幼儿道德讲堂活动策划方案.docx

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1、幼儿道德讲堂活动策划方案一、什么是策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。二、幼儿道德讲堂活动策划方案为有力保证活动开展的质量水平，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编收集整理的幼儿道德讲堂活动策划方案，欢迎阅读与收藏。幼儿道德讲堂活动策划方案1为深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引我园全体

2、教职员工投身道德实践活动，不断提升思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，经研究决定，在郑州市实验幼儿园开展“道德讲堂活动。特制定如下工作方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻公民道德建设实施纲要，广泛普及社会主义核心价值理念，大力弘扬城市精神，坚持贴近实际、贴近生活，主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容具体化、项目化、实践化，推动先进道德理念内化于心，外化于行，营造讲道德、做好人、树新风的浓厚氛围，为加快市区建设提供强大精神动力。二、工作目标以提升思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道

3、德、家庭美德和个人品德等“四德建设为重点，以“身边人讲述身边事、身边事感动身边人的形式，引导全园教职员工积小善为大善积小德为大德，自觉成为道德的传播者和践行者，营造崇德向善的良好氛围，努力形成好人好报的社会共识，推动“知行合一的道德实践，推动合肥不断向更高水平的文明城市迈进。三、组织机构长江路幼儿园道德讲堂领导小组组长：XXXXX副组长：XXXX成员：XXXXXX四、参与人员：长江路幼儿园全体教职员工。五、活动地点：幼儿园道德讲堂（一楼会议室）。六、具体要求1、道德讲堂的主要对象是全体教职员工。以“幸福教育、“奉献社会、提升自己等为主要内容，通过对全体教职员工的思想道德教育，拉动幼儿园、家庭、

4、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人的目标。2、加强组织领导。开展道德讲堂活动意义重大，把这项活动作为当前和今后一个时期精神文明建设的一项重点工作，切实摆到重要位置上，激励教职工积极参与。3、道德讲堂以我听、我看、我讲、我做、我选为主要模式，按照“共唱道德歌曲玲诵读道德经典玲播放道德短片玲讲述道德故事3发表互动感言今写下内心感想的程序进行，增强活动的教育效果。设计多样化宣讲形式，使全体教职员工易于参与、乐于参与。4、结合实际情况，合理安排好时间，保证每月不少于一期道德讲堂。要求全体教职工能积极参加每次课程，保障活动有效推进，不断提升全体教职员工的文明素养，营造

5、讲文明、懂礼仪的浓厚氛围。幼儿道德讲堂活动策划方案2一、指导思想道德讲堂以学校道德讲堂、班级道德讲堂为基本组织形式，以“国学经典传诵中华美德、校园宣讲员说唱道德典型、身边好人讲述先进事迹为基本内容，大力宣扬“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风的浓厚氛围，使先进道德理念内植于心，外化于行，使广大中小学师生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。二、工作目标以班级道德讲堂建设为重点，实现班班有讲堂、月月有活动的建设目标。以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等途径，开展“班级道德讲堂活动，

6、形成人人参与、个个受益的生动局面。具体为：1、创造“崇善尚德的文化环境。实施优秀传统文化教育工程，挖掘提炼传统文化中的道德精髓，引导师生树立正确高尚的道德观念，以孝悌对待家人，以诚信对待老师和同学，以道义对待名利，以仁爱对待社会，以厚德对待万物，形成正确价值取向和审美取向。2、营造“人人参与的浓厚氛围。把对全体师生的教育引导作为突破口，以点带面，使他们在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人蔚然成风。3、形成“好人好报的社会共识。在全体师生中大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，研究、制定关爱、帮扶道德先进人物的措施办法，在学习上、生活上、工作上切

7、实给予帮助扶持，努力形成“好人好报的社会共识。4、推动“知行合一的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由他律转向“自律，引导全校师生在实践中完善自我，提升品质。三、主要内容小学阶段:以文明礼仪、行为习惯为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱、八礼四仪等内容。初中阶段:以理想信念、遵纪守法为核心，主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助、“八礼四仪等内容。高中阶段:以培育信仰、和睦友善为核心，主要包括培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益、八礼四仪等内容。四、形式方法（一）基本形

