幼儿园家长工作培训心得体会.docx

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1、幼儿园家长工作培训心得体会幼儿园家长工作培训心得体会8篇工作心得需要留意客观真实、有用性和可读性，既要反映个人观点和体会，也要突出时间背景和社会现实。现在随着我一起往下看看幼儿园家长工作培训心得体会，希望你喜欢。幼儿园家长工作培训心得体会篇1长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素养的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友谊、加强合作、促进进展的重要手段。孩子是祖国的将来，是21世纪国家建设的主力军，培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪

2、教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程，我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列，作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了，尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从,想做什么做什么，在家礼仪方面的教育还是往往被忽视了，家长更注意的是孩子生活上的需要。文明礼仪是人与人之间进行友好沟通的窗口，只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会进展，人们的生活才会愉悦。幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受家人、外界的影响，自私心较重，生活不能自理，害怕吃苦；不懂得礼仪、不关心别人、不敬重别人，以自己为中心，他们在仪表行为、言谈举

3、止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。从一入园就对这些方面进行有效的教育对他们将来的成长打下了良好的基础。我那天在我们幼儿园参加了6+1礼仪品行教育家长培训的讲座，作为一名家长我在这次讲座中还是受益不少的。从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析，讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终，即使一个孩子在学业和将来的事业有多优秀，但是道德品质有问题，那将来也是一个失败的人。从小就要注意孩子的品德培育，就是将来没有什么大的作为，也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子，全部这些成功的人，从小的道德品行都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注意对小伴侣品行的培育，老

4、师在园里给孩子们上这门课，家长在家里也要协作老师的工作，家长一方面要学习，也要同孩子一道学习，双管齐下一定能起到更好的作用。这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会，希望对老师的工作有所帮助，我想在园里老师和家长的双方协作下这些小伴侣们一定会健康、茁壮的成长！幼儿园家长工作培训心得体会篇2对于怎样做好一个主班的理解，在今日听了老师的讲解后，心里又有了好多感慨。不仅仅是单纯的教育孩子，还有怎样组织孩子以及班级里的常规纪律，怎样与幼儿沟通、怎样与孩子沟通，这是最重要的。只有更好的与孩子沟通了，让家长理解并支持老师工作了，教学以及一切的活动才能有序的进行下去。家长沟通这个方面，我觉得需要学习的太多。这

5、些都是要有实践总结出来的，是在以后有机会的带班中渐渐消化汲取,不断学习的。不过我要时刻记得，对于家长可能介意的问题或者是自己稍有疏忽的问题，一定要准时与家长沟通，让家长更了解。老师自己主动说给家长要比被动的被家长问起效果好的多，当然要准时的说出自己的观点，比如给家长的建议，这样家长心里就不会那么反感了。对我影响比较大的还有老师的告诫我的那句话：要做好一位幼儿老师，必必要扮演三种角色，伴侣，老师和妈妈。最后一种角色是最重要的。要发自肺腑的去爱孩子，很爱很爱孩子。我觉得这是作为一位幼儿老师最值得骄傲的事。可以爱那么多的孩子，可以得到那么多孩子的爱。刚刚进到了新的班级，需要观察、学习和沟通。只要时刻

6、记得自己是一位幼儿老师，要用妈妈那样的爱去爱全部的孩子，我认为一切都不是问题，我有信心。幼儿园家长工作培训心得体会篇3通过这几天的培训，幼儿园教育是一项复杂而又细致的工作。特殊是卫生保健工作。作为一名年轻老师，我不仅要在不断地学习中完善自己工作中的不足，还要在许多新老师面前做到示范“表率”作用！这次短暂的培训使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会收获一、领域上的专业知识技巧曾经受到过各种培训有计算机、教育教学、生活礼仪等多种培训，当然也包括幼儿园卫生保健工作，可是通过这一次的培训让我又碰撞出新的火花。幼儿园的保教工作，“保教保教”“保”在前，“教”

