关于中学年度工作计划范文汇总8篇.docx

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1、关于中学年度工作计划范文汇总8篇中学年度工作计划篇1一、指导思想以普陀区教学工作会议精神为指导，以20（1年二中工作计划为指引，以“传承（学校教学文化与教师敬业精神）、规范（成功经验与有效行为）、质量（教学与教研质量）”为关键词,以“有效学、有效教、有效研、有效管”为突破口，规范教学全面质量保障体系的运行，提高课程的组织领导力和教师的执行力，深入推进“第九轮课堂教学攻坚”。以项目改进为机制，特色更特、优势更优，彰显“负担不重，质量较高，扬长发展”的教学风格；打造品牌课程，继续坚持“好课、名师、强势学科”工作方向，以教研组标准化建设为载体，进行“教研修”一体化建设，发挥领军人物（特级教师、区学科

2、带头人、区中学高级指导教师、教育教学能手）作用，凝聚教改志愿者攻坚队伍，鼓励教学创新，开展教学行动研究，形成教研与教学人才高地，协调统筹教育园区四校（二中、附校、兰田、江桥）联合教研工作，切实将二中教育园区向普陀区现代基础教育实验中心和示范中心推进。二、工作策略以“健康第一”为育人宗旨，大力推进二期课改，全面深化素质教育;以“人文教育”为办学特色，深入贯彻两纲精神，丰富学校品牌（中华传统文化与国际理解）课程；以学案研制为载体，加强对学生的学习管理，提高学生终身学力；以深入推进“第九轮课堂教学攻坚”为依托，提高学校的课改领导力和教师的课程执行力，形成教改高地；以教研组标准化建设为基础，开展教育行

3、动研究，建设“教研修”文化高地；以领军人物凝聚教改志愿者攻坚队伍为特色，深化教师专业化建设，形成教学人才高地；以项目改进为动力，推进全面教学质量保障体系建设，促进卓越教学文化演进。三、工作任务（一）要继续开展以提高“教学领导力和课程执行力”为主题的第九轮教学攻坚。目标：提高课程执行力是课改的永恒主题，在顺利完成第九轮攻坚第一阶段（提高“课程执行力”大讨论）基础上，规范每个教师个体的课程教学行为，鼓励教师超越规范，提高课改实施质量。围绕攻坚，有机整合从课程建设、课堂有效性、教研组建设、教师队伍建设等各项工作，完善学校“教研修一体”运行机制。载体与成果：通过提炼教研组提高“课程执行力”的特色做法、

4、有效模式与成果，逐步形成学校课改整体健康运行机制，提高教学领导力和课程执行力，传承教学文化，提高教学效益。（二）要深化校本“学案”研制，及时总结经验成果。目标：教学效益除了教师的教学思维是否清晰以外，更与教师对学生的学习管理（动机激发与学科本质把握）很大关系。以学案研制为载体引导学生主动学习，引导教师对学生学习过程的.管理，促进学生元认知水平的提高，为学生终身学习的高学力打下基础。载体与成果：学校图书馆将为教师逐步提供上海市老教材课本和全国各省教改课本，支持备课组编制学案。各备课组须对学案研制进行整体安排，每月活动中至少一次对学案进行主备，开展备课组讨论与交流，达成初步共识，在教学中试用此学案

5、，听取学生意见，修改学案，形成初步成果，并将修改后学案上交教研组，同时上传到学校内部网，学期末开展教研组学案（备课组学案及相关讨论交流文字）评比，评比结果与质量奖紧密挂钩，总结学案阶段研究成果，按学科年级将较为成熟学案结集出版。（三）要深入开展“有效教学”行动研究，规范有效教学行为。目标：提升教与学的效益，规范教学行为，完善教学五环节改进的机制。滤布载体与成果：第一，完善课堂反馈机制。实践证明，有效沟通有利于提高教、学有效性。学校拟定学生反馈问卷模板，并提供给教师（教师可在其基础上修改）。由教师阶段性下发，自行汇总，及时了解学生学习感受和需求（其结果不纳入学校评价体系，用于改进教师教学行为），