8、式1、“培。将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容，提高“道德讲堂的主题性和针对性。2、“讲。邀请各类典型人物组成宣讲队伍，通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。3、“树。依托道德讲堂选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物，进行集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。4、“评。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，组织师生观看、阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。5、“演。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织“说唱道德

9、典型文艺演出。（二）活动流程按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节，推行唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥的“五个一流程，使讲堂更具仪式感肃穆感。各学校、各班级也可根据实际情况，在规定流程的基础上，采取“5+N的形式进行活动。如：1、唱一首歌。组织全体学生学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。2、看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片。3、诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典。4、讲一个故事。主要宣讲历史故事或发生在自己身边的、体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。5、谈一番感想。由学生评议身边好人，讲述心中感

10、受，品悟道德力量，升华自身境界。6、送一份吉祥。向学生赠送或互赠具有美德教育意义的小礼物，鼓励自制。7、行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织行动，或鼓励学生从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，进行一次道德实践活动。五、活动要求1、每月一次“班级道德讲堂。结合思想品德课、班会、少先队活动课开设”班级道德讲堂，每月至少活动一次。2、全员参与。由学生策划、准备，班主任指导。可邀请学生家长、本校教师、社会人士参与活动。3、一堂一档。各班建立完整的电子档案，开展活动后即时归档。电子档案包括：1）班级道德讲堂主持稿。2）所唱歌曲。3） 一段道德视频短片。4） 一段中华传

11、统经典诵读材料。5） 一个道德故事（典型事例）。6）现场代表性图片58张或视频资料等。六、组织实施1、提高认识，精心部署。各校要充分认识建设“道德讲堂的重要性和紧迫性，成立工作领导小组，切实加强领导和管理;要对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，要把建设学校、班级“道德讲堂与学校中心工作相结合，精心部署，狠抓落实，确保“道德讲堂建设的全面推进。2、强化措施，注重实效。各校要把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我市未成年人思想道德建设工作取得实效。要组

12、建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、优秀班主任、学科教师的带头示范作用;二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要重视发动各级美德少年、五好少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。3、宣传反馈，有效推进。各校要建立学校、班级“道德讲堂建设工作反馈情况制度，要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。4、评估考核，奖励先进。市文明办、市教育局将定期以实地旁听、学

13、生问卷、查看台账等形式，组织对全市各校“道德讲堂建设情况进行调研督查，并将表彰命名一批优秀宣讲员、优秀道德讲堂，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂，营造浓厚融洽、规范有序的环境氛围。幼儿道德讲堂活动策划方案3为认真贯彻落实党的“十九大精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强教职员工思想道德建设的吸引力和亲和力，结合幼儿园实际，特制定如下活动方案。一、指导思想以邓小平理论、”三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的“十九大精神，大力学习宣传教育系统内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使

14、广大教职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升本单位文明单位创建水平。二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强，不断加强教工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导教工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德洎强不息，追求卓越，为幼儿园科学发展不断攀升新的境域提供精神动力和智力支持。三、讲授对象坚持“党干为主，全员覆盖，师幼并进的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。四、时间安排原则上每月至少开展一次“道德讲堂活动。有新的事件内容可根据实际情况组织安

15、排。五、活动形式及内容为提升“道德讲堂的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加“师幼共享、中华经典诵读等活动，形成作用突出、独具特色的“5+2活动模式。同时创新活动形式，以发送祝福短信、传递“爱心丝带做为送吉祥，表祝福的纽带。六、活动要求（一）提高品位。要按照上级文明办的要求，结合幼儿园实际，进一步加大投入力度，做好道德讲堂活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。（二）丰富内容。宣讲内容以唐山教育系统十佳教师、各级先进人物为主的基础上，要做好全国、省、市等各级道德模范事迹的搜集整理，扩大范围，以情感人。（三）形成特色。根据我园全是女职工的特点，我们从实际工作出发，从女性的特点出发，创新思维，开阔思路，不断推进活动形式、内容和载体的优化升级，着力打造属于本单位自己的活动品牌，努力使“道德讲堂成为教工交流的.平台、沟通的渠道，传播文明、传承道德、凝聚力量、共建和谐的有效阵地和载体。幼儿道德讲堂活动策划方案4一、指导思想与工作目标以“三个代表重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻公民道德建设实施纲要，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心，奉