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微课学习任务单设计【模板】微课主题学生姓名班级一、微课简介二、学习目标三、学习方法建议(为学生学习本微课提供可行的多样化的学习方法,并指出微课学习中的注意事项等)四、拓展资源链接(为本微课的深入学习提供相关的网络资源链接地址、重要的图表表格(如概念图、流程图、评价量表等)等。建议以超链接方式或图形二维码方式呈现,以方便学生学习)五、微课学习任务(学习本微课过程中要完成的学习任务(如进阶练习、测试题及思考题、课后探究任务等).最好为不同层次的学生提供进阶式、可选择的练习,以满足个性性化学习需求)1.微课自学。结合课本、教参及本微课学习指南等学习材料,按照自己的方式和进度,交互性地使用微课进行自主性个性化地学习(可以暂停、快进、回看、重看微课视频),并作适当记录如下:2 .参与活动。积极思考并完成微课视频中教师提出或布置的学习活动与任务,并作适当记录如下:3 .完成练习。完成本微课相关的若干自我评测或练习思考题,一般为3-5题,要体现层次与进阶性(每一题要留出学生作答的空间)。练习一:练习二:练习三:练习四:思考题:八、反思与建议(学生在微课学习过程中的疑问、困惑、收获、建议等,利于教师对学情的收集)1.学习疑问与困惑:2、学习感悟与建议: