六年级音乐下册教案第一单元 爱满人间.docx

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1、新人教版六年级音乐下册教案第一单元爱满人间由于2023-1-717:56编辑第一单元爱满人间教学内容：1、唱歌（感恩的心）（爱的人间）。2、观赏歌曲（爱星满天愉快颂）。教学目标：1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培养爱心。2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。3、了解“乐圣贝多芬及其在世界乐坛的地位和奉献，并学习他与命运坚韧抗争的精神。教学重难点：1、二声部合唱。2、“乐圣贝多芬及其在世界乐坛的地位和奉献。教具打算：电子琴、录音机。教学安排：4课时第一课时教学内容：学唱歌曲（感恩的心）。教学目标：1、通过歌曲（感恩的心）的学习，激发学生感恩老师的感情

2、。2、熟练演唱歌曲（感恩的心）。3、在演唱歌曲的时候参加手势，更好的体会歌曲的感情。教学重点：把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来。教学难点：有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演。教学过程：一、导入春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话是说的是什么人呢？二、观赏歌曲通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣。I、注意：听一听这首歌曲里分了几局部？2、节奏练习3、唱旋律4、有感情的演唱。反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏,和音的强弱变化，强化歌曲的表现力。三、学习手语1、演示动作由老师演示动作2、分解动作老师讲解动作，学生跟着做动作3、分组进行练习。

3、小组之间相互进行练习，援助改正错误。促进提高。四、学生表演一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的感情的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。第二课时教学内容：观赏歌曲（愉快颂）。教学过程：一、介绍“乐圣贝多芬。贝多芬是世界乐迷熟悉的音乐家。可先由学生来介绍，最后教师补充、总结。交响曲是音乐作品中结构最雄伟的，通常有三到四个乐章，我们今天观赏的是贝多芬（第九交响曲）第四乐章中的合唱局部主题，同学们随着年龄的增长和音乐素养的提高，感受就更加深刻了。二、简介（愉快颂）（愉快颂）是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现，他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想

4、，但在当时乃至现在仍具有积极的作用。（第九交响曲）首演获得空前成功，庞大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻，可见这首交响曲深得民心。三、观赏合唱（愉快颂）。由于2023-1-717:53编辑第三课时教学目标：1、能用柔美、连贯的声音演唱（爱的人间），并用真挚的感情来表现歌曲，理解歌曲所表现的内容，在丰富的音乐表现形式中感想“爱的主题。2、关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。教学重点：1、用柔美连贯的声音演唱歌曲。2、通过听、朗诵、唱、动的等音乐活动，体验人与人之间相互关心的美好感情，3、懂得应以积极乐观的态度面对人生。教学难点：能正确演唱歌曲中的后十六分音符、附点、休止符等。教具打

5、算：多媒体课件、钢琴等教学过程：一、组织教学，师生问好二、导入1、视频观赏漂亮的自然风光图。（让学生感受拥有一双明眸,可以看尽世间美好景物的幸福）21、初听歌曲，感受歌曲情绪。2、朗读歌词。3、教师范唱，学生思考歌曲可以分为几局部。（三）学唱歌曲1、随琴齐唱，找出难点。2、解决难点。3、歌曲处理，多种形式稳固歌曲。由于2023-1-717:53编辑第四课时教学内容：观赏（爱星满天）。教学过程：一、观赏歌曲。（1）初听（爱星满天）的录音。（2）师生共同商量歌词的含义，重点是“世界就是漂亮的天空“我们就是漂亮的天空，颗颗爱星像满天的星星。（3）复听。（4）划分段落，并找出段落内相同或相似的乐句。（5）再次观赏，鼓舞学生轻声地跟着录音哼唱。二、小结。