7、在后，肯定是要保育工作做得到位，老师的教育教学工作才能顺利开展。保育员除了在幼儿健康教育中发挥着极其重要的作用，在课程详细实施中也起到了辅助作用。以前总是觉得把班级卫生搞好就可以了，知道流程知道工作要点就可以了，可是通过这次的学习让我重新熟悉了“幼儿园卫生保健”工作。卫生保健工作不仅仅是搞好卫生还包括幼儿的个人卫生，心理健康、遇到危险应如何应对、还有就是作为保育员应该如何协作班级老师的工作等等作为年轻老师我还担当着班主任的角色，我常常会想如何即干好自己的工作，又对新老师有示范指导的意图。今后要在保育工作中，深知勤能补拙，平时除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，渐渐地

8、在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。收获二、心灵上的收获与享受做个“好妈妈”使孩子感受真情呵护！这一次带班是我角色转变后第一次带班，以前我想做好孩子们的“大姐姐”现在我想做好孩子们的“好妈妈”不论是教育还是保育工做,我想我要学会“爱孩子”爱每一个孩子！做好班级工作的协调者，这样说不是我的资格有多高，我想在班级工作中，做好家长与老师，老师与老师、老师与领导、老师与孩子之间的协调工

9、作！在工作之中享受快乐！家长的认可，同事的激励！孩子的笑声！收获三、要做终身学习型老师只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法,尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神,才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。幼儿园家长工作培训心得体会篇4今日是个难忘的夜晚，工作10年了，不管是在工作中还是在生活中也从来没有受到过这样的培训。刚开头真的怀着一颗怀疑的心情去听这个“赢在教育一卓越人生”特训营的讲座，心想什么样的人如此厉害

10、，能让人生卓越，不信任。可是通过今日一天的学习，了解，沟通，我真的觉得太神奇了！发自内心的佩服这位张导，他太了不起了，能把生活中人们有很多的冲突和不快在这几个游戏中让我感悟出，其实每个人都想要活的简洁，但是为什么总是不能简洁的生活呢？就是张导所说的放下你所谓的面子、虚伪，去真诚的对待每件事情，由于本身生活是很简洁的，反而很多人就是由于好面子，内心的虚伪，往往错过了很多选择美妙的机会，导致今日这样子不要去责怪别人，这一切的一切都是自己一步步选择的结果。所以我悟出，不管做什么事情都要学会尝试，学会冷静,学会信任，学会放下面子。就像张导所说：“世界上最肮脏的东西莫过于自尊心二所以真的想快乐就请你放下

11、所谓你不值钱的面子。张导师通过游戏让我们感悟的：第一个游戏看似很简洁,很简洁，但是为什么过程就那么的艰辛呢？刚开头大家都是你怨我，我怨你的，脸上都是满脸的不愉快和烦躁，但是在张导的不断提醒下我们组的成员在一次次的尝试和努力下获得了成功！当成功的那一刻我们是多么的喜悦，甚至在一刹那觉得组里的成员由刚开头的陌生一下子成了熟悉的伴侣，之间的距离拉近了很多。为什么我们成功了呢？就是干什么事情都要有个很好的引领者，而且干什么事情每个人都要沉着冷静，放下一一浮躁。只要心平如镜，专注力集中，敢于尝试，成功会向你招手，你就是成功的主人。在这个世界上你必须明白：“我是一切的根源:今日我真的感悟到想让自己快乐的是

12、：活在当下，过去的事情就让它过去，让自己快乐！今日，园里组织老师进行了培训，内容主要是食物中毒及应急处置方法，让我们了解到食物中毒的特点、食物中毒的应急措施、食物中毒的诊断和处理。若是幼儿发生了食物中毒的临床表现为以上吐、下泻、腹痛为主的急性胃肠炎症状，严重者可因脱水、休克、循环衰竭而危及生命。此时老师千万不能惊慌失措，应冷静的分析发病的原因，针对引起中毒的食物以及服用的时间长短，准时实行如下应急措施：催吐、导泻、解毒。主要急救方法有：补充液体，尤其是开水或其它透明的液体；补充因上吐下泻所流失的电解质，如钾、钠及葡萄糖；避开制酸剂；先别止泻，让体内毒素排出之后再向医生询问；毋须催吐；饮食要清淡

