进,但不系统没

2、进门槛。84年调实验小学任教除工作外一早一晚坚持写字画画。95年学校美术老师汪大学调一中任教,我从毕业班(带语文)安排带美术、小学美术较杂,这时我认识了宋宏德、赵和、张宗权等,听他们建议到天津美术学院读函授,每个暑假到天津美术学院面授,平时每月画八开(宣纸)山水画60幅,上交二幅从树、石、山、云、水、人、舟,章法基础临摹古代作品,历时三年半99年结业。打好了基础一发不可收拾。20002006年有18幅创作的山水画在国家、省、市、县参展并获奖,有8幅作品和三篇散文在美术报及收藏杂志、中国名家博览(人民时报社主办)发表。我创作的绘画节目在县汇演中获奖产生良好效应。2005年百年校庆我一人历时八个月

3、主办了陈列室、设计绘画图片18板块50多张图片,设计展柜、展墙,邀请社会书画名家创作。2014年接受学校交给的办陈列室任务,我负责设计浮雕和创作复原50年代-完小全景,领导老师们看后很满,思O百折不挠客服重重困难坚持丹青写照2006年退休后带薪上岗到十堰带孙子。儿子儿媳都在十堰电视台工作。新闻工作的特殊往往一早一晚不见面,我早上饭后送孙子去幼儿园然后买好菜,回家摘洗干净。10-11点一个小时的画画,下午34点书法,晚上5:30接孙子回家,然后做晚饭,除老年书画研究会、美术馆和群艺馆有参展、观展活动外,我都是像海绵一样把时间挤出来坚持下来。这段时间好友、同学向我索画的不少,我认为这是好事J予人玫

4、瑰,手留余香:书画创作关书房是出不了好作品的。我经常携妻子南到林区“板壁崖”“大九湖二北上“武当山”踏遍两地山山水水,写生、拍照。有时遇上道友、论道谈创作写生,往往能消除旅途之疲劳。2007年初夏为了从另一个侧面了解“武当山”的面目,我一个人乘车到马家河民歌村下车徒步从武当山后攀爬。当时有些地段没开通小路弯曲、独木难支,我边拍摄边写生,了解当地的风俗民情。后山比前面更突兀,山势嶙峋节比,翻过太和山登上金顶已是晚霞夕照之时。夜宿金顶,静听寺院暮鼓晚钟,佛乐唱晚。一身疲劳随着风吹树叶飒飒之声消除。第二天从南岩宾馆相遇中央美院8位学子在武当南岩写生,教师丘挺水墨稿使我大开眼界功力深厚,造型别致、苍劲

5、有力,给我留下了深刻印象,其中湖南籍美院学子康永乐和我结下了忘年交。这段时间我三到神农架、五登武当山,后来创作了处女作36米长卷千里房县神游图,并在第二次诗经节展出,作品发表于书画导报。2011年为了总结以前学习书画的心得体会,我出版了一本书画小册子雷炳科书画作品集以慰道友、同学、同事的期盼。册子中的几幅画作妻子李泽荣付出了艰辛、透支了身体。她经常建议写生创作中怎样留白给观者留下怎样的想象空间?春到卸甲平是2007年夏季,我和老伴乘坐九道的班车到九道乡政府所在地“卸甲平”写生。由于不了解路况和路程,沿途道路损坏严重坑坑洼洼、车子歪歪扭扭像蜗牛一样艰难地爬行。山高路陡车子走了一半妻子脸色泛白。3

6、小时路程走了4个多小时,车到终点住进一个宾馆,稍作休息,我铺纸研磨,观察窗外奇景。悬崖民舍挥笔,写作创作,2天画了6幅画,归途中妻子呕吐、脸色卡白,到县打针吃药五天痊愈。09年9月我和妻子从杜川崖屋沟沿途观察写生,午后翻越尧治河山娅,这时天气突变乌云弥合,快到马桥公路时大雨倾盆,我用大画板遮雨妻子举着一把小伞紧跑上公路拦了一辆卡车,车行在山头透过玻璃看山下云起雨落,车子像在大海中飘落的小船艰难地前行。2009年4月,我们随旅游团到黄山,一大半旅客乘坐的是缆车,我们一行8人徒步登山,由于山高路远,必须用大褂包备用食品和水。10来斤重,我用拐棍翘着,沿途停停、歇歇、写写画画、拍照。虽然汗流泱背,眼

7、角让汗珠蛰得睁不开。只有一个信念要让黄山心中藏,众壑笔底装,走过丹霞峰,登上飞来石,夜宿光明顶,晨看黄山日出之奇观,黄山奇松、雾霭怪石尽收眼底,当天游炼丹峰、莲花峰、玉屏峰、路经迎客松,夜住半山寺。半夜膝盖疼痛,吃了几粒止痛片。第三天用拐杖代步艰难下行,发现我滑囊肌拉伤。然后乘车到合肥游、南京、苏州、扬州、杭州、上海,有苦亦有乐,收获颇丰。2013年,我创作了25米长,高0.66米的黄山神韵图。无为之为精益求精一位画家的作品是否具有强烈的艺术震撼力,很重要的一点是视其是否注入了自我独特的思想和精神,笔墨只有和画家的灵魂融为一体,画出的一花一石,一雀一鹰才有强大的生命力。我酝酿野人谷畅游图是20

8、11年,指导思想要把野人谷的原始茂林奇峰怪石野性的峡谷,介绍给外县、市、省,乃至全国。前后10余年积累的写生稿和照片不下400余幅,写实的比较多。2012年我又三次实地采风从另外一个角度画野人谷的主要景点,结果在第一次创作的长卷中还是太多实景:大小斧劈、卷云皴和披麻皴等是岩石的再现。怎样体现野人谷原始风貌,写出神韵和气势,通过学习前人,唐宋元明和现代著名画家的作品技法,改为以点皴、弱化线皴和块皴。梅花、雨点、米点三种皴法交替应用,突出野人谷的苍劲、林木的葱郁,层层叠叠、虚虚实实的效果出来了,加以石绿和藤黄,我心中的野人谷的意境幻化于宣纸上,主要景点夸张、含蓄、气势连贯,整个风格统一。6月份该作

9、品整版发表于十堰晚报,同时作品在十堰电视台报导。2015年8月县旅游频道早中晚每次15分钟连续报道一个月。2014年9月我被县老干局老年大学聘为山水画教师,在课堂上展示自己创作作品,紧扣了学员的心弦,教法上理论与实践相结合,分步实施解剖麻雀,定期展示,肯定优点,指出不足,去冬今夏学员结业作品得到领导和同仁的首肯。习近平总书记强调:能不能搞出优秀作品最根本的决定是能否为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀,要虚心向人民学习,向生活学习。坚持追求作品的难度和高度,真正的好作品需要精工细作,反复推敲,是倾注画家精力和心血换来的,这就是他们作品的原因所在。别人说我一根筋,我坚持这个观点,踏踏实实做人,认认真真做事,坚持、努力、勤奋,笨鸟也能飞抵高山的顶峰。因为我不是科班出身,而是草根“画家二正如罗国仕老师鞭策鼓励我“高山仰止疑无路,曲径通幽别有天”,莫麓云先生题“浮云一生寄翰墨”,艺无止境,我将铭记在心,不断前进。

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