少先队特色活动方案.docx

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1、少先队特色活动方案一、什么是少先队中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。二、什么是少先队的入队誓词我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！加入中国少先队章程第十一节规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。退出超

2、过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。三、少先队特色活动方案（精选25篇）为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的少先队特色活动方案(精选25篇)，希望能够帮助到大家。少先队特色活动方案1为学校、学科教学的互补，起到互需一一互补一一互优的作用;要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动

3、课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。加强少先队自身建设。1、以“小太阳社团为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。(1)队部组织2-5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会,筹建第一界“小太阳社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等)，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。(2)各个部门实施规范特色的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队

4、干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。(3)各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。(1)中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道(2)积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。3、重视科研兴队，建设一支高素质的辅导员队伍。(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增

5、强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名联合中队辅导员。(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。(2)每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。少先队

6、特色活动方案2活动目的通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。活动准备1、制定活动计划；2、复习唱感恩的心、明天会更好；抄诗游子吟3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、引入主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你

7、明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布四（2）班“让我们都有一颗感恩的心主题班会现在开始！二、讲述感恩事件。主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。（学生讲述父母对自己的无限深情。）三、唱、颂感恩主持人：常怀感恩之心的人是

8、最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱感恩的心，用心去感谢所有的一切。（全班同学起立，边做手语，边合唱感恩的心，朗诵游子吟）四、感恩方法大奉献主持人：同学们，正所谓“感恩不待时J拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父母，说声谢谢。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会

9、对父母说“对不起。（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。（IO）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向五、真情告白，爱意浓浓（学生发言）六、班主任发言辅导员讲话心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有而不是“缺少。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗

10、！队员：时刻准备着！）二、退旗。三、宣布活动结束。活动小结通过这次活动，同学都理解父母的辛苦，认识到懂得感恩，是每一个人做人的基本准则，从而更加尊敬老师，孝敬父母，感恩社会，从而激发学生更加努力地学习，用成绩和实际行动来报答父母。活动效果良好。少先队特色活动方案3活动目的1、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。2、明确读书的目的，展示读书的成果，提高读书的自觉性。活动准备1、多媒体设备一套，电脑、投影仪、音响、队歌、进行曲等。2、收集有关读书资料，开展读书笔记的活动。3、小品故事排练。活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三

11、、齐唱队歌活动内容一、主持人出场二、小品表演：我要读书三、将收集的格言、名人名言和座右铭，写成卡片或者纸片，上台展示给大家看，展示时，朗读一遍。八位左右。四、谈什么是好书辅导员讲话队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家。老师从你们的汇报中也学到了很多关于读书的知识。希望大家好读书，读好书，真正能够与好书交上朋友，让书香引领每一个队员走得更远。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。三、宣布活动结束。活动小结俄国作家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。学校也正在开展读书月活动。为了响应学校的号召，为了让更多的同学对书籍产生了浓厚兴趣，也为了鼓励同

12、学们广泛的阅读，五（2）中队组织开展了最是书香能致远的主题活动。少先队特色活动方案4一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，构成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队是建立良好的班级文化有效的途径。二、活动目的建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的构成，同时构成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。三、活动过程（一）宣传发动阶段（三月中旬）建立“特色中队动员会，介绍“特色中队建立活动的目的和好处，介绍特色中队的建立方法及省内外优秀“特色中队的建

13、立和活动经验。（二）制定方案阶段（三月下旬）结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：1、“特色中队名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）2、特色中队建立方案。（注意个性和实效性结合）（三）活动实施阶段（四月上旬一六月上旬）1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项用心准备。外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，资料可为“展示、“宣传、”评比、记录2、根据方案设计开展活动。（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结

14、合；指导活动和自主活动相结合；个性建立与学校统一活动相结合。（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，贴合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新字。（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。（四）成果展示阶段1、特色中队活动观摩、中队资料展示。2、梳理特色中队管理模式并推广实施。（五）总结表彰阶段1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队活动总结到少先队大队部。2、六月下旬，活动领导机构根

15、据各中队活动状况给特色中队授牌。3、六月底，少先队大队部进行建立“特色中队学校活动总结。少先队特色活动方案5活动目的：1、3月5日是毛泽东同志题词向雷锋同志学习纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的好处。2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。3、透过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；4、透过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。活动时间：3月1日一一3月31日（三月份为学雷锋活动月）活动资料：一、3月1日3月9日各中队学雷锋活动总动员。各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。二、学校大队部开展系列活动1、倡导学生每一天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。2、充分利用社区，开展感恩社会活动。