13、，先食用容易消化的食物，避开容易刺激胃的食品。预防食物中毒的主要方法是留意食品卫生，低温存放食物,食前严格消毒彻底加热，不食有毒的、变质的动植物和经化学物品污染过的食品。幼儿园职工应严格执行自己的工作职责，严格把好每一个关口，才能够给孩子们一个平安的生活环境。让我印象比较深刻的是有些食物与食物同食不宜，比如鸡蛋与豆浆同食不宜，萝卜与橘子同食不宜，柿子与白薯同食不宜，牛奶与巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜与花椰菜、黄豆、菠菜、览菜、芽菜等同时食用，如羊肉与西瓜；香蕉与芋头；松花蛋与红糖；豆腐与蜜糖；黄瓜与花生；芥菜与兔肉；狗内与绿豆；柿子与螃蟹等也不宜同时食用。在日常生活中留意到这些不宜同时

14、使用的食物也可以很大程度上保护自己保护家人。俗话说“病从口入”，幼儿园重在搞好饮食卫生，以以防为主。老师平时加强对孩子的观察，发现有幼儿脸色不对或不舒适，有呕吐等症状时，准时带孩子到保健室就医，并持续观察孩子的后续进展情况。吃饭或喝牛奶时若有孩子说饭菜味道不对时，先让其他幼儿停止食用，查明原因后没有问题在使用。此类的培训让我们更加清晰明确的了解到食物中毒，也为今后的工作起到重要的作用。幼儿园家长工作培训心得体会篇5放寒假之际，我们第二期幼教管理干部培训班的成员有幸倾听了全国名校长李汉云老师的讲座漫话学校管理。整个过程，李校长以“漫”的形式生动、好玩的将“学校管理”这一严格话题讲解的淋漓尽致，使

15、得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。李老师整个讲座的内容分为四点：学校的功能、领导的内涵、管理的活力、干部的修养。其中，让我印象最为深刻的是：领头“羊”带领一群狮子可以战胜领头“狮子”带领的一群羊的故事一一即管理者的艺术。参加培训班的人员多数都是身为教研组长的老师，虽受幼儿园领导的管理，但是也有着自己的管理权限，起到承上启下的重要作用。我虽担任教研组长时间不是很长，但根据近几年教研组管理工作阅历,拟从以下几个方面谈谈管理工作上的感受。一、协助园领导，作好上传下达，维护园内团结稳定工作。身为教研组长，对于园内的各种规章、制度、会议精神，要向各班老师作好传达、解释工作对组内发生的事情，如幼儿的平安隐

16、患、老师的教学问题、家长的反馈意见等都应准时归纳并与分管的园领导进行沟通，便于园领导准时把握幼儿园基层的动态。另外，教研组长还应作好组内的团结稳定工作，做到“不利于团结的话不说，不利于团结的事不做”，并能较多时候处于小组成员的立场上去了解她们的思想，如遇到成员在某件事情上想不通而发牢骚，可与其推心置腹的交换意见，进行解释与开导如确实解决有难度，则可建议她直接到园领导那里交换意见，寻求更好的解决方法。二、宽以待人，严于律己，做好各班协调工作，使保教更有成效。在一个班级组内，教研组长的管理才能直接影响到组内成员的工作效率，所以，我们在组内要尽量做到六个一点：微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。这样的以身作则的在成员中做好一只“领头羊”，才能使组内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。除此之外，教研组长擅长加强各班级之间的协作也是一项至关重要的职责，由于在一个平行班