6、学期末教学研究成果或教学后记应在此基础上形成;第二，改进对教学基本内容的质量监控机制。教学基本内容即指课堂基本例题、基本方法、课后基本作业、课后基本作业的批改及反馈要求等相关内容。备课组在备课过程中应明确这些基本部分（学案也可反映上述要求），并在教学执行过程中进行必要的阶段性监督，定期向教研组长反馈。设计班级作业情况登记簿，同时兼做作业考勤用，由课代表负责登记每天作业要求和缺交情况，班主任可据此评价学生作业态度。由年级部（学生自管会具体负责）试行每周公布一次，教导处负责督查作业布置与批改是否基本统一。第三，强化对学生学习过程的评价。针对当前出现较多低端生的现实，教导处将推出二中关于加强学习过程

7、评价的指导意见（试行），改进学习过程的常规管理。第四，规范与完善听课制度。进一步细化校级领导、教导处、年级部主任、教研组长、备课组长、导师与学员的听课机制，教导处将根据学校要求推出二中关于听课的若干规定（试行），以此加强教学过程监控与交流。（四）要进一步推进教研组标准化建设。目标：通过教研组标准化建设，提高教研活动实效，总结“教研修一体”工作模式。载体与成果：第一，研制教研组长评价指标（试行）（含教研组长对备课组工作的指导与管理）；第二，研制教研组工作规程（试行）：计划制订、活动程序（教研活动流程设计）、教研快报、教研总结、项目研究、质量分析与监控等；第三，研制教研组行动研究规范与教研活动典型

8、案例评比条例（试行）（由教研组根据学科特点及存在问题设定问题，通过教研组学习、反思、展示、实践、交流等环节开展行动研究，最后形成成果，并根据成果确定相关的教学新规范）；第四，研制教研组评价指标与评价要求（试行）。（五）要依托“学科教学改进项目”行动研究，逐步实现特色学科更特，强势学科更强。目标：特色打造，规范“行为改进”。载体与成果：部分学科将有效经验进行特色项目提炼；特色项目的经验行为规范化，规范后，实施成果分层展示（比如去年数学T1全市展示，对外省市T1教师培训；举办长三角学科论坛等，由教研组选择展示范围、组织形式、邀请对象等，由学校提供指导和支持）。（六）要充分发挥领军人物在教研组工作中

9、的作用。目标：发挥领军教师在本校教学中的带头引领作用，进一步加强教师团队建设，充分体现教育园区的实验性和示范性。载体与成果：领军教师在教研组各类活动中充分发挥作用，常规参与率达100%（特殊情况例外）；（七）要积极建设全面质量保障体系，开展有效教学管理。目标：在学校前八轮攻坚活动实践的基础上，为学校九轮教学攻坚提供支持与保障，形成学校教研修长效运行机制。载体与成果：学校九轮教学攻坚相关成果（全面教学质量保障体系建设个案）四、重点项目继续开展以提升“课程执行力”为主题的校第九轮教学攻坚活动:“学案”研制与汇编出版教研组标准化建设学科教学项目改进的行动研究全面教学质量保障体系建设中学年度工作计划篇

10、2一、指导思想为了深入贯彻落实科学市县教育工作会议精神，深入学习教育信息化文件精神，认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校电教装备资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。二、工作重心1、以创建教育现代化创建为抓手，以规范学校装备设备的管理和使用为切入点，加强校园网络管理、学校网站管理、及时做好网站维护、更新工作，及时宣传办学思想、办学成绩、办学动态等，建设好学校教学资源库；加强设备管理制度，对报损、在用设备建立相应档案；对功能处室采用先登记后使用制度；对各办公室维护做到先报故障、登记、处理、总结，服务及时、处理迅速

11、；建立数字资源档案，将教师平时的课件收集整理。2、全力推进教育现代化创建。响应教育局的号召，切实做好教育现代化创建装备器材的招投标及指导器材设备的接收分发、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作，管好用好各类教育装备设备，为实现我校教育现代化整体创建工作提供硬件支撑；确保电教装备管理工作不出问题，确保在教育现代化创建验收中达标。三、主要工作1、切实维护好学校电脑网络设备，努力保障保证其正常运行。完成学校网站服务器的更新，不断开发网站新功能。合理利用数字化资源管理平台，能够有效地帮助学校建立校本资源库，从而提高教师课堂教学效果，为资源推广起到辅助作用。2、继续开展教育信息化实验项目的研究和实践，

12、不断提高小伊中学教育信息化水平。加强指导培训，进一步提高教师信息化应用水平；配合教导处开展信息科技与学科整合的研究和实践工作；着手开展学校资源库建设工作。做好学校所有电教装备设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。3、建立健全各功能用室规章制度，使电教装备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。配合教务处搞好初三英语口语测试与网上志愿填工作。4、努力继续做好学校信息化教育的常规工作。努力做好一下常规工作：信息撰写和发布工作、学校基

13、础信息发布工作、学校通知发布、网站内容更新维护、学校各项大型活动及大型会议的摄影、摄像工作等。我们真诚地希望我们信息中心的工作能得到学校领导热忱的关心，得到全体教师大力的支持和配合，我们也将更加努力勤奋的工作，把我们学校的教育信息化水平提升一个台阶，更好地为学校管理和教育教学服务。为实现教育现代化努力奋斗。小伊中学信息中心20_年主要工作安排表二月份：1、义务教育免费磁带发放；2、制定功能室管理制度，并上墙；制定班级多媒体设备使用制度；出写真张贴在多媒体控制台上；3、准备好功能室使用情况登记表，做到先登记后使用；4、对校园网站的内容，栏目进行定制，更新内容；对各处室上传信息进行归纳，登记并整理

14、上传至网站；5、处理假期有问题计算机故障问题。三月份：1、管理维护学校网站，参加教育局组织的学校网站、教育博客应用评比;2、上报工作计划，工作行事历到教育局装备站；3、维护校计算机房，确保九年级英语口语模拟考试顺利进行;4、做好学校的宣传报道工作；5、上交学生电脑作品，参加教育局举办的学生电脑作品大赛。四月份：1、核查英语口语考试所必须的硬件，保障英语口语考试顺利进行；2、辅导学生参加CKC杯纵横码汉字输入法比赛；3、配合教务处作好期中考试安排和成绩分析；4、及时维护校园站；5、公共服务平台建设。五月份：1、组织本校各科老师进行白板教学培训；2、收集学校本学期重大活动的照片；3、配合教务处完善

15、小升初学生信息登记和处理；4、配合参加县局搞的各项活动。六月份：1、做好新购仪器的接收，登记，保存工作；2、召开七室一场管理人员会议，总结本学期工作情况；3、上交本学期工作总结；4、检查公共设备，做好假期封存工作；5、作好期未工作档案整理工作。七、八月份：1、汇总本学期各处室的上传情况；2、作好期未考试安排、分析工作；3、组织教师参加教育信息化专题培训（FIanSh、PPT）；4、组织相关人员参加网管认证培训；5、参加中小学自制教具活动。九月份：1、上交本学期工作计划；2、义务教育免费磁带发放；3、召开七室一场管理人员会议，督促三大平台及时传送相关数据；4、配合学校做好开学各项工作；5、配合县局做好现代化建设所需档案；6、组织实验管理员参加业务培训。十月份：1、全面迎接教育现代化创建；2、配合教育局组织的活动；3、做好学校大型活动的照摄像工作，并及时制作校园网页进行网上发布，提高工作时效性；4、初中物理教师实验技能操作大赛；5、组织图书管理员参加业务培训。H月份：1、对学校网站进行监督和巡查；2、开通学校同步课堂及家校微博；3、配合政教处完成微机教室等场所的消防安全检查，配齐消防设备。十二月份：1、作好期未工作档案整理工作；2、做好学校宣传工作，及时